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AVS_Anal.Textual

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Avaliação: CEL0465_AVS_XXXXXXXXXXXX » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AVS
	Aluno: XXXXXXXXXXXX – Jesus Machado
	Professor:
	CARLA OLIVEIRA GIACOMINI
	Turma: 9072/CT
	Nota da Prova: 8,0        Nota de Partic.: 0        Data: 10/12/2013 16:17:36
	
	 1a Questão (Ref.: 201308321392)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Em relação ao conceito de hipertexto é correto afirmar que:
		
	
	( ) Não auxilia no entendimento do enunciado por não apresentar relação com o texto.
	
	( ) Não é essencial para o entendimento da mensagem.
	 
	( )São conexões entre informações que podem ser lidas em diferentes sequências.
	
	As conexões não vão além do texto.
	
	( ) Apresenta somente como recurso figuras que promovem a compreensão.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308159890)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Rumo a uma vida sem chefes
 
Quem conversa com um jovem sobre perspectivas de carreira costuma citar, como meta a ser perseguida, um bom emprego numa multinacional ou em um órgão governamental. Poucos se lembram de mencionar a possibilidade de ter um negócio como caminho para a realização e a estabilidade financeira. Talvez porque abrir uma empresa – e fazê-la sobreviver aos delicados primeiros anos – nunca tenha sido tarefa fácil no Brasil. A boa notícia é que as condições gerais estão ficando um pouco mais amigáveis. Nos últimos três anos, de acordo com pesquisa do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), o porcentual de empresas que conseguem completar dois anos aumentou de 51% para 78%, resultado que pode ser atribuído ao ambiente econômico mais favorável – com controle de inflação, maior disponibilidade de crédito, queda da taxa de juros e aumento de consumo – e à melhora no grau de preparo dos empreendedores. O porcentual de donos de novos negócios com nível superior, completo ou incompleto, já chega a 79%, e a proporção dos que têm experiência anterior em empresa privada subiu de 34% para 51%.
(Disponível em http://veja.abril.com.br/111109/rumo-vida-sem-chefes-p-184.shtml)
 
O texto acima é o primeiro parágrafo de uma reportagem sobre novas oportunidades de trabalho para indivíduos com perfil empreendedor. Sabe-se que é na leitura desse primeiro parágrafo que o autor tenta envolver o leitor com seu texto, indicando, inclusive, qual será o percurso  da sua abordagem.   Desse modo, podemos dizer que o autor desenvolve o parágrafo através de uma:
		
	
	Citação.
	
	Definição.
	
	Divisão.
	 
	Declaração inicial.
	
	Interrogação.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308155526)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Leia o texto abaixo.
Extra, extra! Notícia quente para quem está chegando agora da lua: nossos namorados, maridos e esposas são outras pessoas. Eles dizem que nos amam, e tudo indica que é verdade, mas isso não significa que o amor possua o dom de fundir o casal. Este ser com quem você divide o teto e as contas continua tendo amigos próprios, clientes próprios, vida própria. Você não vai acreditar: até pensamentos próprios! Pois é, criatura. Seu grande amor nasceu de uma família que não tem nada a ver com a sua, teve uma infância muito diferente da que você teve e viveu muito bem sem sonhar que você iria atravessar o destino dele - claro que, se ele for romântico, vai negar esta última parte e dizer que simplesmente não existiu antes de você aparecer.                                          
(Extraído de Outra pessoa, Martha Medeiros. Disponível em http://www.pensador.info/p/cronica_mulherao_martha_medeiros/1/)
 
Uma das características desse gênero textual é abordar fatos da vida cotidiana. O exemplo apresentado é um gênero textual do tipo:
		
	
	e-mail.
	 
	crônica.
	
	carta.
	
	blog.
	
	fábula.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308325639)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Na frase: "O lanche comeu o menino ontem"  há um problema de entendimento que podemos atribuir a:
		
	 
	Problema de coerência semântica
	
	Problema de concordância entre os termos
	
	Problema com o nível sintático
	
	Problema de ortografia
	
	Problema com a posição dos elementos
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308155489)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema Anglo de ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto não é mazela exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem formado usar a expressão "data vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A impressão do ouvinte é que ele não tem domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. É uma falta de controle no uso da linguagem - exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo Fuhrmann. Disponível em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749)
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no texto ilustra um caso de:
		
	 
	inadequação linguística.
	
	pesquisa etimológica.
	
	mudança linguística.
	
	história da língua.
	
	desenvolvimento da língua.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308158940)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Diante de uma afirmação como: "Aceitamos como a melhor língua a que se encontra ligada aos melhores escritores e consideramos como melhores escritores os que melhor escrevem a língua. Assim não vamos longe." (Otto Jespersen, 1925. In: MATEUS, M. Helena e CARDEIRA, Esperança. Norma e Variação, Lisboa, editora Caminho, 2007). Percebe-se a discordância da prática evidenciada pelo autor. Tal discordância deve-se ao fato de:
		
	
	Como a língua é um fenômeno variável, seria natural que se considerasse a língua dos melhores escritores como a melhor.
	
	Considerar que a língua dos melhores escritores é a melhor resultaria numa posição elitista que é correta em relação aos estudos linguísticos.
	
