Buscar

AV1 - METODOLOGIA DE PESQUISA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Fechar 
 
 
 
 
Disciplina:  METODOLOGIA DA PESQUISA
Avaliação:  CEL0125_AV1_201301523984 (AG)      Data: 13/10/2015 09:00:52 (A)      Critério: AV1
Aluno: 201301523984 ­ PABLO FELIPE RABELO LOPES
Nota da Prova: 6,5 de 8,0      Nota de Partic.: 1,5
 
  1a Questão (Ref.: 618052) Pontos: 0,0  / 0,5
Recentemente, mais de um milhão e meio de pessoas foram às ruas em Paris em homenagem às vítimas do
atentado à revista Charlie Hedbo e dos acontecimentos que o sucederam, quando outras pessoas foram
assassinadas dentro de um supermercado de produtos judaicos na cidade. Foi a maior manifestação da história
da França. Acredita­se que a liberdade estaria em perigo e muito se falou sobre fundamentalismo como
fenômeno contemporâneo em diversos países da Europa. Jornalistas, analistas políticos, apresentaram
programas abordando o tema em diversos momentos e em diferentes países. Dentre os tipos de pesquisa
abaixo, assinale a opção em que aparecem tipos fundamentais para a análise do fenômeno.
Pesquisa comparada, pura, documental.
  Pesquisa comparada, histórica, quantitativa.
  Pesquisa quantitativa, aplicada, qualitativa.
Pesquisa aplicada, pura e descritiva.
Pesquisa pura, bibliográfica e de campo.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 618060) Pontos: 0,0  / 0,5
Autores observam que a pesquisa documental assemellha­se muito à pesquisa bibliográfica. Mas há diferença
entre elas. Assinale a opção que melhor apresenta esta diferença.
A pesquisa documental analisa arigos científicos e teses e a pesquisa bibliográfica livros e revistas.
A pesquisa bibliográfica é aquela feita em biblioteca e a documental em agências de fomento.
  A pesquisa documental é feita em documentos originais e a bibliográfica obras que já oferecem análises
de outros autores.
  A pesquisa bibliográfica trabalha com documentos originais in natura, a documental não, apenas
documentos.
A pesquisa documental é sempre histórica e a bibliográfica atual.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 229057) Pontos: 0,0  / 0,5
 
 
Quando  dizemos  que  um  tema  amplo  possibilita  omissões,  estamos  afirmando  que  ele
precisa ter:
 
  objetividade
 
  especificidade
abrangência
 
generalização
 
amplitude
 
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 238016) Pontos: 0,5  / 0,5
Um trabalho de pesquisa exige uma elaboração cuidadosa que se inicia com a definição de um tema que precisa
ser delimitado adequadamente. Qual das opções abaixo corresponde ao ato de delimitação temática de um
trabalho de pesquisa científica?
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito teórico, precisamos abranger todas as suas possibilidade
a fim de conseguirmos nos aprofundar menos a respeito.
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, não precisamos recortar uma parte
deste, de forma mais específica, a fim de evitarmos nos aprofundar mais a respeito em termos
qualitativos.
  Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos fazer o recorte temático
deste, selecionando uma parte específica a fim de podermos nos aprofundar a respeito.
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito menos abrangente, não precisamos recortar uma parte
deste, pois o critério quantitativo é o único possível na realização de uma pesquisa acadêmica.
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos estruturar o trabalho de
pesquisa segundo múltiplas concepções sem determinar um recorte temático específico.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 730964) Pontos: 1,0  / 1,0
Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de
pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende­se por fontes numa pesquisa:
  as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 653294) Pontos: 1,0  / 1,0
Com o advento da internet as informações ficaram a um click do pesquisador. No entanto é preciso cuidado e
atenção ao fazer sua consulta. Marque a opção que NÃO condiz com procedimento para a consulta à internet.
Interpretar e parafrasear as informações mais significativas, referenciando­as.
Selecionar fontes confiáveis e analisar as informações apresentadas.
Comparar a mesma informação em fontes confiáveis diversas.
Evitar os sites abertos pois permitem manipulação das informações.
  Copiar informações seguras diretamente para o texto do pesquisador.
 
  7a Questão (Ref.: 230709) Pontos: 1,0  / 1,0
A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado
inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos
transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8­9), "este tema não gera um
problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que:
o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode ser
problematizado
as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de médio e longo
prazo
  soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema
o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 238094) Pontos: 1,0  / 1,0
Um problema de natureza científica possui certos atributos muito específicos. Dentre as opções abaixo qual é
aquela que NÃO corresponde a esses atributos?
Boa formulação temática
Objetividade
Não condução a julgamentos morais
  Terminologia não adequada quanto aos critérios acadêmicos
Apresentar­se dentro de um contexto investigável e aberto a soluções em nível teórico
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 727864) Pontos: 1,0  / 1,0
Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de
forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade
de descrever os objetivos?
Resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos em frases curtas.
Promover a viabilidade da publicação da pesquisa.
Demostrar as implicações práticas e o valor teórico das referências.
  A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar entendimento sobre a
questão tratada.
Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 267458) Pontos: 1,0  / 1,0
Objetivos podem ser gerais e específicos. Os gerais indicam o que se pretende ao final da
pesquisa.   Os  específicos  indicam  as  etapas  que  levarão  ao  objetivo  geral.  Analise  os
objetivos abaixo  e marque a opção correta:
 
I­Levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade.
II­Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade.
III­Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade
   I é geral e II e III são específicos.
 
I e II são específicos e III é geral.
I e III são gerais e II é específico.
 
I e II são gerais e III é específico.
 
 I é específico e II e III são gerais.
.

Outros materiais