HISTÓRIA DA ÁFRICA DO SÉCULO XX 1,2,3,4 e 5

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		  HISTÓRIA DA ÁFRICA DO SÉCULO XX
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0510_EX_A1
	
	
	Data: 18/10/2016
	
	 1a Questão (Ref.: 201505395284)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A escravidão foi uma instituição presente na maior parte do mundo. Na África, ela surgiu antes mesmo da era dos descobrimentos marítimos dos europeus. Sobre a escravidão dos africanos, julgue as assertivas abaixo:
I - Os africanos escravizavam-se uns aos outros por uma questão de identidade cultural. Ao contrário dos europeus, no princípio do tráfico negreiro, e ainda bem depois disso, os africanos não se reconheciam como africanos. Eles se identificavam de diversas maneiras, como pela sua família, clã, tribo, etnia, língua, religião, país ou Estado. 
II - O tráfico exigia uma organização comercial complexa para a venda e o transporte dos escravos. Essa organização encontrava-se baseada nos três continentes do Atlântico. Na África ela concentrava-se nas mãos dos próprios africanos, que determinavam quem embarcava ou não para o Novo Mundo. 
III - Na África, os africanos serviam como escravos em diversas funções, desde simples trabalhadores até comandantes ou altos funcionários de Estado. Portanto, tanto a escravidão como o comércio africano de escravos precedeu à chegada dos europeus e à abertura do comércio marítimo com o Novo Mundo.
Quais questões estão corretas?
 
		
	
	I e III
	
	I, II e III
	
	Apenas I
	
	II e III
	
	I e II
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505229613)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	De que maneira as Revoluções do século XVIII contribuíram para a mudança no trafico no século XIX?
		
	
	Condenando os regimes absolutistas e o colonialismo, bem como o comércio de cativos.
	
	Pregando o colonialismo e o escravismo como sustentáculo da economia das potências europeias.
	
	Divulgando ideias de caráter religioso contra a escravidão eseu comércio. 
	
	Pregando o aumento das tarifas alfandegárias sobre o comércio de cativos.
	
	Propagando ideias de condenação ao lucro e à propriedade privada, por isso, condenandoo tráfico de escravos.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505229657)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Muitas sociedades africanas estruturavam-se em função do tráfico de cativos. Uma vez proibido este comércio, essas sociedades se desestruturaram, criando condições para a incursão dos europeus em seus territórios e a posterior colonização. Entre os motivos que contribuíram para essa desestruturação, NÃO podemos citar:
		
	
	O papel das lideranças, especialmente as religiosas, nos movimentos de resistência à colonização europeia.
	
	A substituição do tráfico negreiro pelo comércio de manufaturas locais, que muitas vezes não se sustentava diante da concorrência com as manufatueas europeias. 
	
	A propagação de modos de viver europeus como padrão, incentivando o consumo de produtos europeus.
	
	O fim dos tributos, antes pagos para livrar certos grupos da escravidão, enfraqueceu algumas sociedades economicamente e socialmente. 
	
	A substituição do tráfico negreiro pelo comércio de produtos tropicais. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504780362)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	O fim do comércio de escravos gerou na África:
		
	
	a manutenção dos sistemas de dominação europeus com o objetivo de buscar novos produtos, como metais preciosos.
	
	uma recomposição demográfica africana e um momento de paz após anos de dominação.
	
	a crise dos reinos africanos, que sem o escravismo iniciaram uma grande guerra civil
	
	a manutenção da dominação com um grande sistema de plantation, repetindo o colonialismo desenvolvido do outro lado do Atlântico.
	
	um abandono pois o interesse era só o escravismo.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505395287)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Até o século XVIII, a Inglaterra obteve imensos lucros com o comércio internacional de escravos. A situação mudou depois de 1807, quando a Parlamento britânico aboliu no tráfico de escravos para as colônias inglesas. Em 1833, a escravidão foi abolida em todos os domínios britânicos. De país escravista, a Inglaterra se transformou no maior oponente do tráfico internacional de escravos. 
 
Dentre os eventos abaixo, qual aquele que está ajuda a explicar essa mudança inglesa de postura?
 
