Aula_01 PSICOLOGIA

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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM”
AULA 1 – TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO - INTRODUÇÃO 
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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
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Conteúdo Programático desta aula
→ Como o sujeito aprende e se desenvolve ao longo da vida.
→ Os elementos constituintes do Desenvolvimento Humano.
→ Os domínios biossocial, psicossocial e cognitivo do desenvolvimento.
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Expectativa da disciplina
Se questionem qual o sujeito que desejam formar: suas características e competências;
Que vocês compreendam como o sujeito aprende e se desenvolve ao longo da vida; 
Que utilizem esse conhecimento de forma ética e responsável para a transformação da sociedade com justiça e humanidade.
		
MODELO DE MOLDURA PARA IMAGEM COM ORIENTAÇÃO VERTICAL
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Minha apresentação
Professora de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem desde de 2000.
Mestre em Educação – Dissertação sobre Livro Infância de Graciliano Ramos.
Especialista em Saúde Mental e Desenvolvimento da Criança e do Adolescente.
Consultora de Educação Infantil e de Cuidadores Infantis
Psicóloga Clínica
Mãe da Malu e da Julia
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Estudo do Desenvolvimento e da Aprendizagem:
Vamos estudá-los nas diferentes etapas da vida
intra-uterina
Infância
Adolescência
adulta
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Estudo do desenvolvimento através dos domínios:
Biossocial 
Cognitivo
Psicossocial
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Minha concepção de desenvolvimento
Dialético, multidirecional, multicontextual, multicultural, multidisciplinar, plástico, permanente e construído na relação de fatores endógenos e sócio-culturais.
TODOS TÊM CONDIÇÃO DE APRENDER
-HÁ COMPLEXAS ESTRUTURAS NEUROLÓGICAS RESPONSÁVEIS PELA APRENDIZAGEM
- APRENDEMOS DE FORMAS DIFERENTES
- APRENDEMOS ATÉ O FIM DA VIDA COM NOSSAS EXPERIÊNCIAS
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Nas alegorias do rap, cantamos e aprendemos:
“Eu me desenvolvo e evoluo com meu filho. 
Eu me desenvolvo e evoluo com meu pai”
Marcelo D2.
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EXPLORANDO O TEMA
http://www.youtube.com/watch?v=u_QMmC6dESI&feature=related de 0, 45,, - 2,58,, 
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Estudo do desenvolvimento através dos domínios: 
Biossocial (estudo do funcionamento cerebral, da fisiologia do corpo e as modificações causadas pelo ambiente)
Cognitivo (estudo dos processos psicológicos: pensamento, percepção e linguagem)
Psicossocial (estudo das emoções, da personalidade e das relações interpessoais) 
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Elementos constituintes do Desenvolvimento da Aprendizagem
Fatores endógenos
Genéticos
Intra-uterinos
Maturacionais
Nutricionais
X
Fatores do Meio Sócio-Cultural
Cultura
Linguagem
Crenças
Família
Relacionamentos
Educação,
Outros
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Fatores genéticos - Indicam predisposição para características física, fisiológicas, de inteligência e temperamento.
Olhar nos olhos têm diferentes significados entre os humanos.
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Fatores intra-uterinos - o feto interage ativamente com os estímulos que recebe (afeto, medo, carinho, sons).
 Há uma influência significativa da saúde da mãe no desenvolvimento do bebê.
Alessandra Piontelli na década de 90, fez um estudo observacional do comportamento fetal, a partir de imagens de ultrassom 3 D.
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Fatores maturacionais – 
→ Por que o recém-nascido nasce com um cérebro pequeno?
→ Por que os 130 bilhões de neurônios vão diminuindo de quantidade, mas o cérebro aumenta de tamanho e na complexidade das funções?
→ Tudo o que fazemos na vida é regulado pelo Sistema Nervoso Central.
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Sistema nervoso central
Neurônios
Sinapses
Circuitos neurológicos
Neurotransmissores
e Aprendizagem
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Contribuições da Neurociência para aprendizagem
Compreensão dos mecanismos de funcionamento do cérebro.
Quais os componentes principais para aprender?
 
Compreender, aceitar, reter, transferir, agir – modificar
Aprendizagem é uma operação complexa neurofisiológica e neuropsicológica onde o cérebro combina, organiza, assimila e acomoda os estímulos do meio.
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Fatores do ambiente sócio-cultural
Orquestra dos Meninos, filme dirigido por Paulo Thiago, em 2007, relata a história verídica do maestro Mozart Vieira que transformou a vida e a subjetividade de jovens de sua cidade através do ensino e da experiência com o música. Poderão compreender como o ambiente sócio-cultural influencia no desenvolvimento.
Inserir trecho do filme www.youtube.com/watch?v=qlVu-KdFDO8 (0’ 8’’ – 1’ 11’’)
EXPLORANDO O TEMA
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Até a próxima aula
Tema: Teorias de Desenvolvimento
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