AV2 2016 MATEMATICA DISCRETA

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Disciplina: MATEMÁTICA DISCRETA
Avaliação: CCT0214_AV2_201301983837 Data: 06/12/2016 13:56:41 (A) Critério: AV2
Aluno: 201301983837 - JOABE GUIMARAES QUERINO KACHORROSKI
Professor: NEYDE MARIA ZAMBELLI MARTINS Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 3,0 de 10,0 Nota de Partic.: 0
1a Questão (Ref.: 734130) Pontos: 0,0 / 1,0
Escrever a relação definida por R = {(x,y) pertence A x A | x = y}, sendo A = x pertence N| 1≤x≤3}
Resposta:
Gabarito: A = {1,2,3} R = {(1,1), (2,2), (3,3)}
2a Questão (Ref.: 706229) Pontos: 0,0 / 1,0
Sejam as relações Distribuicao e Contato mostradas nas tabelas abaixo. Seja ainda |X| a operação relacional de
junção.
Qual o resultado da operação "Distribuicao |X| Contato"?
Resposta:
Gabarito:
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3a Questão (Ref.: 759475) Pontos: 1,0 / 1,0
Sejam os conjuntos B = { 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, ...} , C = { 1, 3, 5, 7, 9,...} e D ={ 3, 6, 9, 12,...} abaixo;
podemos afirmar que:
B:Conjunto dos números Primos, C: Conjunto dos números Ímpares e D: Conjunto dos números Múltiplos
de 3.
B: Conjunto dos números Pares, C: Conjunto dos números Ímpares e D: Conjunto dos números Divisores
de 6.
B: Conjunto dos números pares, C: Conjunto dos números Ímpares e D: Conjunto dos números Múltiplos
de 4.
B:Conjunto dos números Primos, C: Conjunto dos números Ímpares e D: Conjunto dos números Múltiplos
de 6.
N.D.A. ( enhuma das Alternativas).
Gabarito Comentado.
4a Questão (Ref.: 692459) Pontos: 0,0 / 1,0
(Matemática Didática, 2015) Otávio, João, Mário, Luís, Pedro, Roberto e Fábio estão apostando corrida. Quantos são
os agrupamentos possíveis para os três primeiros colocados?
210
420
21
56
120
Gabarito Comentado.
5a Questão (Ref.: 568446) Pontos: 0,0 / 1,0
Observe o Diagrama de Hasse e marque a opção correta:
não há elemento maximal nem minimal.
"f" é maximal e "a" mínimo.
"g" é máximo e "a" é minimal.
"f" e "g" são maximais.
"g" é maximal e "c" é mínimo.
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Gabarito Comentado.
6a Questão (Ref.: 233197) Pontos: 0,0 / 1,0
Sejam f(x)=x - 5 e g(x)=2x - 8, qual opção abaixo corresponde a função composta f(g(x)).
3x - 13
2x2 +13
2x -13
2x - 18
2x2 -13
7a Questão (Ref.: 250092) Pontos: 0,0 / 1,0
Com base no conceito de Logaritmo de quociente, qual opção abaixo corresponde ao cálculo de log2 (16/8) - o
logaritmo da base 2 de 16/8?
168
2
16
8
1
Gabarito Comentado.
8a Questão (Ref.: 621142) Pontos: 0,0 / 1,0
Os tipos de entidades tais como CLIENTE, PEDIDO, FATURA e PRODUTO são mostrados em
__________________________ . Tipos de relacionamentos tais como FAZ, TEM e GERA são mostrados em
___________________ interligados às entidades. Atributos são mostrados em _________________ conectadas a
tipos de entidades ou relacionamentos.
retângulos, losangos, elipses
retângulos, elipses, losangos
elipses, retângulos, losangos
elipses, losangos, retângulos
losangos, elipses, retângulos
Gabarito Comentado.
9a Questão (Ref.: 705950) Pontos: 1,0 / 1,0
Um sistema de bases de dados relacionais contém um ou mais objetos chamados tabelas(relações): (1) Chave
primária, (2) tabela e (3) Chave estrangeira. Faça a correta associação entre os itens e as suas respectivas
descrições, marcando a seguir a opção que apresenta a correta sequência dos itens: ( ) Contém colunas e linhas. (
) Atributo, ou conjunto de atributos, de uma relação que é chave primária numa outra relação. ( ) Chave
selecionada entre as diversas chaves candidatas, para efetivamente identificar cada tupla(linha).
2-1-3
3-2-1
2-3-1
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3-1-2
1-2-3
Gabarito Comentado.
10a Questão (Ref.: 734344) Pontos: 1,0 / 1,0
Dados os conjuntos A = {0,1,2,3} e B = {3,4,5,6} e a relação R = {(x,y)|AxB: y = (x+3)}, definida sobre AxB,
escreva R de forma explícita.
R={(3,6)}
R={(0,3)}
R={(3,0), (4,1),(5,2),(6,3)}
R={(0,3), (1,4),(2,5),(3,6)}
R={(0,3), (1,3),(2,3),(3,3)}
Observação: Estou ciente de que ainda existe(m) 2 questão(ões) não respondida(s) ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim
desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação.
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