		
	
	A independência norte-americana e os novos colonos eram contra a escravidão da América Latina, que passaram a ser colônias dos Estados Unidos
	
	A separação da Irlanda do Norte e Irlanda do Sul, que causou obscuras necessidades colônias por parte da Inglaterra
	
	A implantação do socialismo, em Cuba, que acabou com o tráfico de escravos em toda a América Latina
	
	A disseminação da guerra fria, que causou a separação do mundo em dois grupos: capitalistas (liderados pelos Estados Unidos) e socialistas (comandados pela ex União Soviética)
	
	A Revolução Industrial inglesa resultou no aumento da produção de mercadorias que podem ser vendidas aos homens livres e com salários, nas colônias
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504884628)
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	¿Deus Todo Poderoso colocou diante de mim dois grandes objetivos , a supressão do Tráfico de Escravos e a Reforma dos Valores morais¿. William Wilberforce ¿ parlamentar britânico, líder da campanha que culminou no Ato contra o comércio de escravos, em 1807, na Inglaterra. O combate ao tráfico negreiro na África provocou alguns impactos em algumas regiões organizadas em torno dessa atividade econômica, entre os quais NÃO podemos considerar: 
		
	
	A absorção de africanos, que seriam vendidos como escravos, como mão-de-obra assalariada mais barata nas indústrias inglesas, na Europa. 
	
	A substituição do comércio de escravos por gêneros tropicais , como: açúcar, amendoim, cacau, dendê, entre outros, para sustentar as negociações com comerciantes europeus.
	
	Instabilidade social provocada por conflitos entre grupos étnicos que disputavam a soberania em uma determinada região, a exemplo dos Zulus e africânderes na parte sul da África.
	
	Enfraquecimento político de algumas sociedades cuja unidade política se mantinha graças ao tráfico de escravos, com a cobrança de impostos para a não escravização, por exemplo.
	
	Fragmentação de sociedades costeiras da África, facilitando a interiorização de europeus, em especial por meio do comércio de produtos industrializados.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505229560)
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	A ampliação e intensificação do comércio de cativos africanos na Época Moderna está relacionado à: I. Implementação e consolidação do sistema colonial mercantilista. II. Legitimação da escravidão pela Igreja Católica oficializada na "Bula Dum Diversas" de 1452. III. Chegada do Islamismo ao continente africano.
		
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	Nenhuma das afirmativas estão corretas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	As afirmativas I, II, e III estão corretas. 
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201504858830)
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	"Apesar de o tráfico negreiro ser geralmente caracterizado como obra dos países europeus e americanos, os africanos também participaram ativamente dessa atividade. O tráfico exigia uma organização comercial complexa para a venda e o transporte dos escravos." Aponte quais seriam as razões para a participação de africanos no tráfico:
		
	
	Pressão sofrida pelos europeus. 
	
	A identificaçãoque algumas sociedades africanas tiveram com os europeus, sobretudo no que diz respeito à religião católica.
	
	As guerras tribais que assolavam o continente africano.
	
	Ao contrário dos europeus, no princípio do tráfico negreiro, e ainda bem depois disso, os africanos não se reconheciam como africanos. Eles se identificavam de diversas maneiras.
	
	O reconhecimento da superioridade militar e tecnológica dos europeus, que obrigavam que eles participassem do comércio.
	
	
	
	
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		  HISTÓRIA DA ÁFRICA DO SÉCULO XX
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0510_EX_A2
	
	
	Data: 18/10/2016 19
	
	 1a Questão (Ref.: 201504782825)
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	O século XIX marca a transformação dos sistemas coloniais, gerando na África:
		
	
	uma intensificação da presença e das formas de dominação européia.
	
	um abondono dos europeus que viviam no continente.
	
	a intervenção dos Estados Unidos com base na doutrina Monroe.
	
	um quadro de dominação asiática, em especial indiana no continente.
	
	um contínuo movimento de independências no século XIX.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505395300)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Desde o início de sua relação com a África, os europeus tinham o objetivo de conhecer aquele continente que, para eles, era uma mistura de barbárie e exotismo. A partir do século XIX, expedições sistemáticas contribuíram para o esclarecimento sobre o continente.  A respeito, julgue as assertivas abaixo:
I - As expedições tinham como objetivo principal conhecer o curso dos rios e das sociedades africanas que viviam no interior do continente.  
II - As campanhas expedicionárias eram compostas de dezenas de homens e eram minuciosamente documentadas por seus chefes
III - As grandes bacias hidrográficas eram as regiões mais visadas, pois eram ali que as principais trocas comerciais se efetivavam. 
Quais questões estão corretas?
 
