gestao do conhecimento apol5

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19/12/2016 AVA UNIVIRTUS
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APOL 5
PROTOCOLO: 20161130972209DEA5E6ALESSANDRO DIAS DE SOUSA - RU: 972209 Nota: 100
Disciplina(s):
Gestão do Conhecimento
Data de início: 30/11/2016 12:04
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 30/11/2016 12:23
Questão 1/5 - Gestão do Conhecimento
Os indicadores da OECD orientam as decisões políticas dos governos e os de uma ampla gama de agentes econômicos, 
tais como empresas, consumidores e  trabalhadores, sendo, neste momento,  traduzidos de  forma a  focar as atividades 
organizacionais. Assinale a alternativa correta que apresenta uma dimensão para a mensuração do conhecimento.
Nota: 20.0
A Conhecimento e aprendizagem.
B Conhecimento e desaprendizagem.
C Cursos.
D Treinamento e Desenvolvimento.
Questão 2/5 - Gestão do Conhecimento
Os  indicadores da OECD  foram elaborados com base em detalhados  levantamentos de várias atividades econômicas, 
que medem grandes agregados, como a produção total, consumo, investimento e emprego, assim como suas taxas de 
variação. Assinale a alternativa correta que apresenta uma dimensão para a mensuração do conhecimento.
Nota: 20.0
Você acertou!
Os indicadores da OECD foram elaborados com base em detalhados levantamentos de várias atividades
econômicas, que medem grandes agregados, como a produção total, consumo, investimento e emprego, assim
como suas taxas de variação. Estes indicadores orientam as decisões políticas dos governos e os de uma ampla
gama de agentes econômicos, tais como empresas, consumidores e trabalhadores, sendo, neste momento,
traduzidos de forma a focar as atividades organizacionais. A OCDE (1996) lista algumas dimensões da mensuração,
a saber:
Entradas/fontes de conhecimento;
Estoques e fluxos de conhecimento;
Saídas de conhecimento;
Produtos e serviços resultantes de conhecimento;
Redes de conhecimento;
Conhecimento e aprendizagem.
(Capítulo 6 – Guia de Estudo)

19/12/2016 AVA UNIVIRTUS
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A Entradas/fontes de conhecimento.
B Entradas financeiras.
C Mercado de capital aberto.
D Fontes de financiamento.
Questão 3/5 - Gestão do Conhecimento
A OCDE (Organization for Economic Co­operation and Development) possui uma obra onde trabalha com a mensuração 
do conhecimento, na qual apresenta quatro apontamentos principais em relação à mensuração do conhecimento. Com 
relação  à  mensuração  do  conhecimento,  analise  as  sentenças  a  seguir  e  marque  V  (VERDADEIRO)  para  as 
sentenças corretas ou F (FALSO) para as incorretas e, em seguida, assinale a alternativa correta.
 
(  ) Existem guias, receitas para a tradução da criação de conhecimento em saídas do conhecimento.
(  ) Insumos para criação de conhecimento são fáceis de mapear, porque não existem contas de conhecimento análogas 
as tradicionais contas financeiras.
(  ) Carece de um sistema de preços sistemáticos que não serviria como base para a agregação de novos 
conhecimentos.
(  ) Criação de novos conhecimentos é uma adição líquida ao estoque de conhecimento e a obsolescência de unidades 
do estoque de conhecimento não está documentada.
Nota: 20.0
A V – V – V – V
Você acertou!
Os indicadores da OECD foram elaborados com base em detalhados levantamentos de várias atividades
econômicas, que medem grandes agregados, como a produção total, consumo, investimento e emprego, assim
como suas taxas de variação. Estes indicadores orientam as decisões políticas dos governos e os de uma ampla
gama de agentes econômicos, tais como empresas, consumidores e trabalhadores, sendo, neste momento,
traduzidos de forma a focar as atividades organizacionais. A OCDE (1996) lista algumas dimensões da mensuração,
a saber:
Entradas/fontes de conhecimento;
Estoques e fluxos de conhecimento;
Saídas de conhecimento;
Produtos e serviços resultantes de conhecimento;
Redes de conhecimento;
Conhecimento e aprendizagem.
(Capítulo 6 – Guia de Estudo)
 

