Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaliação: CEL0286_AVS_201102083551 » METODOLOGIA DA PESQUISA Tipo de Avaliação: AVS Aluno: 201102083551 - ANDERSON ANTONIO VELOZO DE LIMA Professor: MONICA MORAES GODOY Turma: 9001/AA Nota da Prova: 3,2 Nota de Partic.: 0 Data: 07/12/2013 17:13:47 � 1a Questão (Ref.: 201102160486) Pontos: 0,8 / 0,8 Leia com atenção a seguinte definição: "Uma atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade sendo uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente." (MINAYO, 1999). A definição acima refere-se ao conceito de: Conhecimento Pesquisa Método Senso comum Metodologia � 2a Questão (Ref.: 201102161241) DESCARTADA O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico: Utiliza as normas da ABNT / apresenta uma contribuição original ao tema tratado. É uma produção textual orginial / utiliza bibliografia Faz uso de investigação criteriosa / utiliza as normas da ABNT. Apresenta uma linguagem técnica, clara e objetiva / faz uso de investigação criteriosa. Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado. � 3a Questão (Ref.: 201102161236) Pontos: 0,0 / 0,8 No exemplo que se segue, identificamos uma referência de: GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76 Livro. Seminário. Manual. Capítulo de livro. Artigo de periódico. � 4a Questão (Ref.: 201102246092) Pontos: 0,0 / 0,8 O trabalho monográfico apresenta três partes básicas. Quais são essas partes e quais as características de cada uma? Resposta: Título >>> Definição de um título onde será originado a monografia; Desenvolvimento >> Realização de diversas pesquisas relacionadas ao tema abordado; Bibliografia >> Apresentação das diversas fontes de pesquisas na elaboração da monogafia; Gabarito: Parte pré-textual - elemento que antecede o texto e dá informações gerais sobre a pesquisa. Parte textual - parte do trabalho em que se desenvolve o conteúdo. Parte pós-textual - parte final do trabalho que se inicia com as referências e faz complementações. � 5a Questão (Ref.: 201102246096) Pontos: 0,0 / 0,8 As referências a publicações em meio eletrônico seguem basicamente as mesmas orientações das referências bibliográficas. No entanto, por questões de falta de perenidade desses registros, exige-se um requisito a mais, em caráter obrigatório. Indique o requisito exigido e justifique sua necessidade. Resposta: Há-se a necessidade de patentear as publicações eletrônicas. Gabarito: Indicação da data de acesso à internet - dia, mês e ano. Sua necessidade é por causa da possibilidade de alteração da informação, ou mesmo, sua retirada após a consulta. � 6a Questão (Ref.: 201102160033) Pontos: 0,0 / 0,8 O método utilizado por Louis Pasteur, através do qual o cientista interfere na natureza, aumenta ou diminui a quantidade de substâncias, de iluminação, de temperatura, etc de forma controlada e compara com outro grupo que não recebeu tais interferências pode ser chamado de método: Analítico. Explicativo. Experimental. Observacional. Comparativo. � 7a Questão (Ref.: 201102159170) Pontos: 0,8 / 0,8 Podemos definir a palavra método como caminho ou meio para se alcançar um determinado fim. Assinale a opção abaixo que adequadamente apresenta a importância do caminho na atividade científica. I - Tem por finalidade exclusiva a formação de novos cientistas. II - Possibilita a identificação de erros e retomada dos procedimentos de pesquisa. III - Permite o aprendizado e socialização dos procedimentos científicos. IV - Possibilita a sistematização constante do saber e a construção de princípios gerais. F, V, V, V V, F, V, V V, F, F, V F, V, F, V V, V, V, F � 8a Questão (Ref.: 201102152369) Pontos: 0,8 / 0,8 Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: Qualitativa e aplicada Quantitativa e qualitativa Quantitativa e aplicada Quantitativa e básica Qualitativa e básica � 9a Questão (Ref.: 201102152372) Pontos: 0,8 / 0,8 Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, segundo Gil (1991), podemos classificar a pesquisa científica em diferentes tipos, tais como: bibliográfica, documental, experimental, levantamento, expost-facto, estudo de caso e pesquisa-ação. Constitui característica marcante da pesquisa experimental o fato de ser elaborada a partir de: Envolvimento e do estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, de maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento. Um objeto de estudo, selecionando-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo e definindo-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto. Materiais que não receberam tratamento analítico. Estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo, na qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo. Material já publicado, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos e atualmente, com material disponibilizado na Internet. � 10a Questão (Ref.: 201102159017) Pontos: 0,0 / 0,8 "Pensar o já pensado é repensar, e repensar é sempre pensar." Esta frase de Dominique Folscheid nos permite afirmar sobre o ato de conhecer, EXCETO: O ato de repensar significa o aprendizado do que já foi produzido de forma incontestável. Cada nova geração apropria-se de um imenso legado de conhecimento já produzido pela humanidade. Pelo pensamento o homem aprende e reaprende sobre a realidade. Através do pensamento o homem apreende a realidade e reflete sobre o próprio pensamento. Diferentemente dos animais, os homens recriam sua existência através da reelaboração do pensar ou repensar. � 11a Questão (Ref.: 201102161216) Pontos: 0,0 / 0,8 O objetivo da pesquisa exploratória é: Identificar a aplicação das hipóteses. Viabilizar a construção de hipóteses. A pesquisa bibliográfica não pode ser utilizada. Identificar os fatores que determinam a ocorrência de algum fenômeno. Descrever as características de algum fenômeno.
Compartilhar