		
	
	I, II e III
	
	I e II
	
	II e III
	
	I e III
	
	Apenas I
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504890849)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Durante as chamadas Grandes Navegações (séculos XV - XVI) a presença de cristãos no continente africano, passou a ser cada vez mais constante. No entanto, foi a partir do século XIX que os contatos aumentaram significativamente. Esse aumento significativo da presença de missionários europeus na África, se deveu sobretudo: I) À necessidade da conversão para a fé cristã II) Ao desejo dos missionários em introduzir o africano à cultura européia III) Aumentar, na África, o consumo dos produtos manufaturados na Europa. Marque a opção correta: 
		
	
	somente a afirmativa II é verdadeira;
	
	AS afirmativas II e III são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa III é verdadeira;
	
	somente a afirmativa I é verdadeira;
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras;
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504858835)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	"Simultaneamente, missionários católicos franceses na bordadura do Senegal, desde 1848, fizeram inúmeros protestos contra o aprisionamento e a escravidão. Sob o argumento de que era preciso "salvar as almas selvagens" e "pôr termo ao massacre de negros"." (HERNANDEZ, Leila Leite. A África na sala de aula: visita à história contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2005, p. 53.) Aponte qual era o principal objetivo dos missionários que adentraram a África no século XIX:
		
	
	Construir igrejas na África subsaariana
	
	Salvar os africanos que ainda eram escravizados
	
	Impedir que o islamismo se propagasse entre as sociedades da África subsaariana
	
	Conhecer quais eram as práticas religiosas dos diferentes povos africanos e reportar suas descobertas para os países europeus
	
	Fazer a salvação das almas dos africanos, que eram considerados infiéis desde o século XV
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504859170)
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	Para o Europeu no século XIX a África poderia representar, exceto:
		
	
	uma potencial área e exploração, marcando o domínio Europeu.
	
	uma área a ser civilizada.
	
	um espaço para pregação do discurso cristão.
	
	uma área de aquisição de bens primários.
	
	um continente a ser evitado pois os trópicos eram vinculados ao inferno.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504858837)
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	Os rios eram as verdadeiras estradas do continente africano. Essa assertiva foi fundamental para qual movimento?
		
	
	O tráfico de africanos escravizados feito pelos muçulmanos
	
	A luta que os europeus empreenderam, dentro do território africano, pelo fim da escravidão
	
	As viagens realizadas pelos missionários religiosos em todo o continente africano
	
	A apreensão de escravos africanos feita por europeus ao longo dos séculos XVI e XVIII 
	
	As expedições exploratórias realizadas por europeus e estadunidenses
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201504782817)
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	Quando falamos em Comércio Atlântico no fim do século XIX e no princípio do XX, observamos na África tivemos um impacto de:
		
	
	aumento das plantações em especial de algodão, com um intenso crescimento e notoriedade da Etiópia e do Egito.
	
	intensifica as buscas por metais preciosos, fazendo com que a escravidão interna, as elites forjadas deste comércio passem a ser direcionadas para o controle destas produções.
	
	a África passará a ser o maior produtor de petróleo do mundo, sendo disputadas pelas potências européias.
	
	a África viverá um abono social e político com profunda indigência e gerando o abandono que conhecemos.
	
	a África ficará de fora deste comércio, uma vez que abolida a escravidão não tem mais produtos de interesse.
	
	
	
	
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		  HISTÓRIA DA ÁFRICA DO SÉCULO XX
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0510_EX_A3
	
	
	Data: 18/10/2016
	
	 1a Questão (Ref.: 201504782819)
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	A formação do comércio Atlântico obedece a uma nova dinâmica econômica proveniente das Revoluções Industriais, em que vêem na África:
		
	
	um mercado em potencial, pelo alto poder aquisitivo local
	
	uma área em que a exploração de industrias pela mão de obra barata e especializada.
	
	uma área inóspita, sem atrativos e perigosa.
	
	uma área de matérias primas, em especial o tabaco e o café, vitais para a indústria.
	
	uma área em que se poderia dominar, influênciar e enriquecer com práticas agrícolas e extrativistas.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504782820)
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	As novas linhas de expansão do século XIX e XX na África, se beneficiaram das assertativas abaixo, EXCETO:
		
	
	desestruturação social proveniente dos anos de escravismo.
	
	pela força do exército das regiões da África sub-saarianas, e passaram a ser contratados pelas potências européias.
	
	na linha de manter a exploração que já marcava o continente.
	
	intensificação da presença européia, estabelecendo governos, e atuando políticamente.
	
	lideranças locais ligadas a exploração européia.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505395302)
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	Assinale a alternativa que melhor responde a seguinte questão. O processo de colonização da África por parte das nações eurepéias, ditas civilizadas,iniciou-se a partir da segunda metade do século XIX. Para justificar essa dominação, os europeus baseavam seus argumentos em que literatura fundamental?
		
