Avaliação portugues

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Avaliação: CEL0014_AV2_201512261441 » LÍNGUA PORTUGUESA
	Tipo de Avaliação: AV2 
	
	Professor:
	ALESSANDRA CRISTINA SENRA SANTIAGO
	
	Nota da Prova: 7,0 de 10,0  Nota do Trab.:    
	1a Questão (Ref.: 201512989798)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O homem tem a capacidade de adequar sua fala, o que é permitido devido à faculdade da linguagem e as atividades de linguagem são exercidas em diferentes contextos. Podemos dizer, então, que:
		
	
	Só em situações extremamente formais é permitido mudar a linguagem.
	
	Para contextos diferentes existem linguagens diferentes. 
	
	O contexto jamais muda a linguagem.
	
	Só pessoas não letradas mudam a linguagem.
	
	Em momento algum é permitido mudar o tipo de linguagem.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201513046347)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Os verbos ESQUECER e LEMBRAR, quando transitivos indiretos, requerem o uso pronominal. Observe a presença do pronome ME no exemplo "Não me lembro de nada". Qual das alternativas a seguir apresenta uso de pronome acompanhado da preposição?  
		
	
	Esqueci a data do evento.
	
	Não nos esqueçamos de nossa origem. 
	
	Lembra que chegou tarde?
	
	Lembrei aos melhores amigos que era meu aniversário.
	
	Esqueceram os convites em casa.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201513094299)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Segundo a nossa gramática, os verbos impessoais são aqueles que ficam sempre na terceira pessoa do singular, pois não possuem sujeito. Um dos verbos impessoais é FAZER indicando tempo.  Assinale, então, nas alternativas a seguir a que apresenta a flexão correta desse verbo.
		
	
	Fazem  frio e calor todos os dias.
	
	Quantos anos fazem que Maria partiu?
	
	Fazem trinta dias que venceu sua fatura.
	
	Fazem vinte anos que me batizei.
	
	Deve fazer muitos anos que ninguém atravessa estas regiões.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201512990194)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Escolha a correta justificativa para que se use a vírgula na sentença oferecida a seguir: 
"Querida, onde está meu livro?"
		
	
	Para separar o verbo do sujeito;
	
	Para fazer pausa de respiração.
	
	Para concordar com o complemento verbal; 
	
	Para dar mais importância ao objeto livro;
	
	Para destacar o vocativo que é a destinatária da mensagem; 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201512990909)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Tendo em mente os diferentes PORQUÊS (como pronome interrogativo, substantivo, conjunção causal ou explicativa etc.), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do diálogo abaixo.
- ___________ Paulo não veio trabalhar hoje?
- Ele estava muito cansado __________ saiu ontem com os amigos.
- Ele também não enviou o relatório. Você sabe ___________?
- Ih! Não sei. Acho melhor você telefonar para ele.
		
	
	Porque/porque/por quê
	
	Porque/por que/por quê
	
	Por que/por que/por que
	
	Por que/porque/por quê
	
	Porquê/porque/porque
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201513037782)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia as frases:
A princípio, o governo não pensa em aumentar as alíquotas do imposto de renda.
A princípio, Dunga deve manter o time que venceu o Chile.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
Percebemos que as expressões destacadas significam
		
	
	no meio.
	
	no fim.
	
	inicialmente.
	
	num segundo momento.
	
	finalmente.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201513037807)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia as frases:
Ficamos felizes, porque as suas ideias vêm ao encontro das nossas necessidades.
Qualidade é ir ao encontro das expectativas do cliente.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed.  Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
Percebemos que as expressões destacadas significam
		
	
	a favor de.
	
	à disposição.
	
	ao contrário de.
	
	ideias opostas.
	
	ausência do senso moral.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201513050197)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Quando o emissor    não usa a ordem direta  das  palavras  conforme a  gramática  propõe,  o discurso não  resulta  em um enunciado lógico, por isso não é bem compreendido pelo interlocutor.  Dentre as opções abaixo assinale a alternativa  cujo enunciado está na ordem direta. 
		
	
	Descontraídos, felizes  e arteiros  no parque  os adolescentes  estão. 
	
	Soluções  necessitamos  possíveis dificuldade  buscar esta para.
	
	Os candidatos  estudaram o emprego da crase para concorrer a uma vaga naquele concurso. 
	
	 Semana passada, estudaram na biblioteca da faculdade as alunas.
	
	
Em poucas horas,  a tranquilidade desapareceu,  ficou agitado   o mar.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201513038472)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Aprendemos que um texto não fala, não comenta, não diz. A partir do trecho apresentado, assinale a alternativa correta:
		
	
	A pesquisa científica, de maneira geral, busca destacar os resultados que serão usados por acadêmicos. 
	
	O artigo que li na semana passada comenta que é preciso haver mais transparência com o dinheiro público.
	
	Minha pesquisa fala das diferentes formas de uso da língua portuguesa no Brasil.
	
	O texto da revista "Isto é" diz que o novo livro dele trata bem da importância da educação.
	
	O site do "Terra" conta que equipe de brasileiros de rúgbi perderam na estreia em Toronto.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201513033139)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sabemos que o sentido denotativo é aquele literal, ou seja, real da palavra. Sendo assim, marque a alternativa em que o termo destacado está empregado em sentido denotativo:
		
	
	Minha sogra é uma COBRA. 
	
	Estudar rende bons FRUTOS. 
	
	O meu pai é um CARA DE PAU. 
	
	Ela é FERA em cozinhar. 
	
	Priscila é uma BANDIDA perigosa.