AP3 2016.2 CEDERJ UFF com Gabarito

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Avaliação Presencial – AP 3
Período – 2016/2
Disciplina: Macroeconomia
Coordenador da Disciplina: Prof. Felipe Santos Tostes
ALUNO: MATR:
Boa Prova!
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QUESTÃO 1 (2,0 ponto): Qual dos seguintes aspectos não está relacionado com o campo de estudo da macroeconômica?
a) Crescimento econômico
c) Desenvolvimento econômico
b) Taxa de desemprego
c) Taxa de inflação
d) Minimização dos custos de produção
QUESTÃO 2 (2,0 pontos): Considere os dados referentes a uma economia que produz apenas 3 bens. Leve em consideração que o bem A e insumo na produção do bem B e na produção do bem C:
Com base nos dados acima:
Qual é o valor agregado do bem A, do bem B e do bem C em 2014?
VA bem A 2014 = 200*20 = 4000
VA bem B 2014 = (1000*6) – 4000 = 2000
VA bem C 2014 = (750*8) – 4000 = 2000
Qual é o valor agregado do bem A, do bem B e do bem C em 2015?
VA bem A 2015 = 150*22 = 3300
VA bem B 2015 = (1100*8) – 3300 = 5500
VA bem C 2015 = (950*10) – 3300 = 6200
Qual é o PIB nominal de 2014 e de 2015?
PIB nominal 2014 = 4000 + 2000 + 2000 = 8000
PIB nominal 2015 = 3300 + 5500 + 6200 = 15000
Calcule o deflator do PIB do ano 2015 com base em 2014.
PIB real 2015 = (150*20) + [(1100*6)-(150*20)] + [(950*8)-(150*20)] = 3000 + (6600 – 3000) + (7600 – 3000) = 11200
Deflator = (15000/11200) = 133,9
QUESTÃO 3 (2,0 pontos): Para uma economia aberta e com governo, isto é, Y = C + I + G + (X – M), onde C é uma função crescente do nível de renda disponível (C = 200 + 0,7Yd), I = 250, G = 300, X = 200, M = 0,1Yd e T = 0,1Y. Calcule:
O PIB de equilíbrio (Ye);
Y = C + I + G + (X – M) → Y = 200 + 0,7(Y – T) + 250 + 300 + (200 – 0,1(Y – T))
Y = 750 + 0,7 (Y – 0,1Y) + (200 – 0,1(Y – 0,1Y)) → Y = 750 + 0,7(0,9Y) + (200 – 0,1(0,9Y)) → Y = 750 + 063Y + 200 – 0,09Y → Y = 950 + 0,54Y → Y – 0,54Y = 950 → 0,46Y = 950 → Ye = 2065,2
A renda disponível (Yd).
Yd = Ye – T → Yd = 2065,2 – 0,1(2065,2) → Yd = 2065,2 – 206,5 → Yd = 1858,7
O consumo;
C = 200 + 0,7Yd → C = 200 + 0,7(1858,7) → C = 200 + 1301,1 → C = 1501,1
A poupança privada (S);
S = Yd – C → S = 1858,7 – 1501,1 = 357,6
QUESTÃO 4 (2,0 pontos): O multiplicador bancário é dado pela seguinte função:
Dica: Lembre-se que MP = PMPP + DV.
Sobre o multiplicador bancário, responda Verdadeira ou Falsa:
(V) Se de cada $1,0 dos Meios de Pagamento $0,5 são deixados na forma de Depósitos à Vista, então d = 0,5.
(F) Se r = 0,2 então de cada $1,0 depositado no banco comercial, $0,4 são guardados na forma de reservas bancárias.
(F) Quando os bancos comerciais aumentam a proporção das reservas em relação aos depósitos à vista é normal que o multiplicador bancário se eleve.
(V) Quando o público aumenta a proporção dos depósitos em relação aos meios de pagamento é normal que o multiplicador bancário se eleve.
QUESTÃO 5 (2,0 pontos): Com relação a Teoria Quantitativa da Moeda (TQM), responda Verdadeira ou Falsa:
(F) Ela estabelece que no pleno emprego da capacidade de produção, com velocidade da moeda constante, uma elevação na quantidade de moeda redundará em diminuição dos preços.
(V) Numa situação de pleno emprego da capacidade de produção, o efeito de uma elevação da quantidade de moeda sobre os preços é esterilizado quando a velocidade da moeda diminui.
(V) Quando a produção cai abaixo do nível de pleno emprego, se a quantidade e a velocidade da moeda se mantém constantes, então haverá deflação de preços na economia.
(V) Quando a produção cai abaixo do nível de pleno emprego, o governo pode esterilizar o efeito sobre os preços, diminuindo a quantidade de moeda em circulação, desde que a velocidade da moeda permaneça constante.
ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO:
Leia atentamente todas as questões antes de começar a prova;
A interpretação das questões é parte integrante da prova, cabendo essa análise, única e exclusivamente, ao aluno; 
A Prova é sem consulta;
Só serão aceitas questões assinaladas com caneta esferográfica azul ou preta;
Não será feita a revisão da questão quando respondida a lápis e/ou rasuradas;
Caso haja rasura na folha de prova indique as respostas corretas na folha de resposta.
As questões objetivas (múltipla escolha e verdadeiro ou falso) podem ser assinaladas a caneta diretamente na folha de prova.
Para as questões discursivas apresente toda a sua resolução na folha de resposta.
Não é permitido a utilização de calculadora.
Não é permitido o uso de celular durante a prova.