Experimentação animal

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Bem-Estar Animal – Animais de Pesquisa
André Felipe Breda
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	Experimentação animal: Procedimento que visa descobrir princípios ou fato desconhecido. Vivissecção e Holocausto Animal.
Vivissecção: Ato de dissecar um animal vivo com o propósito de realizar estudos de natureza anatomo-fisiológica. Mais genericamente define-se como uma intervenção invasiva num organismo vivo, com motivações cientifico-pedagógicas.
Holocausto Animal: Sacrifício como fogo, carne para alimentar.
Método Cartesiano: Animais não sencientes, o grito/gemido é apenas um reflexo automático e mecânico. Deu margem e total crédito às pesquisas não éticas.
Claude Bernard: Lançou os princípios do uso de animais como modelo de estudo e transposição para a fisiologia humana. “Science does not permit exceptions.”
William Russel e Rex Burch: Os princípios da técnica experimental humanitária, o termo humanitário refere-se à filosofia humanista, ou seja, preocupação sob a ótica perspectiva do animal, consequentemente nos importamos com a resposta do outro. 3R: Redução, Substituição (Replace) e Refinamento.
Pesquisa básica: 35% dos animais! Relacionamentos básicos entre os processos dentro do corpo ou as causas das doenças
Pesquisa aplicada: 28% dos animais! Estudo dos processos da vida, prevenção e tratamento de doenças e fatores genéticos e ambientais relacionados à doença e à saúde
Produção e Controle de Qualidade de medicamentos: 16% Vacina
Testes de Toxicidade
Ensino, treinamento e diagnóstico de doenças
Pontos críticos de BEA de animais de laboratório:
Condições de manutenção: Gaiolas estéreis, altas densidades, falta higiene, restrição comportamental, “nutrição”
Procedimentos em si: Invasivos, repetitivos, mau conduzidos ou negligenciados, dor
Manipulação Genética: Animais criados a partir de manipulação genética com diferentes propósitos
Decisão ética: A qualidade de vida está sendo preservada?? Quando usar?? O que é correto??
Proponentes: Contribui para o desenvolvimento de novos ingredientes ativos e terapias, podendo beneficiar a saúde humana. O corpo é complicado e as doenças são tão complexas, podem ser somente parte para desenvolvimento de tratamentos de doenças. Não existem outras alternativas. Despertam o interesse dos alunos.
Testes Vacinais (vacina Pólio): Matou milhares e milhares de macacos que foram submetidos à testes.
Testes de cosméticos: Teste de Draize
Oponentes: A nível molecular, as funções dos corpos dos animais são diferentes dos humanos. A contribuição da pesquisa para novas drogas e tratamentos é abominavelmente super-estimada. Por que os animais sofrem e são mortos, requer justificativa maior. Falta de justificativa ética para o uso em aulas (ineficácia educacional e desequilíbrio do ambiente). Sofrimento animal.
Lei Nº 11.794 (2008) Artigo 225 da constituição federal, estabelecendo procedimentos para o uso cientifico de animais. Todos tem direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado (não consegui copiar o resto :/)
Legislação Brasileira em 2008 cria o Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal – CONCEA e Constituição prévia de Comissões de Ética no Uso de Animais – CEUAs nas instituições com atividades de ensino ou pesquisa com animais.
CFMV Resolução Nº 879. LER!