	
	O Contrato Social, de Jean-Jacques Rousseau
	
	O Príncipe, de Nicolau Maquiavel
	
	O Espírito das Leis, de Montesquieu
	
	Teoria da evolução das espécies, de Charles Darwin 
	
	A Riqueza das Nações, de Adam Smith
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504782826)
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	Apesar de muitas mudanças nas relações Europa x África ao longo da história moderna e contemporânera, o século XIX e princípio do XX ainda mantinha uma postura semelhante dos primeiros em relação ao continente africano:
		
	
	a postura totalitarista, que queria transformar a África em parte do território Europeu.
	
	a de que o atraso se devia a uma maldição bíblica.
	
	a postura paternalista, de agir para retirá-los do atraso.
	
	o ideal de salvação das almas perdidas, que deveriam ser adestradas, máximo que alcançaria.
	
	a animalização dos africanos.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505428203)
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	A "partilha do mundo" (1870 -1914) resultou do interesse das potências capitalistas europeias em: 
		
	
	favorecer a atuação dos missionários católicos junto aos pagãos e assegurar a livre concorrência comercial. 
	
	promover o desenvolvimento das colônias através da aplicação de capitais excedentes em programas sociais e educacionais; 
	
	buscar "áreas novas" para a emigração, uma vez que a pressão demográfica na Europa exigia uma solução para o problema; 
	
	desenvolver a produção de gêneros alimentícios nas colônias, visando suprir as deficiências de grãos existentes na Europa na virada do século; 
	
	investir seus capitais excedentes nas colônias, obter mercados fornecedores de matérias-primas e reservar mercados para seus produtos industrializados; 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504782813)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A Partilha da África foi:
		
	
	uma iniciativa inglesa para acabar com as guerras de independência na África.
	
	uma iniciativa das principais potências européias para garantir a ideia de equilíbrio de forças mediante as áreas de dominação
	
	a parte da I Guerra mundial travada no território Africano.
	
	uma crise política entre os partidos nacionalistas e socialistas que rachou a África.
	
	uma intervenção Norte-americana na África.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201504782816)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Fala-se em uma mudança da forma de domínio Europeu entre o século XIX e o XX, chamado por alguns autores de neo-colonialismo. Esse momento teve como impacto na África.
		
	
	crescimento da África negra e crise da África islâmica, por conta da rivalidade o Império Turco.
	
	inserção da África no comércio Índico que alcança o seu auge no início do século XX.
	
	sua inserção no comércio atlântico como área de busca de matérias primas, pedras preciosas e ouro.
	
	o crescimento comercial, superando as mazelas do escravismo.
	
	crise da África, extremamente dependente do escravismo, gerando um quadro de profunda depressão econômica e abandono.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201504890898)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	
A imagem é de uma propaganda de sabão que se baseia no tema do "fardo do homem branco" para estimular pessoas brancas a ensinarem noções de higiene aos membros de outras "raças", numa clara atitude de "missão civilizadora". Esta ideia foi utilizada pelos europeus, no século XIX, para justificar a:
		
	
	ação colonizadora das missões jesuíticas nas colônias. 
	
	expulsão dos povos árabes do mar Mediterrâneo. 
	
	dominação e a aniquilação de povos pré-colombianos. 
	
	reação dos americanos à política colonialista da Inglaterra 
	
	exploração e a subjugação de africanos e asiáticos
	
	
	
	
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		  HISTÓRIA DA ÁFRICA DO SÉCULO XX
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0510_EX_A4
	
	
	Data: 18/10/2016 
	
	 1a Questão (Ref.: 201504903027)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Quais países da África conquistaram vitória em suas lutas de resistência e não foram colonizados pelos europeus?
		
	
	Zimbábue e Marrocos
	
	Libéria e Etiópia
	
	Madagascar e Sudão
	
	Egito e Eritréia
	
	Congo e Tanzânia
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505229897)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Sobre a resistência ao poderio inglês no Império Ashanti: I. Os ingleses foram vitoriosos em todas as batalhas graças a sua superioridade bélica. II. Os ashantis resistiram à entrada dos ingleses por mais de 70 anos, a partir de 1823. III. No conflito de 1853, os ashantis foram vitoriosos graças às epidemias que assolaram as tropas inglesas. Mas, em 1896, finalmente, os ingleses garantiram sua vitória ao introduzir a metralhadora nos combates, anexando o Império Ashanti à Costa do Ouro.
		