	Como a língua é um fenômeno homogêneo, não se comporta da mesma maneira para toda a comunidade. Por isso termos de eleger a melhor forma de utilizá-la.
	 
	O fato de não se concordar que exista uma modalidade de língua melhor que a outra reside no fato de a língua se comportar diferentemente em cada situação e ser considerada correta se está devidamente adequada à situação em que está sendo usada.
	
	A língua dos melhores escritores pode ser considerada a melhor porque comunica sem nenhum problema em relação a uso de vocabulário, concordâncias etc., de modo que todos entendem melhor também.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308172650)
	DESCARTADA
	Identifique a modalidade da linguagem empregada no seguinte enunciado:
"Quando nós fala assim tem que ficá queto mesmo. Pode vir agora com os alemão que o bagulho vai ficar salgado pro lado deles, tá ligado".
		
	 
	Registro vulgar, na modalidade oral.
	
	Registro coloquial, na modalidade escrita.
	
	Norma culta, na modalidade escrita.
	
	Registro formal, na modalidade oral.
	 
	Registro regional, na modalidade oral.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308159081)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Leia com atenção: "Um cavalo, quase morto de fome e de sede, caminhava em busca de água e de comida. De repente, deparou com um campo de feno, ao lado do qual corria um regato de águas cristalinas. O cavalo, não sabendo se primeiro bebia da água ou comia do feno, morreu de fome e de sede." (In: FIORIN, José Luiz. Linguagem e Ideologia. Editora Ática, 2007). A situação descrita no texto pode ser interpretada como:
		
	
	Sempre que fazemos escolhas rápidas, fazemos escolhas certas.
	
	Devemos tomar decisões na vida demoradamente.
	 
	Pessoas indecisas geralmente perdem oportunidades.
	
	Pessoas indecisas são mais decididas.
	
	Quando sabemos o que queremos, a escolha é rápida.9a Questão (Ref.: 201308171061)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Leia o texto:
"A luta contra a poluição e em favor da preservação do meio ambiente é mundial. Em todo o planeta, multiplicam-se as associações de pessoas conscientes de que, se não houver uma interrupção do processo poluidor e uma recuperação das zonas, tanto na terra, quanto no ar e no ambiente aquático, já desvastados, o mundo se tornará inexequível dentro de muito pouco tempo. O tema vem crescentemente ganhando adeptos e motivando a formação de uma coinsciência crítica em relação ao fenômeno, embora esteja ainda longe de poder produzir resultados compatíveis com as necessidades". (Revista INTERIOR, Ano VII, n. 38)
A expressão "...resultados compatíveis com as necessidades" significa:
		
	
	resultados que não alcançam as necessidades
	 
	resultados que se conciliam com as necesidades
	
	resultados que anulam as necessidades
	
	resultados que se distanciam das necessidades
	
	resultados que superam as necessidades
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201308317730)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Muitas vezes os sentidos de uma comunicação não estão necessariamente presentes no texto, pois podem exigir um acionamento do conhecimento de mundo para que possam ser interpretados. Analisando a frase "O cadáver foi encontrado perto do banco" responda aos questionamentos a seguir:
a)      Qual é o nome do fenômeno semântico que ocorreu pelo uso da palavra 'banco'?
b)      Que sentidos podem ser encontrados?
c)      Reescreva a frase de modo a deixar claro o sentido que você deseje expressar.
		
	
Resposta: a) Ocorreu ambiguidade, pois a palavra banco tem duplo sentido. b) A palavra banco, por ser polissemica, pode ser entendida ora como banco da praça, ora como uma instituição financeira, prejudicando o entendimento do texto. c) O cadáver foi encontrado perto do banco da praça, Antonio Queiroz.
	
Gabarito:
a)      Podemos considerar que temos ambiguidade motivada pela polissemia da palavra banco¿.
b)      Ao dizemos "O cadáver foi encontrado perto do banco" poderemos pensar em 'banco' como lugar para sentar ou como instituição financeira. Isso porque 'banco' é uma palavra com mais de um significado - ou seja, é uma palavra polissêmica - e isso gerou a ambiguidade que chamamos de lexical, ou seja, a ambiguidade causada pelo uso de uma palavra que confunde a compreensão.
c)      Livre.
	
	
	 11a Questão (Ref.: 201308189034)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	A - Observe as oracões destacadas abaixo e, em seguida, reúna-as em um único periodo, estabelecendo entre os dois fatos uma relação coesa.
O desequilíbrio ecológico instalou-se. Os petroleiros lavaram seus tanques.
B -  Explique a relação que você estabeleceu entre os dois fatos. Indique outros dois articuladores (elos coesivos) que tenham o mesmo sentido.
		
	
Resposta: O desiquilíbrio ecológico instalou-se, desde que os petroleiros lavaram seus tanques. Também podeira usar as conjunções de tempo/causa: logo após,uma vez que, visto que,...
	
Gabarito: A - Sugestão - O desequilibrio ecologico instalou-se desde que/ depois que os petroleiros lavaram seus tanques. B - Pode-se estabelecer relação de causa, consequência, tempo, explicação.

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