Av 2 METODOLOGIA CIENTÍFICA

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1a Questão (Ref.: 201511075683)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao estudarmos os diferentes tipos de conhecimento, foi possível reconhecer que o conhecimento científico possui características marcantes, dentre as quais podemos citar como corretas:
		
	 
	Racionalidade e sistemático.
	
	Sistêmico e sem método.
	
	Metodológico e irracional.
	
	Irracionalidade e sistemático.
	
	Metodológico e não sistêmico.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201511405348)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo:
 
O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas.
 
PORQUE
 
No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira.
	
	A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
	 
	As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201511117982)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A metodologia aplicada à pesquisa visa atingir objetivos de razões de ordem prática e razões de ordem intelectual.Acerca da questão das respectivas metas citadas acima,analise as seguintes afirmações: I.Razão de ordem prática é o domínio de conhecer com intenção à fazer algo. II.Razão intelectual,deriva do desejo de conhecer os fundamentos teóricos e empíricos. III.Razão que formula por meio da teoria e da prática as políticas públicas de inclusão.
		
	
	I,II e III.
	
	II e III,apenas.
	
	I,apenas.
	 
	I e II,apenas.
	
	II,apenas.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201511404425)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentro do campo científico, a técnica de resumo pode ser:
		
	
	Uma dissertação
	
	Uma monografia
	
	Um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
	 
	Parte de um trabalho científico e um trabalho acadêmico
	
	Uma tese
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201511076595)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para se iniciar a construção de um trabalho científico é necessário cumprir previamente duas etapas para traçar um caminho mais eficiente na sua elaboração. Escolha nas alternativas abaixo aquela que está vinculada a esta afirmativa:
		
	 
	Planejamento e pesquisa sobre o tema
	
	Planejamento e comunicação científica sobre o tema
	
	Planejamento e relatório da pesquisa
	
	Planejamento e monografia
	
	Planejamento e divulgação da pesquisa
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201510937454)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Todo trabalho científico organiza-se na forma de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Identifique, a seguir, o elemento pré-textual.
		
	
	Conclusão
	 
	Resumo
	
	Introdução
	
	Desenvolvimento
	
	Referências
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201510899675)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe as citações abaixo e responda: quais os tipos de citações expressam?
 1 - "Francis Bacon (apudLAHR, 1958, p. 377; JOLIVET, 1957, p. 88) sugeriu algumas regras para a experimentação:"
 2 - "Cada ciência ou área de conhecimento em particular possui um vocabulário técnico específico que precisa ser de domínio comum de seus praticantes" (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 19)
3 - Kant (1996) concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os objetos, ou seja, que mostra realidades singulares e que não depende da abstração, isto é, aquilo que se sabe, sem precisar deduzir para concluir.
		
	 
	Citação indireta/ 2 - citação de citação/ 3 - citação direta
	
	Citação direta longa / 2 - citação direta curta/3 - citação de citação
	
	Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação de citação
	
	Citação de citação/ 2 - citação indireta / 3 - citação direta longa
	 
	Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação indireta
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201511075031)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Considerando que as informações estão confusas, marque a opção em que elas aparecem organizadas formando a referência de acordo com a ABNT: A divina comédia São Paulo: Círculo do Livro, [1983]. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. ALIGHIERI, D.
		
	 
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo: Círculo do Livro, [1983].
	 
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo [1983].
	
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. São Paulo: Círculo do Livro, [1983].
	
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo: Círculo do Livro.
	
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. Círculo do Livro, [1983].
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201511076686)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A produção científica na universidade tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas. O que exige procedimentos intelectuais e técnicos (Gil, 1991). No procedimento técnico está incluída a pesquisa acadêmica cujo objetivo é construir:
		
	
	Um conhecimento empírico verificável que interfira de forma indireta na realidade
	
	Um conhecimento inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade
	 
	Um conhecimento inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz na realidade
	
	Um conhecimento informal que interfira nas teorias preexistentes
	
	Um conhecimento ingênuo, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201511413267)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo, Lopes (2013): "toda instituição de ensino (principalmente as escolas) tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar". O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las é o que dá forma e vida ao chamado:
		
	 
	Projeto de Formação Acadêmica.
	
	Projeto de Pesquisa Acadêmica.
	
	Projeto Político das Comunidades.
	
	Projeto de Conclusão de Curso.
	 
	Projeto Político Pedagógico.