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa III está correta.
	
	AS afirmativas I e III estão corretas.
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504890913)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Sobre a conquista da África pelos europeus, é possível afirmar: 
		
	
	Foi dificultada, na maioria das vezes por aspectos de causas naturais, como epidemias e dificuldades em lidar com o clima e a vegetação
	
	Foi facilitada, não apenas pela rede de comércio já existente, mas pela identidade cultural e religiosa que já existia entre todos os habitantes do continente africano e os europeus.
	
	Fundamentou-se exclusivamente em incursões militares.
	
	Houve casos de resistência por parte de lideranças políticas africanas, assim como de líderes religiosos
	
	Aconteceu baseada nas alianças com as lideranças locais que sempre eram cooptadas pelos europeus.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504903026)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Sobre a resistência à entrada dos ingleses no Império Ashanti é correto afirmar:
		
	
	Em 1853, o conflito entre os ashanti e os ingleses, que durou mais de dez anos, terminou com a vitória ashanti graças a sua superioridade bélica
	
	Os conflitos entre os ashantis e os ingleses datam de 1823, quando foi declarada a primeira guerra Anglo-Ashanti. Na ocasião, os ingleses já tentavam dominar parte do território por meio das ações missionárias inglesas.
	
	Somente em 1896, quando os ingleses introduziram a metralhadora nos combates, garantindo sua vitória sobre os ashantis, que foram de fato incorporados à Costa do Ouro.
	
	Em 1891, na tentativa de expulsar os holandeses que tentavam controlar seu território, os ashantis se tornaram um protetorado inglês. 
	
	O conflito entre os ingleses e os ashantis durou por mais de cem anos.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504782838)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A Itália foi um dos últimos países a se inserir nas conquistas da África. Sua consolidação no continente foi em 1936 com a formação definitiva da África Oriental Italiana. Estes territórios atualmente são:
		
	
	Moçambique e Angola
	
	Argélia e Tunísia
	
	Etiópia e Eritreia.
	
	Congo e África do Sul
	
	Marrocos e Sudão
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505229886)
	Fórum de Dúvidas(0)       Saiba (0) 
	
	Assinale a Alternativa correta. Geralmente a superioridade bélica dos europeus é apontada como a que lhes garantiu a vitória sobre os movimentos de resistência dos africanos ao processo de colonização da África. Entretanto, em alguns casos, esse poderio bélico não impediu que os europeus sofressem derrotas. Entre esses casos, podemos citar:
		
	
	A resistência aos ingleses no Sudão graças às táticas de deslocamento das tropas pelo território e ao fato de os ferreiros da região copiarem os fuzis utilizados pelos europeus.
	
	A Batalha de Isandhlawana, na qual os Zulus derrotaram os ingleses, no sul do continente africano.
	
	A resistência dos argelinos que impediu os franceses de tomarem a cidade de Argel.
	
	As rebeliões que marcaram as primeiras décadas da colonização francesa na Guiné Bissau e em Angola.
	
	Guerra entre os ingleses e as lideranças do Império Ashanti, na qual os Ashanti saíram vitoriosos por conta do ataque da mosca tsé tsé.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505229893)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Além do aspecto militar, podemos citar outra forma de resistência que foi fundamental nos movimentos contrários à colonização europeia na África.
		
	
	A resistência religiosa, como o exemplo da luta dos muçulmanos contra os cristãos que representavam a crescente presença europeia no norte do continente.
	
	O bloqueio a todos os produtos de origem europeia em sintonia com a valorização dos produtos locais.
	
	A resistência política das lideranças locais que não reconheciam o poder das lideranças europeias.
	
	A negação da educação europeia no continente africano, como forma de "civilização".
	
	A resistência cultural com a rejeição de todos os padrões de vida, como o vestir, o falar e o portar-se oriundos da Europa.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201504903025)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	As lideranças religiosas tiveram um papel fundamental nos movimentos de resistência à incursão européia na África, no século XIX. Sua importância centrava-se:
		
	
	Na unificação de diferentes povos e etnias contra um inimigo comum, os europeus.
	
	Na conversão dos europeus às religiões africanas, dificultando as ações colonialistas.
	
	Na negação à religião católica na África impedindo a incursão dos europeus pela ação dos missionários. 
	
	Na mediação entre europeus e africanos contra a eclosão de conflitos entre eles.
	
