SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM HISTÓRIA Av Parcial2016 2

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	  SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM HISTÓRIA
	
	Simulado: CEL0589_SM_3 V.2 
	
	
	
	Desempenho: 9,0 de 10,0
	Data: 03/05/2016 10:45:28 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201505247148)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	As notas de pós-graduação no sistema do ENADE compõe o:
		
	
	Nota Geral do ENADE
	
	Índice Geral dos Cursos
	
	Índice de nota do Ensino Superior
	
	Não entra na avaliação do curso
	
	Avaliação do desempenho dos estudantes
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505240332)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O SINAES reúne informações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) e das avaliações institucionais e dos cursos. O objetivo do Ministério da Educação em recolher estes dados é: 
		
	
	reunir informações que são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas.
	
	definir os recursos que as universidades receberão do governo federal em um modelo meritocrático.
	
	organizar a educação de nível superior no Brasil definindo parâmetros, lógicas e processos para seu desenvolvimento.
	
	criar um ranking nacional de universidades facilitando a escolha do aluno por seu curso superior, e, eventualmente descredenciando cursos que não estejam atendendo a demanda.
	
	estabelecer regras e normas para o funcionamento do ensino superior no Brasil. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505359384)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Pode ser considerada uma característica da arte durante o Renascimento, EXCETO:
		
	
	O ideal nacionalista
	
	O ideal humanista
	
	O uso da perspectiva
	
	A inspiração em temas greco-romanos
	
	Novas técnicas artísticas
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505358782)
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Qual das alternativas abaixo melhor define a noção de cultura em seu sentido antropológico:
		
	
	Cultura, em seu sentido antropológico, pode ser definida como sinônimo de cultura popular.
	
	Cultura é uma categoria que pode ser entendida como sinônimo de cultura erudita.
	
	Em seu sentido antropológico, cultura representa toda produção e intervenção humana na natureza.
	
	Cultura é sinônimo de grandes produções humanas, como as obras de arte a música clássica.
	
	A Antropologia entendeu a noção de cultura como as características que unificariam todos os povos.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505359633)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	(UERJ, 2011) "Democracia: governo o qual o povo toma as decisões importantes a respeito das políticas públicas, não de forma ocasional ou circunstancial, mas segundo princípios permanentes de legalidade" (Dicionario Houaiss da Língua Portuguesa, 2007). O conceito de democracia apresentado acima se relaciona diretamente com a prática de:
		
	
	Elegibilidade dos governantes.
	
	autodeterminação das minorias
	
	estabilidade constitucional
	
	socialização da riqueza
	
	unidade sindical
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505360140)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre o fenômeno da globalização, marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	O termo globalização começa a ser utilizado na década de 1980, designando um fenômeno econômico, como também cultural e social.
	
	O fenômeno da globalização está associado à transferência de empresas para outros países e ao desenvolvimento dos meios de comunicação e transportes.
	
	A fragmentação das atividades produtivas entre os territórios e a mundialização das economia são duas características da globalização.
	
	A globalização é um fenômeno que data das expansões marítimas do século XVI, que possibilitaram a conexão entre diversos continentes naquele momento.
	
	A globalização é um fenômeno novo, que data do surgimento de tecnologias como o computador e a internet, que possibilitaram a conexão entre diversos países do mundo.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505362116)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Sobre a categoria feminismo, marque a alternativa INCORRETA:
		
	
	Uma das noções mais importante para o feminismo é o empoderamento feminino.
	
	O feminismo busca conscientizar as mulheres das discriminações que sofrem por serem mulheres.
	
	O feminismo coloca-se como crítico ao modelo de sociedade patriarcal.
	
	O feminismo diz respeito a um movimento que surgiu em prol dos direitos iguais entre homens e mulheres.
	
	O feminismo centra-se na ideia de superioridade feminina sobre os homens.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505374650)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	(IFRN - 2011 - Adaptada) Após discutir o aumento dos casos de homofobia no mundo contemporâneo, o professor propôs analisar essa temática em outro tempo e em outro espaço. 
Para tanto, apresentou um fragmento textual do historiador Pedro Paulo Funari sobre a sexualidade na Grécia Antiga: "Não é só com relação ao ócio que devemos lembrar que os antigos tinham outros conceitos que não os nossos. Sexualidade é uma noção inventada modernamente e refere-se à maneira como se expressam as relações entre os sexos e os seus desejos" (FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2002. p. 51) 
Depois de ler o fragmento textual e consultar vários trabalhos que discutiam historicamente os conceitos relacionados à sexualidade, o professor demonstrou que o conceito de homofobia é contemporâneo ao de homossexualidade e afirmou ¿ com base nos seus estudos históricos ¿ que 
		
	
	o receio com práticas que pudessem prejudicar o crescimento da classe trabalhadora possibilitou, no contexto da Revolução Industrial, a invenção do conceito de homossexualidade e a condenação de relações sexuais desse tipo desenvolvidas no mundo grego antigo.
	
	as pesquisas desenvolvidas, a partir da década de 1970, mostram que o conceito de homossexualidade foi inventado pelos europeus, no século XVI, para estimular a sexualidade com fins procriativos, diferentemente dos gregos que viam no sexo um espaço de prazer. 
	
	muitos dos preconceitos contemporâneos relacionados à sexualidade foram construídos pela tradição judaico-cristã e pelas teorias cientificistas do século XIX, num momento posterior à civilização grega.
	
	as sociedades contemporâneas aceitam de forma mais natural a ideia de homossexualidade, na medida em que, para os gregos, essa era uma prática considerada abominável e poderia levar à expulsão da polis.
	
	as investigações realizadas, na década de 1950, provaram que, entre os gregos antigos, a homossexualidade era uma prática permitida, desde que os praticantes fossem exclusivos dos seus parceiros. 
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201505395322)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Prova: Enade 2005 A implementação do projeto político-pedagógico é uma das condições para que se afirme a identidade da escola como espaço necessário à construção do conhecimento e da cidadania. Sabe-se que o currículo é parte integrante desse processo e deve contemplar a formação de identidade cultural. Nessa perspectiva, o currículo deverá ter como diretriz: 
		
	
	organizar conteúdos, disciplinas, métodos, experiências e objetivos.
	
	valorizar o enfoque prescritivo e auto-referenciado do conhecimento.
	
	privilegiar os processos de subjetivação coletiva e o saber sistematizado.
	
	promover narrativas sobre o outro numa ótica universalista.
	
	estabelecer pautas de conduta visando à classificação de identidades.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201505395321)
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	IFRN " Concurso Público 2010 A construção do projeto político-pedagógico da escola exige a definição de princípios,objetivos, estratégias e, acima de tudo, um trabalho coletivo para a sua operacionalização". Numa perspectiva crítica e democrática,o projeto político-pedagógico da escola proporciona: I - melhoria da organização pedagógica, administrativa e financeira da escola, bem como o estabelecimento de novas relações pessoais e interpessoais na instituição; II - redimensionamento da prática pedagógica dos professores e formação continuada do quadro docente. III - planejamento a curto prazo para definir aplicação de medidas emergenciais na escola, de modo a superar certas dificuldades, detectar outras e propor novas ações. IV - a superação de práticas pedagógicas fragmentadas e a garantia total de um ensino de qualidade. Assinale a opção em que todas as afirmativas estão corretas: 
		
	
	I, II e III.
	
	I e III
	
	I, II e IV.
	
	I e II
	
	I e IV. 
		
	
	
	 
	
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