AV RELAÇÕES HUMANAS 2016

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Avaliação: GST0904_AV_201602307717 » RELAÇÕES HUMANAS
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201602307717 - DIEGO JOSÉ DA FONSECA
	Professor:
	KATIA DE MELLO SANTOS
	Turma: 9005/AE
	Nota da Prova: 8,0    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 17/11/2016 17:06:32
	
	 1a Questão (Ref.: 201602572014)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma ação policial, vários policiais entram em um ônibus. Dos 20 passageiros deste ônibus, apenas 4 são investigados. Estes apresentam algumas características comuns: são jovens, sem blusa e usando chinelo de dedo no pé. Responda: O que você acha que explica tal comportamento dos policiais? Esse tipo de comportamento dos policiais pode ser criticado?
		
	
Resposta: O alto índice de crimes cometidos por jovens de classe baixa, fazendo com que tenham uma certo preconceito com os jovens. Pode ser criticado, por achar que os jovens que estam vestidos daquele jeito sejam praticantes de ato ilícito, mas de um certo modo o policial tem a prerrogativa de investigar o cidadão quando este tem suspeita de que vai praticar algum delito.
	
Gabarito: A crença compartilhada de que pivetes geralmente são jovens e com tal tipo de vestimenta. Sim eles podem estar sendo preconceituosos julgando os jovens pela aparência.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602537855)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os estudos sobre a inteligência compreendem diversos elementos. Um elemento importante sobre estes estudos é o que pretende esclarecer o que determina o seu surgimento. Para alguns, a hereditariedade é o ponto central; para outros, o ambiente. A escolha de um ou outro fator como determinante da inteligência levará à construção de hipóteses e justificativas de ações, por vezes, desastrosas, como foi o caso do ditador Adolf Hitler, que justificou suas atitudes baseadas nesta suposta disposição mental inata. Explique de forma os estudos atuais sobre a inteligência lidam com a questão hereditariedade X ambiente.
		
	
Resposta: Para se ter a inteligência aplicada de forma correta é preciso ter um ambiente adequado para tal finalidade.
	
Gabarito: Se considerarmos que a inteligência é simplesmente hereditária, não há nada a fazer com relação às pessoas que não são, de forma inata, inteligentes. Não adianta melhorarmos suas condições de vida, isto é, o ambiente, já que não terá influência sobre a inteligência. Por outro lado, se considerarmos que a inteligência é determinada exclusivamente pelo ambiente, seremos levados a crer que pessoas em situações ambientais desfavoráveis serão menos inteligentes. Hoje admite-se que ambos os fatores - hereditariedade e ambiente - devem ser considerados na compreensão do surgimento e desenvolvimento da inteligênicia. Condições inatas e as possibilidades do meio condicionam a expressão da inteligência.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602531235)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Não é exemplo de cultura:
		
	 
	Respirar.
	
	Sentir.
	
	Namorar.
	
	Falar.
	
	Vestir.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602531447)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Utilizando-se de elogios constantes ao trabalho realizado, pemitindo mais tempo para o lazer e oferendo gratificação financeira, o chefe de uma equipe de policiais consegue que seus subordinados se mantenham produtivos e comprometidos. Esta forma de exercer poder está baseada no princípio do:
		
	
	Poder legítimo.
	 
	Poder de recompensa.
	
	Poder de negociação.
	
	Poder coerecitivo.
	
	Poder de barganha.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602531458)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando as relações possíveis entre liderança, chefia e poder, julgue as afirmativas abaixo:
I - Todo chefe é líder.
II - Uma pessoa pode ter poder e não desempenhar liderança.
III - O poder exercido por um líder pode não ser formalmente estabelecido.
IV - Liderança e poder são incompatíveis no ambiente de trabalho: ou se tem poder, ou se é líder.
Assinale a alteernativa correta.
		
	
	Apenas as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
	
	Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras.
	
	Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.
	
	Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
	 
	Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201602568528)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo a teoria da motivação de Maslow, conhecida como pirâmide motivacional, assinale a alternativa correta a respeito do crescimento pessoal.
		
	
	A pessoa auto realizada é aquela menos motivada.
	 
	As pessoas precisam desenvolver a auto estima para se tornarem auto realizadas.
	
	Um ambiente hostil é considerado fator motivacional para o crescimento pessoal.
	
	A criatividade é a necessidade mais essencial para o ser-humano.
	
	No crescimento pessoal, a necessidade de arriscar a vida é comum a todos.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602532558)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em uma situação de trabalho, um agente de segurança pública teve muita dificuldade em compreender uma queixa. Por estar vivendo sérios problemas familiares, não conseguia se fixar no relato, o que impediu de dar um desfecho adequado à situação. 
As alternativas a seguir apresentam barreiras pessoais nas relações interpessoais e na comunicação, EXCETO uma. Assinale-a.
		
	
	Hábitos de ouvir.
	
	Preocupações.
	
	Emoções.
	
	Percepções.
	 
	Pouca escolarização formal.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201602537526)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Enquanto um profissional de Segurança Pública conclui, por exemplo, que o suspeito foi capturado quando lhe informam que "a operação foi realizada", um médico compreende que a intervenção cirúrgica foi completada, ao passo que o professor de matemática pensa que a soma foi calculada.
Assinale a opção que nomeia corretamente a ciência que estuda a diversidade de sentidos presente na comunicação humana.
		
	 
	Semântica.
	
	Maiêutica.
	
	Paráfrase.
	
	Sintaxe.
	
	Gramática.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201602537757)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Com relação ao estudo dos grupos e equipes, considere as afirmações abaixo:
I - Uma diferença importante entre os conceitos de grupo e equipe de trabalho diz respeito a em quem recai a responsabilidade pelos resultados do trabalho. No caso das equipes de trabalho, a responsabilidade pelo resultado final é compartilhada, no caso dos grupos, é individual.
II - No grupo de trabalho o desempenho das pessoas deixa de ser um problema particular para ser uma questão coletiva.
III - Uma equipe de trabalho interage principalmente para partilhar informação e tomar decisões que ajudem cada membro a desempenhar sua função dentro de sua área de responsabilidade.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
	
	Apenas as afirmativas I é verdadeira.
	
	Apenas as afirmativas III é verdadeira.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201602537832)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"É aqui que gestor destrói de vez a ferramenta policial. As posições dúbias e o não cumprimento de promessas são fatores que desmotivam demais! Citamos o sistema carcerário que ultimamente tem vivido em polvorosa com fugas costumeiras. A tomada de decisões para a solução deste problema é sempre a mesma, corroborando com velho ditado que diz que brasileiro só fecha a porta depois que o ladrão escapou.
(...)
Seguança sem suporte técnico para decisões coerentes, prévias e necessárias não é segurança. [Isto] não pode ser usado no campo real e deve ficar restrito ao laboratório, mas o estado do RN se assemelha a um grande laboratório para a prática desse tipo de método experimental. Por isso, ao invés de haver soluções, o que se vê são repetições de erros sem que eles sejam usados comoexemplos para não serem repetidos."
(Ivenio Hermes, Mapas Potiguares: os sete pecados da gestão pública de segurança no RN, Carta Potiguar, 2012).
O texto acima estabelece uma crítica à segurança pública no Rio Grande do Norte. A estratégia para solução de problemas criticada no texto é:
		
	
	heurística.
	
	recuperação de informações.
	
	insight.
	 
	tentativa e erro.
	
	algoritmo.