	Na pregação de ideias pacifistas que dificultavam a entrada dos europeus no continente.
	
	
	
	
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		  HISTÓRIA DA ÁFRICA DO SÉCULO XX
		
	 
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	Exercício: CEL0510_EX_A5_201504593863 
	Matrícula: 201504593863
	Aluno(a): FABRICIO GILBERTO FERREIRA DE BARROS 
	Data: 18/10/2016 19:26:06 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201505280558)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Após a Primeira Guerra Mundial as potências europeias voltaram-se mais para suas colônias na África, incrementando suas políticas econômicas para tirar o maior proveito possível dessas terras, tanto em termos de riquezas naturais, quanto em matéria de recursos humanos. Dentre as mudanças implementadas para atingir esse objetivo é possível destacar: I. A cobrança de tributos e adoção do sistema monetário para sustento da empresa colonial. II. Confisco de terras dos trabalhadores rurais que migravam para a cidade para vender sua força de trabalho nas indústrias. Nas terras confiscadas investiu-se no cultivo extensivo de produtos para venda na Europa. III. Sustento da empresa colonial pela iniciativa privada sem nenhuma interferência do Estado.
		
	
	Nenhuma das afirmativas estão corretas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505280526)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	"O mundo está quase todo parcelado e o que dele resta está sendo dividido, conquistado, colonizado. Penso nas estrelas que vemos à noite, esses vastos mundos que jamais poderemos atingir. Eu anexaria os planetas se pudesse. Entristece-me vê-los tão claramente e ao mesmo tempo tão distantes". (Cecil Rhodes 1895) Cecil Rhodes, fundador de uma colônia britânica, cujo nome lhe prestaria homenagem, Rodésia (atual Zimbábue) teve papel fundamental na colonização inglesa na África. Seu nome esteve diretamente ligado a que iniciativa colonizadora?
		
	
	Investimentos privados da empresa colonizadora.
	
	Representação política do Estado em território colonial.
	
	Força militar para combate aos movimentos de resistência africanos.
	
	Incursões expedicionárias ao continente para reconhecimento do território e exploração das riquezas africanas.
	
	Missões religiosas para conversão das populações africanas.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504912107)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Entre os impactos da Primeira Grande Guerra na ocupação do continente africano, podemos identificar:
		
	
	A presença maior da iniciativa privada no continente africano, em detrimento da burocracia estatal metropolitana.
	
	Respeito à cultura e à história locais como forma de melhor controlar as colônias e os colonizados como parte do império metropolitano europeu.
	
	Diminuição nos investimentos em infraestrutura por conta da crise financeira na qual se viram os países beligerantes no pós-guerra.
	
	Administração colonial descentralizada, cujo sistema educacional era um exemplo, especialmente nos casos das colônias francesas, belgas, portuguesas e italianas.
	
	Nova configuração da partilha do continente africano com a perda de territórios da Alemanha, segundo determinações do Tratado de Versalhes (1919).
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505280536)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Sobre a política educacional adotada nas colônias pertencentes à França, à Bélgica, a Portugal e à Itália, é possível afirmar: I. A educação era pautada pela doutrina da assimilação, ou seja, os estudantes africanos eram entendidos como membros dos impérios metropolitanos. II. As aulas eram ministradas nas línguas locais e os estudantes africanos não eram vistos como integrantes dos impérios metropolitanos, recebendo educação diferenciada da dos estudantes europeus. III. As aulas eram ministradas nas línguas dos colonizadores, e os conteúdos dos livros didáticos se remetiam quase exclusivamente ao universo europeu. IV. Embora a política educacional segregacionista não estimulasse o aprendizado dos idiomas europeus, um seleto grupo de estudantes da África conseguiu se formar em universidades do bloco socialista e do terceiro mundo e se tornaram líderes da luta pela independência. 
		
