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METODOLOGIA CIENTÍFICA av 2

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Disciplina:  METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Avaliação matrix     Data matrix Critério: AV2
	Aluno: matrix
	Professor:
	LANA LOBO DA SILVA GANGA
	Turma: 9003/AC
	Nota da Prova: 3,0 de 10,0      Nota de Partic.:
	
	 1a Questão (Ref.: 231196)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para a vida humana:
		
	
	é o que só pode ser obtido através do método científico
	
	é a manutenção de determinado conceito sobre determinado fenômeno.
	
	é fundamentado nas bases das doutrinas reveladas.
	
	é produto do intelecto do ser humano, o qual recai sobre a fé.
	 
	É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 11788)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico.
I. Lida com fatos
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final.
		
	
	As afirmativas I e II estão corretas
	
	As afirmativas II,III e IV estão corretas
	
	As afirmativas II e IV estão corretas
	
	As afirmativas I, II e IV estão corretas
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 236409)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos. Podemos, assim, indicar três elementos que caracterizam a pesquisa: I - o levantamento de algum problema; II - a solução à qual se chega; III - os meios escolhidos para chegar a essa solução, como os instrumentos científicos e os procedimentos adequados. Então:
		
	
	apenas o I é verdadeiro
	
	apenas o I e II são verdadeiros
	
	todos são falsos
	 
	apenas a II e a III são verdadeiras
	 
	todos são verdadeiros
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 14303)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"De uma maneira geral, consiste em examinar e apresentar o conteúdo de obras prontas e publicadas, na maioria das vezes acompanhada de avaliação crítica. Embora possa conter uma crítica, o texto base já está pronto". O texto em questão refere-se à elaboração de:
		
	
	Artigo
	
	Monografia
	 
	Resenha
	
	Resumo
	
	Fichamento
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 570239)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual é a primeira fase de um trabalho de pesquisa?
		
	
	definição dos processos metodológicos da pesquisa
	 
	definição do que será estudado na pesquisa
	 
	definição da bibliografia usada na pesquisa
	
	definição dos critérios de avaliação da pesquisa
	
	definição dos autores mais indicados na pesquisa
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 10681)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento" (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2).
O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos, como por exemplo, a monografia e, em sua composição obedece em ordem aos seguintes elementos:
		
	
	pré-textual, intra- textual e ultra-textual
	
	textual, pós-textual e supra-textual
	
	pós-textual, textual e infra-textual
	 
	pré-textual, textual e pós-textual
	 
	textual, inter-textual e pós-textual
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 61012)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Estudamos que ao elaborarmos uma citação direta, devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto, observe o exemplo abaixo e, em seguida responda ao que se pede.
 
Barbour (1971, p. 35) descreve: "O estudo da morfologia dos terrenos [...] ativos [...]" .
 
Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos?
 
		
	 
	citação direta, sistema autor-data, supressão.
	
	citação indireta, sistema numérico, supressão.
	
	citação direta, sistema autor-data, interpolação.
	 
	citação indireta, nota de rodapé, interpolação.
	
	citação da citação, sistema autor-data, supressão.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 568811)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe a estrutura correta de uma referência:
PATACO, Vera Lúcia P.; VENTURA, Magda Maria; RESENDE, Érica dos Santos. Metodologia para trabalhos acadêmicos e normas de apresentação gráfica. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008,  06 p.
Nela, temos elementos essenciais e elementos opcionais. Assinale a alternativa que contém um exemplo de um elemento opcional.
		
	 
	editora
	
	edição
	
	título
	 
	número de páginas
	
	nome do autor
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 227616)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Podemos entender __________________________como o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:
		
	 
	Produção científica
	
	Agências de fomento
	
	Plataforma Lattes
	 
	Projeto político acadêmico
	
	Projeto político pedagógico
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 231246)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo Vasco Moreto, num projeto político pedagógico, o mais importante é o compromisso das instituições de ensino com uma reflexão sobre sua intencionalidade educativa. A partir dessa concepção, pode-se concluir que:
		
	 
	o projeto deve ser elaborado, considerando todos os agentes envolvidos: alunos, professores, coordenadores, comunidade etc.
	
	o projeto deve ser elaborado pelos alunos com os professores.
	
	o projeto deve ser elaborado pelo Ministério da Educação.
	 
	o projeto deve ser elaborado pelo supervisor pedagógico.
	
	o projeto deve ser elaborado pelo gestor administrativo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.

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