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A importância e o papel do pedagogo como agente educativo na Educação Infantil Estágio

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CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA 
 
 
Aluno: Francisco Domiciano da Silva – Matrícula 128250077 
Disciplina: Estágio Supervisionado II 
Professora: Cristiane Uebe Ribeiro 
Tutor: Fabio Rodrigues Lemes 
 
 
 
Tarefa 
A importância e o papel do pedagogo como agente educativo 
na Educação Infantil. 
 
 
São Paulo, abril de 2015 
 
A importância e o papel do pedagogo como agente educativo na 
Educação Infantil. 
 O desafio do pedagogo é desenvolver diferentes práticas educativas nos espaços 
escolares, bem como relacionar a teoria e a prática, possibilitando o surgimento de um 
novo conhecimento. Com isso, considera-se que a teoria desarticulada da prática não é 
suficiente para estabelecer uma análise crítica e consciente sobre a realidade. 
O pedagogo tem um papel complementar no que diz respeito ao aspecto motor de seus 
alunos, pois ele deve e pode fazer um trabalho que vise à linguagem corporal, ou seja, o 
corpo como forma de movimento e expressão. No entanto, para que este trabalho seja 
significativo, o pedagogo precisa conhecer o seu grupo, estar ciente das necessidades de 
cada um para então elaborar um programa que contemple a todos de forma efetiva, 
prazerosa e envolvente. 
De acordo com Gallahue & Ozmun (2003, p. 238), “os responsáveis pelas crianças 
devem compreender as características desenvolvimentistas dos pré-escolares, suas 
limitações e seus potenciais. Apenas assim poderemos estruturar experiências 
desenvolvimentistas que, de fato, possam refletir as necessidades e os interesses das 
crianças, respeitando o nível de habilidade delas.”A criança sem se dar conta participa 
de todos os momentos da rotina e logo percebe estar inserida no grupo. O olhar 
diferenciado e a confiança transmitida pelo educador são essenciais para o 
desenvolvimento e segurança da criança. 
Assim, a atuação do professor está no comprometimento com a criança em todos os 
seus aspectos para que ela cresça feliz consigo e os demais indivíduos. Para isto o 
relacionamento entre ambos deve se estabelecer de forma positiva onde um depende do 
outro e um aprende com o outro, pois a aprendizagem é uma troca que transforma e 
acrescenta suas vidas. 
REFERÊNCIAS: 
http://pedagogiaquebkiana.blogspot.com.br/2012/01/o-pedagogo-na-educacao-
infantil.html, acesso ao site em 28 de março de 2015. 
http://www.revistas.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/2110/1601, acesso 
ao site em 28 de março de 2015.

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