	
	Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa IV está correta.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	Apenas as afirmativas I e IV estão corretas
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504890919)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	"Eu estava ontem no East End (bairro operário de Londres) e assis¬ti a uma reunião de desempregados. Ouvi discursos exaltados. Era um grito só: ¿Pão! Pão!¿. Revivendo toda a cena ao voltar a casa, senti-me ainda mais convencido do que antes da importância da conquista de colônias... A idéia que considero mais importante é a solução do problema social, a saber: para salvar os quarenta milhões de habitantes do Reino Unido de uma guerra civildestruidora, nós, os colonizadores, devemos conquistar novas terras a fim de nelas instalarmos o excedente de nossa população, de nelas encontrarmos novos mercados para os produtos de nossas fá¬bricas e de nossas minas. O Império, sempre repeti, é uma questão de sobrevivência. Se vós quiserdes evitar a guerra civil, cumpre que vos torneis imperialistas." (Cecil Rhodes, 1895). Segundo o comentário de Cecil Rhodes, pode-se afirmar que: 
I - o governo inglês devia aumentar o controle as manifestações do proletariado metropolitano com forma de evitar os conflites nas cidades inglesas 
II - o expansionismo imperialista era justificado como forma de tirar a Inglaterra da grave crise econômica em que se encontrava.
 III - o caráter classista do imperialismo resolvia a desigualdade social existente nas metrópoles e na periferia.
 Quais afirmativas estão corretas? 
		
	
	Apenas I
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Apenas I e II
	
	Apenas III
	
	Apenas II
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505280519)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	No processo de colonização da África pelos europeus, o período entre 1885 e 1919 é conhecido como "Período da Pacificação". Esta denominação caracteriza: 
		
	
	O momento no qual os países europeus entraram em acordo sobre suas possessões na África e efetivaram a colonização.
	
	O momento no qual os europeus conseguiram desarticular parte da resistência imposta pelos africanos e efetivaram a ocupação do continente.
	
	O fim das guerras civis entre as tribos no continente Africano possibilitando um ambiente propício para a colonização europeia.
	
	O período em que as guerras entre as potências europeias acabaram e elas finalmente puderam se dedicar à colonização efetiva de suas possessões na África.
	
	O momento no qual os europeus efetivaram a ocupação do continente por meio da constituição de alianças políticas com as lideranças religiosas africanas, em especial com as muçulmanas.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505280549)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Depois da Primeira Guerra Mundial, o mundo não seria mais o mesmo. Também na África, a presença europeia não é mais a mesma. Entre as mudanças que nos permitem tal afirmação é possível citar: I. O aumento dos investimentos privados na consolidação do projeto colonizador, em detrimento de uma ação mais efetiva do Estado. II. O reordenamento físico da Partilha da África tendo em vista as sanções impostas à Alemanha e à Itália. III. O fortalecimento da atuação militar nas colônias em detrimento da administração civil para consolidação da colonização. 
		
	
	Apenas a afirmativa II
	
	Apenas a afirmativa III está correta.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa I está correta
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Gabarito Comentado
	
	
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	Exercício: CEL0510_EX_A5
	
	
	Data: 18/10/2016 
	
	 1a Questão (Ref.: 201505280558)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Após a Primeira Guerra Mundial as potências europeias voltaram-se mais para suas colônias na África, incrementando suas políticas econômicas para tirar o maior proveito possível dessas terras, tanto em termos de riquezas naturais, quanto em matéria de recursos humanos. Dentre as mudanças implementadas para atingir esse objetivo é possível destacar: I. A cobrança de tributos e adoção do sistema monetário para sustento da empresa colonial. II. Confisco de terras dos trabalhadores rurais que migravam para a cidade para vender sua força de trabalho nas indústrias. Nas terras confiscadas investiu-se no cultivo extensivo de produtos para venda na Europa. III. Sustento da empresa colonial pela iniciativa privada sem nenhuma interferência do Estado.
		
	
	Nenhuma das afirmativas estão corretas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505280526)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	"O mundo está quase todo parcelado e o que dele resta está sendo dividido, conquistado, colonizado. Penso nas estrelas que vemos à noite, esses vastos mundos que jamais poderemos atingir. Eu anexaria os planetas se pudesse. Entristece-me vê-los tão claramente e ao mesmo tempo tão distantes". (Cecil Rhodes 1895) Cecil Rhodes, fundador de uma colônia britânica, cujo nome lhe prestaria homenagem, Rodésia (atual Zimbábue) teve papel fundamental na colonização inglesa na África. Seu nome esteve diretamente ligado a que iniciativa colonizadora?
		
	
	Investimentos privados da empresa colonizadora.
	
	Representação política do Estado em território colonial.
	
	Força militar para combate aos movimentos de resistência africanos.
	
	Incursões expedicionárias ao continente para reconhecimento do território e exploração das riquezas africanas.
	
	Missões religiosas para conversão das populações africanas.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504912107)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Entre os impactos da Primeira Grande Guerra na ocupação do continente africano, podemos identificar:
		
	
	A presença maior da iniciativa privada no continente africano, em detrimento da burocracia estatal metropolitana.
	
