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Parte superior do formulário Fechar CCE0487_AV_(AG) » SUSTENTABILIDADE Avaliação: AV Professor: Turma: 9009/AD Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial.: 2 Data: 2016 1a Questão (Ref.: 878593) Pontos: 1,0 / 1,0 O termo desenvolvimento sustentável foi estabelecido pela International Union for The Conservation of Nature (IUCN), embora sua popularidade tenha origem no relatório "Nosso futuro comum" ou relatório Bruntland (WCED, 1987), preparado pela Comissão Bruntland das Nações Unidas. Defina desenvolvimento sustentável. Resposta: Utilizar os recursos naturais no presente, sem comprometer a disponibilidade desses recursos para as gerações futuras. Gabarito: O desenvolvimento sustentável satisfaz as necessidades atuais sem comprometer a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades. 2a Questão (Ref.: 842374) Pontos: 1,0 / 1,0 Os indicadores ambientais e socioeconômicos são importantes para que possamos começar a pensar numa reversão de valores e efetivamente realizar ações em prol da sustentabilidade. O que são indicadores ambientais? Resposta: São dados sobre as condições do meio ambiente, que servem para medir o nível de desenvolvimento sustentável. Gabarito: Um indicador é uma informação processada, geralmente de caráter quantitativo, que gera uma noção clara e acessível sobre um fenômeno complexo e sua evolução, de modo a dar uma ideia da situação em que ele se encontra, podendo-se estabelecer, então, qual a diferença existente entre seu estado em relação à ideal situação (Comissão Nacional de Meio Ambiente, 1999). 3a Questão (Ref.: 240469) Pontos: 1,0 / 1,0 A tendência atual é a de se procurar diminuir, cada vez mais, a quantidade de resíduos sólidos, através dos 3R¿s __________________ , _______________________ e ________________. Complete as lacunas da frase acima com a alternativa que tenha as palavras CORRETAS, respectivamente. Reorientar, reduzir,refazer Reduzir, reutilizar, reciclar Reinventar, renomear, refazer Reintroduzir, reutilizar, recriar Redescobrir, reintroduzir, reciclar Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 771370) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo Funiber (2010), uma forma de medir o desenvolvimento é através de indicadores, os quais normalmente estão relacionados apenas com questões econômicas. Contudo, quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem ter de considerar as dimensões econômica, social e ambiental. São exemplos de indicadores sociais: emissões globais, equidade e eficiência educação, identidade cultural e organização biodiversidade, eficiência e identidade cultural biodiversidade, emissões globais e educação biodiversidade, educação e eficiência Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 571684) Pontos: 1,0 / 1,0 o crescimento populacional ou demográfico vem sendo analisado por cientistas como razão do uso intensivo dos recursos naturais. Os estudos demonstram que os países com um rápido crescimento demográfico vêm enfrentando dificuldades para gerar um desenvolvimento econômico sustentável. Através dessa análise, percebemos que a conscientização ambiental também está relacionada: Uma educacao consolidada e de boa qualidade A acao de ambientalistas fervorosos A melhores ofertas nos produtos vendidos ao controle da natalidade e ao consumo desenfreado A uma politica extremamente rigida nas questoes ambientais 6a Questão (Ref.: 238195) Pontos: 1,0 / 1,0 Educação, do vocábulo latino educere, significa conduzir, liderar, puxar para fora. Baseia-se na ideia de que todos os seres humanos nascem com o mesmo potencial, que deve ser desenvolvido no decorrer da vida. O papel do educador é, portanto: Repassar informações didáticas Discutir somente os conceitos de aula Incentivar o estudo didático a qualquer custo Cobrar do educando que ele decore as situações problemas dos assuntos didáticos criar condições para que isso ocorra Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 622942) Pontos: 0,5 / 0,5 Ao instituir uma política ambiental, é necessário que o governo estabeleça muitas ações, exceto: crie as instituições defina as estratégias de ação incentivar o uso do meio ambiente estruture a legislação elabore os objetivos de conservação 8a Questão (Ref.: 623199) Pontos: 0,5 / 0,5 Para Arendt (2000), a pluralidade é a "condição pela qual" (conditio per quam) da política, implica e tem por função a conciliação entre pluralidade e igualdade. Quando entendemos política a partir da origem do termo, como limite, não falamos de regulação sobre a sociedade, mas de uma regulação ____________que favoreça à pluralidade e a igualdade social e política. Qual alternativa abaixo completa a frase corretamente? dialética sociedade-Estado social legal tecnológica cultural Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 281669) Pontos: 0,0 / 0,5 Segundo Miller Junior (2007), é preciso haver cidadãos e líderes alfabetizados no aspecto ambiental para construir sociedades sustentáveis e justas. A maioria dos ambientalistas acredita que aprender a viver de maneira mais sustentável requer educação ambiental. Considerando esta afirmativa, assinale a opção correspondente aos principais objetivos da alfabetização ecológica. Desenvolver o respeito ou reverência a todas as formas de vida; Buscar conexões dentro da biosfera e entre ela e nossas ações; Fomentar o desejo de fazer do mundo um lugar melhor e agir para tanto. Aprender a mensurar as consequências benéficas e maléficas para a Terra de nossas escolhas de estilo de vida e profissão na atualidade. Compreender e avaliar a visão de mundo ambiental de outras sociedades e entendê-la como um processo de curta duração. Usar as habilidades de raciocínio crítico para perseguir o conhecimento necessário para melhor forma de sustento devido crescimento populacional. Entender o máximo possível sobre como a Terra funciona e se sustenta e usar esse conhecimento para maior consumo sem causar dano ao meio ambiente. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 615562) Pontos: 0,5 / 0,5 Segundo Miller Junior (2008), neste século de tecnologia, muitos analistas nos desafiam a dedicar mais atenção ao desenvolvimento econômico sustentável no que se refere ao meio ambiente. Esse tipo de desenvolvimento faz uso de prêmios econômicos para: Promover o crescimento industrial de forma sustentável. Incentivar a aplicação de multas e sanções econômicas às empresas mais poluentes do país. Desencorajar o uso dos recursos naturais na indústria automobilística. Incentivar formas benéficas e sustentáveis de crescimento econômico. Incentivar o uso de energia limpa na extração do petróleo. Gabarito Comentado. Período de não visualização da prova: desde 08/06/2016 até 21/06/2016. Parte inferior do formulário
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