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Disciplina: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA Avaliação: CEL0525_AV_201502380072 Data: 22/11/2016 10:56:39 (A) Critério: AV Aluno: 201502380072 - LUZIA RITA Professor: REGINA FATIMA CURY AZEVEDO Turma: 9001/AA Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial.: 2 1a Questão (Ref.: 239041) Pontos: 0,0 / 1,0 Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um Golpe de Estado, outro governo autoritário, fase conhecida como Ditadura Militar. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia opositores, cassando e torturando políticos; e impedia os movimentos sociais, inclusive a organização de estudantes que lutavam contra a ditadura. Uma nova Constituição vai ser redigida e outorgada à sociedade pelo governo militar. Esta foi a sexta Carta Constitucional do Brasil. Nela, os direitos dos cidadãos são restringidos, o Executivo Federal concentrava poderes, além de ser eleito de forma indireta pelo Congresso Nacional. Analisando a Constituição de 1988, descreva como ela se contrapõe à Constituição redigida e outorgada pela Ditadura Militar? Resposta: . Gabarito: A Constituição de 1988 inverteu a lógica das constituições anteriores tratando em primeiro lugar dos princípios fundamentais e dos direitos fundamentais, para só em seguida cuidar da organização do estado e dos poderes. É uma Constituição chamada Cidadã, pois tem na dignidade da pessoa humana o fundamento maior da República. Ela reconheceu expressamente em seu texto um enorme catálogo de direitos fundamentais, tantos os de índole individual, protetores da liberdade, como os de índole social, protetores da igualdade, e os de índole coletivo-difusa, protetores da fraternidade; 2a Questão (Ref.: 239850) Pontos: 0,5 / 1,0 Diferencie FUNDEF de FUNDEB. Resposta: O Fundef surgiu para fiscalizar e assegurar o ensino fundamental, porem deixava 'descoberto' os demais segmentos como o ensino médio, e o EJA então surgiu o FUNDEB que abrangiu a oferta obrigatoria em todos os niveis e modalidades escolares. Gabarito: O FUNDEB (Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação) foi criado em dezembro de 2006, para atender toda a educação básica (creche, pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos). Esse fundo substituiu o FUNDEF(criado em 1996), que só previa recursos para o ensino fundamental. 3a Questão (Ref.: 568279) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao se contrapor ao Estado de Bem Estar Social, segundo os preceitos do Consenso de Washington, o neoliberalismo: privilegiava os serviços públicos em detrimento dos privados; buscou convencer que a coisa privada é ineficiente e mal gerenciada, enquanto o público, em função da racionalidade e do bom gerenciamento se apresenta com qualidade. embasou a organização societária sob a ótica da competição, da segmentação e da seletividade; qualificou ideologicamente o Estado como espaço de representatividade do público; condenava a privatização dos serviços públicos; Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 57917) Pontos: 1,0 / 1,0 O modelo de Estado neoliberal surge como uma contraposição ao Estado de bem estar social. Assinale a alternativa que expressa uma das características desse novo tipo de Estado. A manutenção de políticas públicas na área social. A garantia dos direitos sociais. A estatização dos serviços públicos. A distribuição igualitária de bens e riquezas. A privatização dos bens públicos. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 57820) Pontos: 0,0 / 1,0 Em torno da defesa de verbas públicas exclusivamente para escolas públicas, se colocaram educadores e intelectuais. Eles chegaram a articular e publicar outro Manifesto de Educadores, em 1959, intitulado: "Mais uma vez convocados". O famoso documento recuperou em parte as ideias presentes no movimento de 1932, defendendo destacadamente, a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário. Marque a opção que apresenta os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO: Fernando Azevedo - Anísio Teixeira - Getúlio Vargas Anísio Teixeira - Fernando de Azevedo - Florestan Fernandes Florestan Fernandes- Gustavo Capanema - Clemente Mariano Gilberto Freyre - Paulo Freire - Vicente Licínio Cardoso Getúlio Vargas - Gustavo Capanema - Anísio Teixeira Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 598545) Pontos: 1,0 / 1,0 (ENADE 2011) Na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo oferta obrigatória em todos os níveis e modalidades de ensino. De acordo com os pressupostos da inclusão escolar expressos na referida Política, avalie as afirmações a seguir. I. A inclusão educacional expressa um paradigma fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. II. A educação inclusiva prevê o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares. III. O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. IV. O movimento mundial pela inclusão educacional é uma carta de intenções que prevê, a partir da próxima década, ações políticas de atendimento educacional especializado, que deve ocorrer em salas de aula diferenciadas, na mesma escola. É correto apenas o que se afirma em II e IV. I e III. II, III e IV. I e IV. I, II e III. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 57997) Pontos: 0,0 / 0,5 Marque a alternativa que apresenta uma característica específica da Lei 5692/71: Extinguiu os cursos supletivos Instituiu a obrigatoriedade do ensino profissionalizante Estabeleceu o Vestibular Unificado Instituiu a educação especial Priorizou o ensino religioso Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 58085) Pontos: 0,5 / 0,5 OEstatuto da Criança e do Adolescente em seu Art. 15 deixa claro que a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis e são compreendidos pelos seguintes aspectos: I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários II - opinar e expressar suas ideias e pensamentos III- professar uma crença e culto religioso IV- brincar, praticar esportes e divertir-se V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação VI - participar da vida política, na forma da lei VII - buscar refúgio, auxílio e orientação. Dos aspectos acima apresentados no que tange "O direito à liberdade da Criança e do Adolescente", está CORRETA a opção: São falsos os aspectos I e VI São verdadeiros todos os aspectos São falsos os aspectos I e VII São verdadeiros somente os aspectos IV e V São falsos todos os aspectos Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 267242) Pontos:0,5 / 0,5 Considere a seguinte situação: em uma determinada escola existe o conselho escolar atuante e fortalecido que acompanha a vida da escola e dos alunos, cuida da aprendizagem e combate, juntamente com a equipe pedagógica, a evasão escolar. Além disso há nessa escola o incentivo de participação das famílias nas reuniões de rotina e em decisões que alteram a vida dos estudantes, como obras na escola e uso de uniforme; incentivo e fortalecimento da participação de alunos em atividades socioculturais ou voltadas para a gestão escolar. Com base no que acabou de ler, assinale a alternativa correta: A situação é em parte verdadeira mas a afirmação de que o conselho escolar pode atuar juntamente com a equipe pedagógica é falsa A situação é parcialmente verdadeira porque os pais não podem tomar decisões quanto as questões de obras na escola e uniformes A situação pode ser considerada verdadeira apenas no trecho em que diz sobre a participação das famílias nas reuniões de rotina A situação é parcialmente verdadeira porque os conselhos escolares ainda não foram estabelecidos na lei de diretrizes e bases da educação A situação é totalmente verdadeira pois diz respeito a uma gestão democrática da escola de acordo com o que prevê o artigo 206 da Constituição e os princípios da LDBEN de 96 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 58462) Pontos: 0,5 / 0,5 O Plano Nacional de Educação aprovado definiu as metas e os objetivos da educação brasileira e determinou que estados e municípios, elaborassem seus respectivos Planos. O PNE é previsto para: Duas décadas Três décadas Cinco décadas Quatro décadas Uma década
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