OBJETIVA ANÁLISE DE SISTEMAS

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OBJETIVA - ANÁLISE DE SISTEMAS
Questão 1/10 - Análise de Sistemas
Diagramas de Sequência da UML descrevem as interações entre as classes através das trocas de mensagens ao logo do tempo.
De acordo com a definição apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde aos componentes de um diagrama de sequência:
Nota: 0.0
	
	A
	Objetos, Classes e Mensagens;
	
	B
	Objetos, Atributos, Relacionamentos e Mensagens;
	
	C
	Classes, Linha da Vida e Relacionamentos;
	
	D
	Classes, Objetos, Relacionamentos e Linha da Vida;
	
	E
	Objetos, Mensagens e Tipos de Mensagens.
Conforme apresentado nas páginas 06 e 07 da Rota de Aprendizagem da Aula 06, os componentes de um diagrama de sequência são: Objetos, Mensagens e Tipos de Mensagens.
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Questão 2/10 - Análise de Sistemas
A Orientação a Objetos surgiu no final da década de 60, quando dois cientistas dinamarqueses criaram a linguagem Simula (Simulation Language), sendo assim introduzido os conceitos de classe e herança.
Com relação a esta definição, assinale a alternativa correta que corresponde a definição de Classe na orientação a objetos:
Nota: 0.0
	
	A
	É tipicamente um produtor e consumidor de itens de informação;
	
	B
	Representa um conjunto de informações, ou seja, elementos de dados que caracterizam um objeto;
	
	C
	São procedimentos ou funções definidos e declarados que atuam sobre um objeto;
	
	D
	É a propriedade segundo a qual os atributos de uma classe são acessíveis apenas pelos métodos da própria classe;
	
	E
	É um tipo definido pelo usuário que contém o molde, a especificação para os objetos.
Conforme apresentado na página 02 da Rota de Aprendizagem da Aula 05, Classe é um tipo definido pelo usuário que contém o molde, a especificação para os objetos.
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Questão 3/10 - Análise de Sistemas
O Diagrama de Transição de Estados serve para especificar o comportamento do sistema em relação aos eventos que ele recebe.
Com relação ao Diagrama de Transição de Estados (DTE), assinale a alternativa correta que corresponde aos elementos que fazem parte deste diagrama:
Nota: 10.0
	
	A
	Fluxo de dados, Processo e Transição;
	
	B
	Estado, Transição e Ação;
Você acertou!
Conforme apresentado no slide 31/78, os elementos de um DTE são: Estado, Transição e Ação.
	
	C
	Transição, Entidade externa e Estado;
	
	D
	Itens de dados, Ação e Fluxo de dados;
	
	E
	Itens de dados, Estado e Fluxo de dados.
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Questão 4/10 - Análise de Sistemas
Com relação a definição de Software, analise atentamente as afirmativas abaixo:
I. Fazem parte da definição de Software, instruções que quando executadas produzem a função e o desempenho desejados;
II.Fazem parte da definição de Software, estruturas de dados que possibilitam que os programas manipulem adequadamente a informação;
III. Fazem parte da definição de Software, documentos que descrevem a operação e o uso dos programas.
Com base nas afirmativas apresentadas acima, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Estão corretas somente as afirmativas I e III;
	
	B
	Estão corretas somente as afirmativas I e II;
	
	C
	Estão corretas somente as afirmativas II e III;
	
	D
	Está correta somente a afirmativa I;
	
	E
	Estão corretas as afirmativas I, II e III.
Você acertou!
Conforme apresentado no slide 14/56 da Aula 01, Define-se software como:
- Instruções que quando executadas produzem a função e o desempenho desejados;
- Estruturas de dados que possibilitam que os programas manipulem adequadamente a informação;
- Documentos que descrevem a operação e o uso dos programas.
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Questão 5/10 - Análise de Sistemas
Segundo o CMM, uma das atividades da área de processo chave, gerência de requisitos, é a revisão dos requisitos antes de incorporá-los ao projeto.
Com base besta definição, assinale a alternativa correta que corresponde ao que é necessário para a revisão dos requisitos segundo a CMM:
Nota: 0.0
	
	A
	Levantar todos os requisitos, Identificar requisitos com problema, Testar os requisitos, Implementar os requisitos testados e aprovados;
	
	B
	Revisar todos os requisitos, Selecionar os requisitos problemáticos, Corrigir os requisitos problemáticos e Implementar os requisitos;
	
	C
	Testar os requisitos problemáticos, Corrigir requisitos problemáticos e Implementar os requisitos;
	
	D
	Identificar requisitos incompletos ou ausentes, Determinar se os requisitos estão claros, Revisar requisitos com problemas potenciais e Negociar compromissos com os grupos envolvidos;
Conforme apresentado na página 04 da Rota de Aprendizagem da Aula 04, durante a revisão de requisitos é necessário segundo a CMM Identificar requisitos incompletos ou ausentes, Determinar se os requisitos estão claros, Revisar requisitos com problemas potenciais e Negociar compromissos com os grupos envolvidos.
	