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B F – F – F – F
C V – F – V – F
D F – F – F – V
Questão 4/5 - Gestão do Conhecimento
Os indicadores da OECD foram elaborados com base em detalhados levantamentos de várias atividades econômicas, 
que medem grandes agregados, como a produção total, consumo, investimento e emprego, assim como suas taxas de 
variação. Estes indicadores orientam as decisões políticas dos governos e os de uma ampla gama de agentes 
econômicos, tais como empresas, consumidores e trabalhadores, sendo, neste momento, traduzidos de forma a focar as 
atividades organizacionais.
Assinale a alternativa correta que apresenta uma dimensão para a mensuração do conhecimento.
Nota: 20.0
A Estoque de bens materiais.
B Estoque em níveis ótimos.
Você acertou!
A OCDE possui uma obra onde trabalha com a mensuração do conhecimento, na qual apresenta quatro
apontamentos principais em relação à mensuração deste recurso:
não existe fórmula estável ou "receitas" para a tradução da criação de conhecimento em saídas do
conhecimento;
insumos para criação de conhecimento são difíceis de mapear, porque não existem contas de conhecimento
análogas as tradicionais contas financeiras;
carece de um sistema de preços sistemáticos que serviria como base para a agregação de novos
conhecimentos;
criação de novos conhecimentos não é necessariamente uma adição líquida ao estoque de conhecimento e a
obsolescência de unidades do estoque de conhecimento não está
(Capítulo 6 – Guia de Estudo)

19/12/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/109555/novo/1 4/5
C Estoque e fluxos de conhecimento.
D Fluxo de caixa.
E Fluxo financeiro.
Questão 5/5 - Gestão do Conhecimento
Indicadores de interação entre os entes da cadeia, com destaque aos setores público, privado e acadêmico podem ser 
explorados para medir as capacidades da empresa de transferência de conhecimento. 
Sobre o indicador capacidades de transferência de conhecimento avalie afirmações:
 
 I – Esse indicador mensura as atividades P&D e da intensidade de conhecimento.
 
II – Esse indicador avalia a proporção do estoque de conhecimento que entra na economia durante um período de tempo.
 
III – Este indicador inclui número, especialização, e financiamento de projetos de investigação em cooperação entre 
universidades, institutos de investigação públicos e privados.
Estão correta:
Nota: 20.0
A Apenas I.
B Apenas II.
Você acertou!
Os indicadores da OECD foram elaborados com base em detalhados levantamentos de várias atividades
econômicas, que medem grandes agregados, como a produção total, consumo, investimento e emprego, assim
como suas taxas de variação. Estes indicadores orientam as decisões políticas dos governos e os de uma ampla
gama de agentes econômicos, tais como empresas, consumidores e trabalhadores, sendo, neste momento,
traduzidos de forma a focar as atividades organizacionais. A OCDE (1996) lista algumas dimensões da mensuração,
a saber:
Entradas/fontes de conhecimento;
Estoques e fluxos de conhecimento;
Saídas de conhecimento;
Produtos e serviços resultantes de conhecimento;
Redes de conhecimento;
Conhecimento e aprendizagem.
(Capítulo 6 – Guia de Estudo)

19/12/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/109555/novo/1 5/5
C Apenas III.
D Apenas I e II.
E Apenas II e III.
Você acertou!
 I – Esse indicador mensura as atividades P&D e da intensidade de conhecimento. Incorreto, de acordo com o
capítulo 6 do guiade estudo, o indicador de capacidade de transferência de conhecimento inclui número,
especialização, e financiamento de projetos de investigação em cooperação entre universidades, institutos de
investigação públicos e privados.
 
II – Esse indicador avalia a proporção do estoque de conhecimento que entra na economia durante um período de
tempo. Incorreto, de acordo com o capítulo 6 do guia de estudo, o indicador de capacidade de transferência de
conhecimento inclui número, especialização, e financiamento de projetos de investigação em cooperação entre
universidades, institutos de investigação públicos e privados.
 
 
III – Este indicador inclui número, especialização, e financiamento de projetos de investigação em cooperação entre
universidades, institutos de investigação públicos e privados. Correto, de acordo com o capítulo 6 do guia de estudo,
o indicador de capacidade de transferência de conhecimento inclui número, especialização, e financiamento de
projetos de investigação em cooperação entre universidades, institutos de investigação públicos e privados.
