Buscar

Plano de Ensino Conversão Eletromecânica de Energia I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

19/01/2017 aluno.umc.br/secretaria/con_programa.php?ano=2017&sem=1&centro=2&curso=122&turma=A&bloco=D&periodo=7&discip=11263
http://aluno.umc.br/secretaria/con_programa.php?ano=2017&sem=1&centro=2&curso=122&turma=A&bloco=D&periodo=7&discip=11263 1/2
Plano de Ensino de 2017
1º semestre
Curso 2 122 ­ ENGENHARIA ­ HABILITAÇÃO: ENGENHARIA ELÉTRICA
Disciplina 11263 ­ CONVERSÃO ELETROMECÂNICA DE ENERGIA I
Carga Horária Total 60 h Período: 7º
Ementa
Forças em núcleos ferromagnéticos. 
Transformadores. 
Máquinas de corrente alternada assíncronas.
Objetivo
Desenvolver no aluno, habilidades e competencias de forma que possa:
­ Compreender os princípios básicos de conversão eletromecânica de energia;
­ Identificar as principais características e emprego de dispositivos eletromecânicos;
­ Analisar os circuitos magnéticos;
­ Conhecer a característica de funcionamento dos transformadores;
­ Entender diagramas fasoriais e circuitos equivalentes de transformadores;
­ Conhecer as características de funcionamento das máquinas de corrente alternada; 
­ Realizar testes e ensaios em dispositivos e equipamentos eletromecânicos. 
Conteúdo Programático
1)
Forças em núcleos ferromagnéticos: deduções das expressão para determinação da força de atração, energia armazenada no
entreferro, intensidade de corrente necessária em corrente contínua e alternada.
2)
Forças em núcleos ferromagnéticos: exemplos de aplicação.
3)
Forças em núcleos ferromagnéticos: projeto de um eletroimã de corrente alternada.
4)
Transformadores monofásicos: finalidades,  tipos, aspectos construtivos e princípio de funcionamento.
5)
Transformadores monofásicos: análise das operação em vazio e sob carga, ensaios.
6)
Transformadores monofásicos: diagramas fasoriais e equacionamento básico. Rendimento e perdas.
7)
Transformadores monofásicos:
Experiência  de  laboratório  ­  polaridade,  curva  de  saturação  em  vazio,  forma  de  onda  da  corrente  de  magnetização,
transitórios de energização.
8)
Transformadores monofásicos: exercícios de aplicação do rendimento.
9)
Avaliação Institucional M1.
10)
Correção da avaliação institucional M1.
Transformadores monofásicos: carregamento em condições de máximo rendimento, regulação.
11)
Máquinas  de  corrente  alternada  assíncronas  ­  Motores  de  indução  trifásicos:  apresentação  dos  principais  tipos,  partes
constituintes, circuito magnético e formação do campo girante e aplicações.
12)
Motores de indução trifásicos: conjugado, tensão, corrente, potência, fator de potência, perdas e velocidade.
Curvas caractetísticas.
13)
Motores de indução trifásicos ­ Laboratório: motor de rotor bobinado.
14)
Motores de indução trifásicos: estudo de eficiência energética em acionamentos motrizes. Motores de alto rendimento.
15)
19/01/2017 aluno.umc.br/secretaria/con_programa.php?ano=2017&sem=1&centro=2&curso=122&turma=A&bloco=D&periodo=7&discip=11263
http://aluno.umc.br/secretaria/con_programa.php?ano=2017&sem=1&centro=2&curso=122&turma=A&bloco=D&periodo=7&discip=11263 2/2
Motores de indução trifásicos: controle de velocidade utilizando conversor de frequência.
16)
Aula demonstrativa: controle de conjugado, rampas de aceleração e desaceleração, frenagem elétrica.
17)
Avaliação Institucional M2. 
18)
Resolução de exercícios.
19)
Riscos elétricos e a NR 10, como forma de se evitar acidentes.
20)
Exame de recuperação.
Metodologia
Aulas expositivas e aulas de laboratório.
Forma de Avaliação da Disciplina
Composição da M1: média das atividades realizadas no primeiro bimestre:
M1 = 0,9 P1 + 0,1R
Sendo: P1 ­ prova teórica individual; R ­ média das notas de relatórios.
Composição da ND: média das atividades realizadas no segundo bimestre:
ND = 0,9 P2 + 0,1R
Sendo: P2 ­ prova teórica individual; R ­ média das notas de relatórios.
M2 = 0,7ND + 0,3PI
PI = nota da Prova Integrada(conforme instrução normativa UMC 002/2010).
A média semestral ( MS) será então calculada da seguinte forma:
MS = (M1 + 2 x M2) / 3
Regime de Oferecimento
seriado, semestral e presencial.
Bibliografia
Descrição Livro Classificação
KOSOW, I.L. Máquinas elétricas e transformadores. 15. Ed. Globo. São Paulo, 2006. Físico Básica
DEL TORO, V. Fundamentos de máquinas elétricas. 1. SP/Prentice Hall do Brasil, 1994. Físico Básica
HAYT, W. H.; BUCK, A. Eletromagnetismo, 7ª edição. ArtMed, 09/2010. VitalSource Bookshelf
Online. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788563308764/pageid/0 Virtual Básica
ULABY, Fawwaz T. Eletromagnetismo para Engenheiros. Bookman, 08/2011. VitalSource
Bookshelf Online. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788577800858/pageid/0 Virtual Complementar
FLARYS, F. Eletrotécnica Geral. 2. ed. ­ Barueri, SP: Manole, 2013.
http://umc.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788520434796. Virtual Complementar
BIM, E. Máquinas elétricas e acionamentos. 1. RJ/LTC, 2009. Físico Complementar
FITZGERALD, A.E. Máquinas Elétricas com introdução à eletrônica. 6. Porto Alegre/
Bookmann, 2006. Físico Complementar
SIMONE., G.A. Máquinas de indução trifásicas. 2. Érica. 2007. Físico Complementar
 
imprimir fechar

Outros materiais