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Disciplina: PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO IV Avaliação: CEL0357_AVS_201505462452 Data: 12/12/2016 17:02:47 (A) Critério: AVS Aluno: 201505462452 - CÍNTIA APARECIDA DO NASCIMENTO Professor: RAQUEL VASERSTEIN GORAYEB Turma: 9004/AD Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial.: 2 1a Questão (Ref.: 92629) Pontos: 1,0 / 1,0 A defesa da Pedagogia como ciência da Educação com estatuto científico próprio tem como ponto de partida a constatação de que conhecimento sobre a educação elaborado a partir das contribuições das demais ciências humanas e sociais tem se mostrado: incoerente no que diz respeito à sua formulação teórica incapaz de dialogar com a educação ineficiente na explicação do universo infantil ineficaz em função do seu pragmatismo insuficiente para explicar o fenômeno educativo 2a Questão (Ref.: 228796) Pontos: 1,0 / 1,0 O processo revolucionário burguês estendeu-se ao campo político e econômico. No plano econômico, foi possível o desenvolvimento de um novo sistema de produção a partir da Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra no século XVIII, e mais tarde, na Alemanha do século XIX. No plano político, impulsionado pelas ideias do liberalismo, no século XVIII, deu-se Revolução Francesa fundamentada nos princípios da liberdade, igualdade e fraternidade. A Revolução Industrial significou um conjunto de transformações em diferentes aspectos da atividade econômica (indústria, agricultura, transportes, bancos, etc) que levou a uma afirmação do capitalismo como modo de produção dominante com suas duas classes básicas: 1) __________, detentora dos meios de produção e concentrando grande quantidade de dinheiro e 2)__________, que, desprovido dos meios de produção, vende a sua força de trabalho para subsistir. 1) Senhor Feudal; 2) Servo 1) Proletariado; 2) Burguesia 1) Clero; 2) Servo 1) Burguesia; 2) Proletariado 1) Senhor Feudal; 2) Clero 3a Questão (Ref.: 675121) Pontos: 1,0 / 1,0 Sob o ponto de vista da ciência, teoria é uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que, de tão comprovada pelos cientistas, já é considerada uma verdade incontestável. uma ideia, apoiada pelo conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles. sinônimo de lei científica, que descreve a regularidade de fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles. uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do cotidiano. sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 786122) Pontos: 1,0 / 1,0 A filosofia essencialista entende que todos nascem com seus destinos traçados e que não há possibilidade de alterar a sorte. Esse pensamento, que atualmente a psicologia chama de inatista e tem suas bases na teoria de Platão é a base para uma pedagogia da essência que desemboca no que conhecemos hoje como ensino _________, que reconhece que o aluno, "sem luz e com a cabeça vazia", deve conhecer a verdade transmitida pelo mestre, único responsável e detentor do conhecimento verdadeiro. O parágrafo acima se refere ao ensino: Libertário Tradicional Libertador Não- Diretivo Progressista 5a Questão (Ref.: 228284) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos compreendê-lo como um ato vital para garantir a sobrevivência humana. Em outras palavras, é um ato intencional do homem num movimento de retorno à natureza para produzir sua existência. Decorre de uma relação dialética (conflituosa) entre o homem e a natureza, ou seja, o homem como produto da natureza retorna à mesma para produzir as condições materiais de sua existência. Nesse processo, antecipa a sua ação em sua mente e, com isso, produz os sentidos e os significados sobre a natureza, o homem e de como este se relaciona com ela, consigo e com os outros seres humanos. Em outras palavras, produzimos sentidos e significados. Portanto, produzimos conhecimento e formamos a nossa consciência. O conceito escrito no parágrafo acima está de acordo com qual definição: Organização Natureza Existência Trabalho Sistema Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 90120) Pontos: 1,0 / 1,0 Veja a forma utilizada pela professora para elaborar a referência bibliográfica: SILVA, Deonísio. Até o mais amargo fim. Disponível em: http://www.deonisio.com. Acesso em: 12. Dez. 2007. Este exemplo é um tipo de referência de: Artigo Científico Texto da Internet com autoria Livro Artigo de Periódico Texto da Internet sem autoria Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 229798) Pontos: 0,0 / 0,5 Uma das técnicas de registro de estudos na formação acadêmica, em especial na Universidade, é a técnica do (a) ________. É uma forma de investigação do conteúdo e da forma de um texto ou livro pelo ato de registrar o material necessário nos estudos, seja em uma disciplina do curso ou na pesquisa de uma determinada temática ou autor. Nessa técnica é possível redigir um texto com uma linguagem clara, objetiva, direta, sem comentários pessoais tais como: eu penso, eu acho, eu concordo etc. É uma técnica de registro que deve privilegiar dois aspectos: 1) As principais ideias que perpassam a análise desenvolvida por um autor e seus comentários e; 2) As reflexões que afloraram na leitura de entendimento de um texto ou livro. Em outras palavras, o assunto abordado pelo autor, o tema, as principais ideias de análise e as considerações finais do autor. Estudo Fichamento Glossário Resenha Resumo Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 663530) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma vez definido o tema da pesquisa, deve-se escolher entre realizar uma pesquisa qualitativa ou uma quantitativa. Uma não substitui a outra, elas se complementam, mas apresentam características diferentes. Com base nessa lógica, assinale a ÚNICA opção errada: As pesquisas qualitativas trabalham com o universo de significados, motivos, aspirações, crenças, valores e atitudes. As pesquisas quantitativas têm caráter exploratório: estimulam os entrevistados a pensar e falar livremente sobre algum tema, objeto ou conceito. As pesquisas quantitativas são mais adequadas para apurar opiniões e atitudes explícitas e conscientes dos entrevistados, pois utilizam instrumentos padronizados (questionários). As pesquisas qualitativas preocupam-se com aspectos da realidade que não podem ser quantificados, centrando-se na compreensão e explicação da dinâmica das relações sociais. As pesquisas quantitativas recorrem à linguagem matemática para descrever as causas de um fenômeno, as relações entre variáveis, etc. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 236845) Pontos: 0,0 / 0,5 Diferente dos socialistas utópicos, surge o socialismo científico, defendido por ________ e ________, que preconizava a existência de uma classe operária revolucionária capaz de superar o Estado burguês e criar uma sociedade a partir da supressão (eliminação) da propriedade privada dos meios de produção. Pierre Bourdieu e Michel Foucault Eric Hobsbawm e Maria Andery Pierre Proudhon e Charles Fourier Karl Marx e Friederich Engels Saint-Simon e Wilson Owen 10a Questão (Ref.: 90243) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre a demonstração dos resultados de umapesquisa na área de ciência humanas podemos considerar como válido o seguinte: I - Os resultados obedecem a critérios definidos pela própria razão e, desta forma, expressam uma determinada visão do mundo, do homem e da natureza. II - Os resultados devem ser obtidos de forma neutra e objetiva, ou seja, deve evitar qualquer tipo de interferência objetiva. III - Os resultados não obedecem a critérios definidos pela razão por depender de fatores subjetivos. Assinale a alternativa correta: Apenas o enunciado III está correto Apenas o enunciado I está correto Apenas os enunciados II e III estão corretos Apenas o enunciado II está correto Apenas os enunciados I e II estão corretos Gabarito Comentado.
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