	E
	Identificar os requisitos, Selecionar os requisitos claros e Implementar os requisitos.
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Questão Revisada
Questão 6/10 - Análise de Sistemas
A análise essencial deve começar com o entendimento daquilo que o usuário está solicitando, ou seja, o que o sistema deverá fazer e quais são os seus objetivos:
Com base nos conceitos da análise essencial, análise as afirmativas abaixo:
I. Pseudocódigo;
II. Árvore de Decisão;
III. Português estruturado;
IV. Tabela de Decisão;
V. Descrição de Conteúdo.
Com relação as afirmativas acima, assinale a alternativa correta que correspondem a técnicas de especificação da Miniespecificação utilizada na Analise Essencial:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente as afirmativas I, II, III e IV referem-se a técnicas utilizadas na Miniespecificação;
Conforme apresentado no slide 39/78, são técnicas de especificação da Miniespecificação o Pseudocódigo, Árvores de Decisão, Português Estruturado e Tabela de Decisão.
	
	B
	Somente as afirmativas I, II, III e V referem-se a técnicas utilizadas na Miniespecificação;
	
	C
	Somente as afirmativas I, III, IV e V referem-se a técnicas utilizadas na Miniespecificação;
	
	D
	Somente as afirmativas I, II, III e IV referem-se a técnicas utilizadas na Miniespecificação;
	
	E
	Somente as afirmativas I, II e IV referem-se a técnicas utilizadas na Miniespecificação.
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Questão 7/10 - Análise de Sistemas
A Engenharia de Requisitos estabelece quais funções são requeridas pelo sistema e as restrições sobre a operação e o desenvolvimento do sistema, possuindo quatro subprocessos.
Assinale a alternativa correta que corresponde aos quatro subprocessos da Engenharia de Requisitos:
Nota: 10.0
	
	A
	Implementação e integração, Verificação e validação, Configuração, Distribuição;
	
	B
	Migração, Reengenharia, Reengenharia reversa, Evolução do software;
	
	C
	Configuração, Administração, Testes, Distribuição;
	
	D
	Estudo de viabilidade, Elicitação e análise de requisitos, Especificação de requisitos, Validação de requisitos;
Você acertou!
Conforme apresentado na página 04 da Rota de Aprendizagem da Aula 03, os quatro subprocessos da Engenharia de Requisitos são: Estudo de viabilidade, Elicitação e análise de requisitos, Especificação de requisitos, Validação de requisitos.
	
	E
	Testes, Avaliação de usabilidade, Avaliação de desempenho, Depuração.
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Questão 8/10 - Análise de Sistemas
O Diagrama de Casos de Uso da UML descreve o que o sistema faz do ponto de vista do observador externo, ajudando a esclarecer os requisitos do sistema e a dividir o desenvolvimento do sistema em tarefas.
De acordo com a definição apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde aos componentes de um diagrama de casos de uso:
Nota: 0.0
	
	A
	Classe, Objeto, Relacionamentos entre classes;
	
	B
	Caso de Uso, Classe, Atores, Relacionamento entre Classe e Caso de Uso;
	
	C
	Caso de Uso, Mensagem, Tipo de mensagem, Classe;
	
	D
	Classe, Ator, Relacionamento entre Ator e Classe, Objeto;
	
	E
	Caso deUso, Atores, Associação, Relacionamento entre casos de uso.
Conforme apresentado na página 03 da Rota de Aprendizagem da Aula 06, os componentes de um diagrama de casos de uso são: Caso de Uso, Atores, Associação, Relacionamento entre casos de uso.
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Questão 9/10 - Análise de Sistemas
No final de década de 1990 o paradigma de orientação a objetos atinge sua maturidade, assim os conceitos de padrões de projetos, frameworks de desenvolvimento, componentes e padrões de qualidade começam a ganhar espaço, e assim surge um novo conceito, a UML.
Assinale a alternativa correta que corresponde à definição da UML:
Nota: 0.0
	
	A
	Framework de desenvolvimento de sistemas;
	
	B
	Padrão de projeto para o desenvolvimento de sistemas modernos;
	
	C
	Instruções que quando executadas produzem a função e o desempenho desejados;
	
	D
	Ferramenta de modelagem utilizada no desenvolvimento atual de sistemas;
Conforme abordado no slide 13/56 da Aula 01, UML é uma ferramenta de modelagem utilizada no desenvolvimento atual de sistemas.
	
	E
	Possibilita que os programas manipulem adequadamente a informação.
�
Questão 10/10 - Análise de Sistemas
Diagramas de Estado da UML mostram uma máquina contendo estados, transições, eventos e atividades. Estes diagramas são usados para modelar o comportamento de objetos.
De acordo com a definição apresentada acima, assinale a alternativa correta que corresponde aos componentes de um diagrama de estado:
Nota: 0.0
	
	A
	Estado Inicial, Estado Final e Estado Intermediário;
Conforme apresentado na página 07 da Rota de Aprendizagem da Aula 06, os componentes de um diagrama de estado são: Estado Inicial, Estado Final e Estado Intermediário.
	
	B
	Estado Inicial, Estado Secundário e Estado Final;
	
	C
	Classe Inicial, Classe Intermediária e Classe Final;
	
	D
	Objeto Inicial, Objeto Intermediário e Objeto Final;
	
	E
	Classe, Objeto e Relacionamento.
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