	Respeito à cultura e à história locais como forma de melhor controlar as colônias e os colonizados como parte do império metropolitano europeu.
	
	Diminuição nos investimentos em infraestrutura por conta da crise financeira na qual se viram os países beligerantes no pós-guerra.
	
	Administração colonial descentralizada, cujo sistema educacional era um exemplo, especialmente nos casos das colônias francesas, belgas, portuguesas e italianas.
	
	Nova configuração da partilha do continente africano com a perda de territórios da Alemanha, segundo determinações do Tratado de Versalhes (1919).
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505280536)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Sobre a política educacional adotada nas colônias pertencentes à França, à Bélgica, a Portugal e à Itália, é possível afirmar: I. A educação era pautada pela doutrina da assimilação, ou seja, os estudantes africanos eram entendidos como membros dos impérios metropolitanos. II. As aulas eram ministradas nas línguas locais e os estudantes africanos não eram vistos como integrantes dos impérios metropolitanos, recebendo educação diferenciada da dos estudantes europeus. III. As aulas eram ministradas nas línguas dos colonizadores, e os conteúdos dos livros didáticos se remetiam quase exclusivamente ao universo europeu. IV. Embora a política educacional segregacionista não estimulasse o aprendizado dos idiomas europeus, um seleto grupo de estudantes da África conseguiu se formar em universidades do bloco socialista e do terceiro mundo e se tornaram líderes da luta pela independência. 
		
	
	Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa IV está correta.
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
	
	Apenas as afirmativas I e IV estão corretas
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504890919)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	"Eu estava ontem no East End (bairro operário de Londres) e assis¬ti a uma reunião de desempregados. Ouvi discursos exaltados. Era um grito só: ¿Pão! Pão!¿. Revivendo toda a cena ao voltar a casa, senti-me ainda mais convencido do que antes da importância da conquista de colônias...A idéia que considero mais importante é a solução do problema social, a saber: para salvar os quarenta milhões de habitantes do Reino Unido de uma guerra civil destruidora, nós, os colonizadores, devemos conquistar novas terras a fim de nelas instalarmos o excedente de nossa população, de nelas encontrarmos novos mercados para os produtos de nossas fá¬bricas e de nossas minas. O Império, sempre repeti, é uma questão de sobrevivência. Se vós quiserdes evitar a guerra civil, cumpre que vos torneis imperialistas." (Cecil Rhodes, 1895). Segundo o comentário de Cecil Rhodes, pode-se afirmar que: 
I - o governo inglês devia aumentar o controle as manifestações do proletariado metropolitano com forma de evitar os conflites nas cidades inglesas 
II - o expansionismo imperialista era justificado como forma de tirar a Inglaterra da grave crise econômica em que se encontrava.
 III - o caráter classista do imperialismo resolvia a desigualdade social existente nas metrópoles e na periferia.
 Quais afirmativas estão corretas? 
		
	
	Apenas I
	
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Apenas I e II
	
	Apenas III
	
	Apenas II
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505280519)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	No processo de colonização da África pelos europeus, o período entre 1885 e 1919 é conhecido como "Período da Pacificação". Esta denominação caracteriza: 
		
	
	O momento no qual os países europeus entraram em acordo sobre suas possessões na África e efetivaram a colonização.
	
	O momento no qual os europeus conseguiram desarticular parte da resistência imposta pelos africanos e efetivaram a ocupação do continente.
	
	O fim das guerras civis entre as tribos no continente Africano possibilitando um ambiente propício para a colonização europeia.
	
	O período em que as guerras entre as potências europeias acabaram e elas finalmente puderam se dedicar à colonização efetiva de suas possessões na África.
	
	O momento no qual os europeus efetivaram a ocupação do continente por meio da constituição de alianças políticas com as lideranças religiosas africanas, em especial com as muçulmanas.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201505280549)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Depois da Primeira Guerra Mundial, o mundo não seria mais o mesmo. Também na África, a presença europeia não é mais a mesma. Entre as mudanças que nos permitem tal afirmação é possível citar: I. O aumento dos investimentos privados na consolidação do projeto colonizador, em detrimento de uma ação mais efetiva do Estado. II. O reordenamento físico da Partilha da África tendo em vista as sanções impostas à Alemanha e à Itália. III. O fortalecimento da atuação militar nas colônias em detrimento da administração civil para consolidação da colonização. 
		
	
	Apenas a afirmativa II
	
	Apenas a afirmativa III está correta.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa I está correta
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	Gabarito Comentado
	
	
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