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Avaliação: CCE0506_AV1_201402288425 » INTRODUÇÃO À ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201402288425 - RENAN BARBOZA DO NASCIMENTO Professor: FERNANDO MEDINA Turma: 9002/AB Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 22/10/2016 14:52:28 1a Questão (Ref.: 201402934449) Pontos: 1,0 / 1,0 São técnicas para o tratamento das principais questões envolvendo o transporte, a movimentação, o estoque e o armazenamento de insumos e produtos, visando uma redução de custos e a garantia da disponibilidade do produto, bem como o atendimento dos níveis de exigências dos clientes, EXCETO: Logística Reversa. Projeto e Análise de Sistemas Logísticos. Perfil Psicométrico. Gestão de Estoques. Gestão da Cadeia de Suprimentos. 2a Questão (Ref.: 201402939095) Pontos: 1,0 / 1,0 Tomando como referência uma parte da definição modificada por Afonso Fleury em BATALHA, em 2008, a Engenharia de Produção pode ser entendida como base para: O entendimento de questões econômicas que afetam todos os mercados mundiais, procurando não se ater em discussões que envolvam a microeconomia. O uso de princípios e métodos de análise da engenharia de projeto para especificar, mas sem predizer e avaliar os resultados obtidos por sistemas produtivos. A aplicação de ferramentas que promovam a melhoria da qualidade de produtos que atendam ou tragam benefícios apenas para as empresas. Os conhecimentos específicos e habilidades associadas às ciências físicas, matemáticas e sociais. As questões éticas discutidas na sociedade, mas sem considerar aspectos morais que envolvem a profissão. 3a Questão (Ref.: 201402371846) Pontos: 1,0 / 1,0 Marque a melhor resposta, em relação às informações abaixo: A Engenharia de produção trata do projeto, aperfeiçoamento e implantação de sistemas integrados de pessoas, materiais, informações, equipamentos e energia, para a produção de bens e serviços, de maneira econômica, respeitando os preceitos éticos e culturais. O engenheiro de produção deve ser capaz de dimensionar e integrar recursos físicos e financeiros a fim de produzir, com eficiência e ao menor custo, considerando a possibilidade de melhorias contínuas. Recursos Humanos são responsabilidade de profissionais de outras áreas, não da Engenharia de Produção. Ambas são falsas. Ambas (1 e 2) são verdadeiras. Nenhuma das acima. A primeira é falsa e a segunda é verdadeira. A primeira é verdadeira e a segunda é falsa. 4a Questão (Ref.: 201402371891) Pontos: 1,0 / 1,0 A Educação Em Engenharia De Produção, por meio de uma abordagem sistêmica e engloba a formação de pessoas (corpo docente e técnico administrativo) e várias atividades. Marque a atividade que geralmente não compete ao profissional que cuida da educação em engenharia de produção: Estudo da Formação do Engenheiro de Produção Práticas Pedagógicas e Avaliação Processo de Ensino-Aprendizagem em Engenharia de Produção Estudo do Desenvolvimento e Aplicação da Pesquisa e da Extensão em Engenharia da Reprodução e genética Gestão e Avaliação de Sistemas Educacionais de Cursos de Engenharia de Produção Estudo da Ética e da Prática Profissional em Engenharia de Produção 5a Questão (Ref.: 201402973522) Pontos: 1,0 / 1,0 Qual das ferramentas abaixo podem informar a demanda de mercado? Gráfico de Ishikawa Curva da Banheira Gráfico de Pareto Histórico de vendas Brainstorming 6a Questão (Ref.: 201402583060) Pontos: 1,0 / 1,0 Viagem pelo Arco Metropolitano leva mais tempo do que pela Av. Brasil G1 testou via até o porto de Itaguaí e comparou com caminho convencional. Acesso pela BR-040 é confuso e com cones na pista. < Disponível em: http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2014/07/viagem-pelo-arco-metropolitano-leva-mais-tempo-do-que-pela-av-brasil.html , acesso em 02.07.2014> A notícia veiculada sobre a viagem pelo arco metropolitano relaciona-se, por exemplo, com questões sobre o tempo e segurança no percurso do transporte rodoviário. Em outras palavras, essas questões estão relacionadas ao conceito da(o): Confiabilidade. Policiamento. Comodidade. Governo. Qualidade. 7a Questão (Ref.: 201402936457) Pontos: 1,0 / 1,0 A ergonomia se baseia em três áreas de domínio, baseado nisso, a qual corresponde aos processos mentais objetivando uma melhor relação entre os seres humanos? Cognitiva Física Psicológica Organizacional Postural 8a Questão (Ref.: 201402936430) Pontos: 1,0 / 1,0 Os parâmetros que permitam adaptação das condições de trabalho às características postural dos trabalhadores, de modo a proporcionar um máximo de conforto, segurança e desempenho eficiente, são observados pela ergonomia, estão previstas em qual norma? NR-7 NR-24 NR-9 NR-17 NR-14 9a Questão (Ref.: 201402581200) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando o gráfico do ciclo de vida de um produto onde o último estágio foi atingido rapidamente, podemos afirmar sobre o gestor desse produto : dificil concluir algo, já que o produto ainda continua no seu ciclo de venda excelente gestão, já que nessa fase é apresentado um aumento nas vendas do produto formidável gestão, pois o ciclo foi feito em um tempo mínimo. boa gestão, já que chegou a estabilidade de vendas do produto em seu maior patamar péssima gestão, pois deixou chegar na fase indesejável do ciclo de venda 10a Questão (Ref.: 201402587783) Pontos: 1,0 / 1,0 É comum representar-se o ciclo de vida de um produto por curvas em forma de sino, com concavidade para baixo, desenhadas sobre um par de eixos em que o das abscissas representa o tempo e o das ordenadas, as vendas e lucros. Costuma-se também identificar quatro fases desse ciclo de vida: introdução, crescimento, maturidade e declínio. Nessa perspectiva, é correto afirmar que: a fase de maturidade costuma ser mais curta que as demais, porque o excesso de concorrentes obriga a que muitos se retirem do mercado. a fase de declínio se dá em razão de problemas internos das empresas, porque motivos devidos ao ambiente externo afetariam todas as empresas, com um resultado desastroso para o setor como um todo. os lucros aumentam durante a fase de crescimento, porque, entre outras razões, os custos unitários de fabricação caem mais rápido que os preços, em função da curva de aprendizagem o crescimento das vendas no estágio de introdução costuma ser acelerado em comparação com as outras fases porque o mercado é ávido por novidades. a fase de maturidade caracteriza-se pela inexistência de empresas gigantes que dominam o setor, porque a grande demanda dos consumidores obriga a que todas as empresas atendam a pequenos nichos de mercado.
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