AV 2016 SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM HISTÓRIA

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	CEL0589_AV » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM HISTÓRIA  
	Avaliação: AV
	
	Professor:
	
	Turma: 9003/AC
	Nota da Prova: 7,0    Nota de Partic.: 0     Av. Parcial.: 2     Data: 2016
	
	 1a Questão (Ref.: 593962)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Tivemos oportunidade de falar em Cultura no nosso curso. Agora é sua vez: faça um pequeno texto discutindo o papel da cultura. 
		
	
Resposta: A cultura pode ser entendida como um conjunto das realizações do homem em sociedade (arte, crenças, hábitos, convicções, etc.), sendo assim, de crucial importância para o estudo da mesma.
	
Gabarito: O aluno deve fazer um pequeno texto discutindo a dificuldade em definir cultura mas, ao mesmo tempo, sua importância em nossos estudos.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 595518)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	´´ Não existe arte, só os artistas´´ Gombrich. Faça um exercício de reflexão sobre a frase produzida por um dos mais importantes especialistas em História da Arte. 
		
	
Resposta: A arte é produto do interior do artista. Através da arte o artista exterioriza os seus sentimentos e pensamentos, assinando seu trabalho com a sua subjetividade.
	
Gabarito: O aluno deve perceber que a arte não é atemporal, mas fruto de seu próprio tempo, expressões de pessoas que vivem seu próprio tempo e assim construir seu texto.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 593906)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Para que serve a CPA ¿ Comissão Própria de Avaliação?
		
	
	Instrumento próprio de avaliação da interna da instituição.
	
	Auditoria de processos das universidades
	
	É um instrumento criado pelo MEC para avaliar os cursos de Educação Superior em sua própria visão
	
	É um instrumento criado pelo INEP para garantir que os alunos possam se manifestar para o MEC.
	
	Sistema externo de avaliação.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 706134)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	São exemplos de manifestações artísticas da Idade Média
		
	
	Arte gótica e arte renascentista.
	
	Expressionismo e arte cristã.
	
	Arte barroca e arte renascentista.
	
	Arte românica e arte neorealismo
	
	Arte românica e arte gótica.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 706384)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	(UERJ, 2011) "Democracia: governo o qual o povo toma as decisões importantes a respeito das políticas públicas, não de forma ocasional ou circunstancial, mas segundo princípios permanentes de legalidade" (Dicionario Houaiss da Língua Portuguesa, 2007). O conceito de democracia apresentado acima se relaciona diretamente com a prática de:
		
	
	autodeterminação das minorias
	
	estabilidade constitucional
	
	socialização da riqueza
	
	unidade sindical
	
	Elegibilidade dos governantes.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 708867)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre a categoria feminismo, marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	O feminismo coloca-se como crítico ao modelo de sociedade patriarcal.
	
	O feminismo busca conscientizar as mulheres das discriminações que sofrem por serem mulheres.
	
	O feminismo diz respeito a um movimento que surgiu em prol dos direitos iguais entre homens e mulheres.
	
	Uma das noções mais importante para o feminismo é o empoderamento feminino.
	
	O feminismo centra-se na ideia de superioridade feminina sobre os homens.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 595496)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Em nossa sociedade o historiador exerce uma função fundamental de pensar e repensar não apenas as questões do passado, mas também a de refletir sobre o seu próprio tempo. Assinale a única alternativa que NÃO se relaciona ao perfil esperado do historiador contemporâneo:
		
	
	Um cientista que busca a compreensão de seu objeto de pesquisa, mas reconhece que seu trabalho é, em alguma medida, influenciado pelo seu lugar de fala.
	
	Um professor interessado em estimular o senso crítico e argumentativo em seus alunos.
	
	Um pesquisador que questiona a ideia de verdade absoluta e percebe o seu próprio pertencimento histórico.
	
	Um pensador preocupado em compreender criticamente o passado estudado.
	
	Um intelectual completamente imparcial, que não permite que seu ponto de vista interfira minimamente em sua historiografia.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 587093)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	A década de 1970 foi um momento importante para o desenvolvimento e renovação dos estudos históricos, especialmente pelas diversas críticas ao tipo de abordagem dominante até então, essencialmente estruturalista e globalizante. São características dessa renovação, EXCETO:
		
	
	a expansão de temas, objetos e abordagens de interesse dos historiadores.
	
	a maior diversidade de alternativas teóricas e metodológicas para o trabalho do historiador.
	
	o abandono do estatuto de cientificidade por parte dos historiadores.
	
	o diálogo com a antropologia cultural, a psicologia e a linguística.
	
	a expansão do universo de fontes históricas disponíveis para o historiador.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 710923)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Sobre o uso do cinema como fonte de pesquisa para o estudo da história, marque a alternativa correta:
		
	
	A grande questão para os historiadores atualmente é verificar o quanto de verdade existe nos filmes. Para isso, toma-se como objeto de análise os chamados "filmes históricos", cujas históricas se passam em outras épocas.
	
	Apesar das proximidades, história e cinema guardam uma separação radical. Enquanto o cinema pode imaginar o passado, o historiador tem como princípio basear-se em fontes escritas, que possuem uma relação mais próxima com a realidade histórica.
	
	Na verdade, a percepção do cinema como uma fonte de análise para os historiadores é algo relativamente recente e insere-se num movimento maior, em que a história abriu-se para novos temas, problemas e abordagens.
	
	As mudanças no campo hsitoriográfico aproximaram a história do cinema, em especial em função da questão da narrativa, a ponto da produção historiográfica ser igualada à produção cinematográfica.
	
	O cinema foi percebido como um objeto de estudos para os historiadores a partir da fundação da Escola dos Annales, na medida em que trabalhos como os de Marc Bloch e Lucien Febvre apontavam para essa possibilidade.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 594461)
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Segundo o filósofo alemão Ernest Cassirer, ¿(...) na vida prática e social do homem, a derrota do pensamento racional parece ser completa e irrevogável¿. Vimos que, no campo da política, os limites entre o racional e o irracional, o objetivo e o subjetivo são muito tênues. É aí que entra a Arte para auxiliar a História a recuperar e explicar essa derrota porque: 
		
	
	A Arte é necessária para o desenvolvimento da vida cultural das pessoas.
	
	A arte funciona como um meio de desviar o pensamento das pessoas do mal-estar causado pela ausência de soluções resultantes da derrota do pensamento racional.
	
	A produção artística pode servir como lugar privilegiado a partir do qual o historiador tem acesso à síntese dos valores que compõem o imaginário político e cultural de uma determinada coletividade.
	
	Impressiona, de forma positiva, as pessoas procurando trabalhar com as emoções provocadas pela representação do belo, contribuindo para diminuir as tensões da modernidade. 
	
	A Arte, pela sua importância para a sociedade, deve ser incentivada pelo Estado 
		Gabarito Comentado.
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 08/06/2016 até 21/06/2016.
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