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Parte superior do formulário Processando, aguarde ... Fechar Avaliação: GST0918_AV2_201301412155 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201301412155 - MARCOS ANTÔNIO LINO LOPES Professor: IVINI DE OLIVEIRA BRUNI Turma: 9018/AR Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 0 Data: 14/06/2013 09:00:43 1a Questão (Cód.: 189666) 8 a s e m .: P L A N E J A M E N T O D E C A R R E I R A E S U C E S S O P R O FI S S I O N A L Pontos:0,0 / 1,0 Segundo Peter Drucker, a capacidade de aquisição de conhecimento com o desenvolvimento da carreira está intimamente ligada ao : Despreparo profissional e formação pessoal Despreparo profissional e cultural Preparo profissional e cultural Preparo pessoal e cultural Despreparo pessoal e cultural 2a Questão (Cód.: 176733) 2 a s e m .: E d u c a ç ã o S u p e ri o r Pontos:0,0 / 0,5 Julio matriculou-se em um curso de graduação tecnológica em Comércio Exterior, com o objetivo de fazer concurso público para sua área de atuação. Ocorre que seu pai questionou a escolha do curso, alegando que tal diploma não habilitaria Júlio a ter progresso na carreira pretendida, pois não seria considerado curso de graduação. Assinale a alternativa correta: O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológico, embora considerado graduação, não habilita para participação em concursos públicos. O pai de Júlio tem razão, porque curso tecnológo não é considerado graduação. O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição em concurso público cujo edital assim preveja. O pai de Júlio não tem razão, porque Júlio poderá fazer qualquer concurso público com o diploma de graduação tecnológica. O pai de Júlio não tem razão, porque o diploma de curso de Tecnólogo em Comércio Exterior é de graduação e habilita o graduado para inscrição em qualquer concurso público. 3a Questão (Cód.: 174819) 3 a s e m .: M ét o d o s d e e n si n o Pontos:0,0 / 0,5 O Modelo de Ensino Superior da Estácio privilegia a autonomia nos estudos e a reflexão crítica, entre outras características. São exemplos de trabalho independente ou de trabalho autônomo realizados pelos estudantes: debates. seminários. estudos dirigidos individuais. discussões. jogos. 4a Questão (Cód.: 186720) 6 a s e m .: C o m p et ê n ci a s p a r a a e m p r e g a b ili d a d e Pontos:1,0 / 1,0 Conhecimento que têm os membros de uma comunidade linguística das regras que tornam o uso linguístico adequado às diferentes situações sociais. De que tipo de competência falamos? Pragmática. Impessoal. Comunicativa. Pessoal. Relaciona. 5a Questão (Cód.: 175670) 4 a s e m .: O rç a m e n to Pontos:0,5 / 0,5 Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para que este planejamento seja realizado. Assim, podemos afirmar que: Planejamento não precisa ser orçado Orçamento é somente a mensuração física do planejamento Orçamento é a quantificação física e financeira do planejamento Orçamento é a expressão do anarquismo Na vida profissional e pessoal não há necessidade de planejamento 6a Questão (Cód.: 175721) 5 a s e m .: Fi n a n ci a m e n to Pontos:0,0 / 0,5 Chama-se a administraçãode recursos de terceiros para aquisição de um bem específico, sem cobrança de juros, mas, com a cobrança uma taxa de administração: Cartão de Crédito Credito Imobiliário Consórcio Financiamento de Imóveis Financiamento de veículos 7a Questão (Cód.: 193452) 6 a s e m .: E M P R E G A B IL I D A D E Pontos:1,5 / 1,5 Em uma entrevista para obter um emprego o entrevistador perguntou sobre o que o levou a enviar o seu curriculum a aquela empresa. O que você diz? Resposta: POR SABER QUE ESTA EMPRESA É SÉRIA NO MERCADO E QUE DÁ OPORTUNIDADES DE CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL A SEUS FUNCIONÁRIOS. Gabarito: O aluno deve abordar em sua resposta o seguinte: Aproveite esta deixa para demonstrar que fez o seu "trabalho de casa" e fale sobre a atividade da empresa e a forma como o posicionamento desta a torna uma empresa de elevado interesse para qualquer profissional. Naturalmente, para responder a esta pergunta, é preciso fazer previamente uma pesquisa sobre a empresa. Vá ao site institucional, faça pesquisas usando mecanismos de busca, leia revistas da especialidade e converse com pessoas que trabalham ou já trabalharam lá. 8a Questão (Cód.: 193450) 6 a s e m .: E M P R E G A B IL I D A D E Pontos:1,0 / 1,5 Você tem uma entrevista de emprego e não sabe o que vão perguntar. Então, o entrevistador pede para que você fale sobre si. O que você deve dizer nessa hora? Resposta: SOU UM PROFISSIONAL QUE TENHO POR CARACTERÍSTICA SER FLÉXIVEL, QUE PROCURO PENSAR ANTES DE TOMAR DECISÕES. SOU COMUNICATIVO NO AMBIENTE DE TRABALHO E PROCURO RESOLVER OS PROBLEMAS QUE APARECEM SEM PRECISAR LEVA-LOS Á DIRETORIA DA EMPRESA. Gabarito: O aluno deve abordar ao falar sobre si, que o faça de forma: sucinta, direta e, acima de tudo, que valorizar o seu perfil profissional. 9a Questão (Cód.: 187100) 6 a s e m .: C o m u n ic a ç ã o - Fl u ê n ci a v e r b al Pontos:0,0 / 0,5 A qualidade da comunicação afeta diretamente os resultados de uma organização, pois é através dela que a estratégia corporativa é disseminada; o clima se estabelece; a motivação se mantém, entre outros tantos. Sua abrangência permeia ainda o quê? Os investimentos. As análises de processos. As promoções. As relações que sustentam uma empresa. As oportunidades. 10a Questão (Cód.: 191025) 7 a s e m .: C o m p r o m e ti m e n t o Pontos:0,5 / 0,5 O r g a n iz a ci o n al É um contrato moral. De que conceito falamos? Comprometimento. Resiliência. Foco. Ética. Entrega. Período de não visualização da prova: desde 03/06/2013 até 18/06/2013. 10 Parte inferior do formulário
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