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Unidade 07

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Organizando Dados
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados2
Organizando Dados
1. Introdução
Após os dados terem sido adequadamente elaborados, codificados e tabulados, o passo 
seguinte no seu tratamento é a sua organização em tabelas e gráficos que irão permitir 
uma visão mais global da variação do fenômeno observado.
Assim, na presente unidade, vamos abordar como organizar os dados de uma pesquisa 
em tabelas e gráficos.
No desenvolvimento do conteúdo vamos tratar das tabelas e gráficos de uma maneira 
mais geral, visto que tal assunto é conteúdo da disciplina de Estatística.
Então, ao final da unidade você deverá ser capaz de organizar os dados de sua 
pesquisa em tabelas e gráficos.
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados3
2 . Tabelas e séries
Uma tabela corresponde a um quadro que contém um conjunto de informações.
Exemplo 1:
RELATIVOS AO 
PROFESSOR
CONTEÚDO
Mostra a avaliação do professor por disciplina.
É o relatório que contém os tópicos da avaliação, emitido por 
professor.
Mostra a avaliação do professor por disciplina que ele ministra.
É o relatório que agrupa as disciplinas de um mesmo curso, 
constando a avaliação do professor, avaliação do aluno e o 
desvio.
Mostra a avaliação do professor em relação aos seus pares de 
uma mesma Faculdade ou Curso. 
É o mesmo relatório anterior só que neste caso, os professores 
estão agrupados por Faculdade e/ou Curso.
Mostra a avaliação do professor em relação a todos os 
professores da Instituição.
Constam todos os professores avaliados da Instituição em ordem 
alfabética, com a avaliação do professor, avaliação do aluno e o 
desvio.
RP4
Relatório Individual do 
Professor
RP3
Relatório por Disciplina
RP2 
Relatório Geral dos 
Professores por 
Faculdade/Curso
RP1 
Relatório Geral dos 
Professores
RELATÓRIOS DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONALUNIVERSIDADE MILLENIUM1º. 
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados4
Exemplo 2:
Quando uma tabela apresenta a distribuição de um conjunto de dados em função da 
época, do local ou da espécie, ela é chamada de SÉRIE. 
As séries têm um formato especial, observe:
Exemplo 3:
Não possuem o fechamento lateral (bordas) nem linhas horizontais.
MATRÍCULAS NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MIRASOL2002
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados5
Elementos de uma tabela ou série:
• Título: é o conjunto de informações que respondem às perguntas: o quê?, quando?, 
onde?, localizado no topo da tabela/série.
• Cabeçalho: determina o conteúdo das colunas
• Corpo: conjunto de linhas e colunas que contêm informações sobre a variável em 
estudo.
• Coluna indicadora: parte da tabela/série que especifica o conteúdo das linhas.
• Linhas: retas imaginárias que facilitam a leitura, no sentido horizontal, de dados que 
se inscrevem nos seus cruzamentos com as colunas.
• Casa ou célula: espaço destinado a um dado.
• Rodapé: contém informações complementares – fonte, notas e outras chamadas.
Algumas observações:
• Se existir mais de uma tabela no texto, elas devem ser numeradas: Tabela 1, Tabela 2 
etc.
• Se precisar dar definições, destacar algum dado ou fornecer alguma informação adi-
cional deve ser utilizado o rodapé.
• Se o dado não existe, deve ser feito um traço no lugar da tabela em que deveria 
estar.
• Como a principal finalidade da tabela a facilitar a visualização dos dados, normal-
mente as tabelas utilizadas em jornais e revistas são apresentadas na forma mais 
simples possível.
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados6
3. Tipos e Séries
• Série histórica: são aquelas cuja coluna 
 indicadora se refere a tempo (ano, dia, semana, 
 mês etc.)
• Série geográfica: quando a coluna 
 indicadora se refere a local (cidade, 
 região, zona, bairro etc.)
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados7
• Série Específica: quando a 
 coluna indicadora for específica,
 isto é, for outra categoria que 
 não seja local ou tempo.
 
• Série de conjugada:
 quando a série conjuga 
 dois ou mais tipos.
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados8
3 . Gráficos
Correspondem à representação dos dados sob diferentes formas gráficas, com o objeti-
vo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado. De um modo geral podemos 
dizer que os gráficos devem ser confeccionados de maneira simples e clara, de tal modo 
que o observador entenda perfeitamente aquilo que o gráfico busca evidenciar.
Hoje, com o auxílio do computador podemos construir com muita precisão qualquer tipo 
de gráfico.
Os gráficos mais utilizados são:
Gráficos lineares: 
São gráficos em duas 
dimensões,baseados na 
representação
cartesiana dos pontos no 
plano. São utilizados 
quando se quer mostrar 
a evolução de um 
fenômeno.
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados9
Gráficos em colunas 
simples e justapostas: 
São representados por retângulos 
de base comum e altura 
proporcional à magnitude
dos dados, colocados na 
posição vertical. 
Quando queremos 
representar mais de um fenômeno, 
utilizamos retângulos um ao lado 
do outro, constituindo o gráfico 
em colunas justapostas. 
Os gráficos em colunas normalmente são utilizados para estabelecer comparações.
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados10
Gráfico em barras simples e justapostas: 
São semelhantes aos gráficos em colunas, diferindo apenas na posição, que é horizon-
tal. Também são utilizados para estabelecer comparações.
Exemplo 1:
Exemplo 2:
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados11
Gráficos de setores ou pizza: são representados por meio de setores em um círculo, 
são utilizados para mostrar a importância relativa das proporções, isto é, mostrar a 
composição das partes no todo.
Exemplo 1:
Exemplo 2:
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados12
Pictogramas: 
São gráficos que se utilizam de figuras para simbolizarem o fenômeno e os dados es-
tatísticos, ao mesmo tempo que indicam as proporcionalidades. 
São gráficos que não possuem muita precisão, mas são muito atrativos e por esta razão, 
são largamente utilizados pela mídia. 
4 . Síntese da Aula
Você deve ter percebido que os dados em uma pesquisa são extremamente importantes, 
pois é através deles que estabelecemos a relação existente entre a teoria e a realidade. 
Por esta razão é fundamental o rigor, que não está baseado apenas no procedimento 
metodológico utilizado na pesquisa, desde o enunciado do problema até a conclusão, 
passando pelos fundamentos teóricos que regem seu desenvolvimento e o tratamento 
dos dados.
Na presente unidade, você teve a oportunidade de tomar conhecimento, mesmo que de 
maneira mais geral, das formas que dispomos para apresentar os dados de uma 
pesquisa. 
Universidade Anhembi MorumbiOrganizando Dados13
5 . Bibliografia
CRESPO, Antônio Arnot. Estatística fácil. São Paulo: Saraiva, 1994.
MARTINS, Gilberto de Andrade e DONAIRE, Denis. Princípios de estatística. São Paulo: 
Atlas, 1985.

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