PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 2013 2 (AV)

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Avaliação: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 2013.2 
Tipo de Avaliação: AV 
Nota da Prova: 7,2 Nota de Partic.: 0 
 
 
1
a
 Questão (Ref.: 201301049797) Pontos:0,8 / 0,8 
A avaliação de desempenho cujo objetivo é fazer uma combinação dos feedbacks de todos os clientes do 
colaborador chama-se: 
 
 
Avaliação 360º. 
 
Avaliação 380º. 
 
Avaliação 270º. 
 
Avaliação 90º. 
 
Avaliação 180º. 
 
 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201301181466) Pontos:0,8 / 0,8 
Nos grupos, somos influenciados e influenciamos conforme algumas bases de poder, que possuem uma 
taxonomia específica. Uma pessoa atua conforme o desejo de outra assim como é influenciada por ela, temendo 
as punições no caso de não desempenhar os comportamentos desejáveis. Isto acontece nas famílias, cuja 
educação é estabelecida desta forma, e também no trabalho quando os líderes usam esta base de poder como 
meio de regulação da conduta. Escolha, nas opções a seguir, o tipo de poder ao qual estamos nos referindo: 
 
 
Legitimidade; 
 
Convencimento 
 
Recompensa; 
 
Conhecimento; 
 
Coerção; 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201301049784) Pontos:0,8 / 0,8 
Considerando as proposições a seguir, é correto afirmar que: I- Atualmente as entrevistas de seleção não 
estruturadas, compostas por perguntas aleatórias, provaram ser um instrumento eficaz de seleção; II- Os dados 
coletados em uma entrevista de seleção não estruturada frequentemente tem relação com o desempenho da 
função que o candidato está pleiteando; III- Sem a estruturação de uma entrevista de seleção, diversos vieses 
poderão distorcer os resultados obtidos pelo recrutador como, por exemplo, o favorecimento de um candidato 
com perfil semelhante ao do recrutador; IV- A estruturação de uma entrevista de seleção com perguntas 
padronizadas, o emprego de um método de registro de informação e a padronização de classificação das 
qualificações do candidato certamente ajudam a reduzir a subjetividade do processo de recrutamento e seleção. 
 
 
Apenas a III está correta; 
 
Apenas a II está correta; 
 
III e IV estão corretas; 
 
I e IV estão corretas. 
 
Apenas a I está correta; 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201301049757) Pontos:0,8 / 0,8 
A Psicologia se desvinculou da filosofia e se tornou ciência, baseado em estudos decorrentes da psicologia 
experimental. A partir do século XIX, surgiram então três grandes escolas da Psicologia. Quais foram elas? 
 
 
Associacionismo, Estruturalismo e Funcionalismo. 
 
Behaviorismo, Gestalt e Funcionalismo. 
 
Associacionismo, Gestalt e Psicanálise. 
 
Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. 
 
Behaviorismo, Insight e Psicanálise. 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201301018144) Pontos:0,0 / 0,8 
Sobre as transformações a respeito do enfoque do comportamento humano nas organizações, assinale a 
correta: 
 
 
A Escola Clássica de Taylor é frequentemente elogiada pela humanização no trabalho 
 
Somente na Escola Contingencial passou-se a considerar o comportamento humano nas organizações 
 
Na Escola de Relações Humanas descobriu-se que os trabalhadores respondem mais às mudanças nas 
condições ambientais do que à maneira como são tratados 
 
Já se contempla o estudo do comportamento humano (motivação, liderança etc.) desde a Escola Clássica 
 
Até a Escola de Relações Humanas apenas o desempenho físico era considerado, ignorando-se os 
aspectos sociais e emocionais no trabalho 
 
 
 
6a Questão (Ref.: 201301185899) Pontos:0,8 / 0,8 
Cattell (1930) - foi um grande pesquisador dos traços de personalidade, categorizando termos que pudessem 
medi-la. Para ele os traços são considerados dimensões básicas da conduta. Considerando o argumento é 
possível compreender que em psicologia as diversas linhas teóricas enfatizam a individualidade como fator 
primordial da personalidade. 
a) Reservado X Expansivo; Menos inteligente X Mais inteligente; Sério X Descontraído 
b) Afetado por sentimentos X Emocionalmente estável; Submisso X Dominante; 
c) Sério X Descontraído; Pessoas com testa larga ou que usam óculos são mais inteligentes; 
d) Pessoas de cabelo claro têm qualidades positivas; 
e) Mulheres mais velhas são maternais; 
Assinale a única alternativa correta em relação aos traços proposto por Cattel: 
 
 
Somente c e d estão corretas 
 
Somente d e e estão corretas 
 
Somente e e a estão corretas 
 
Somente a e b estão corretas 
 
Somente b e c estão corretas 
 
 
 
7a Questão (Ref.: 201301017921) DESCARTADA 
Os métodos de treinamento costumam ser classificados como formais, planejado com antecedência e com 
formato estruturado. Informais, não estruturado, não planejado e facilmente adaptável às situações e aos 
indivíduos. No trabalho o treinamento inclui rodízio de tarefas, programas de aprendizagem etc. Fora do 
trabalho são as palestras ao vivo, seminários, congressos etc. Contudo, é preciso ponderar as vantagens e 
desvantagens nas formas de treinamento. Mas, pesquisas já evidenciam que tipo de treinamento é mais viável 
para as organizações (ROBBINS, 2005). De acordo com a abordagem acima, é correto afirmar que as 
organizações investem mais em: 
 
 
Treinamento informal. 
 
Treinamento no trabalho 
 
Treinamento fora do trabalho 
 
Treinamento formal e fora do trabalho 
 
Treinamento formal 
 
 
 
8a Questão (Ref.: 201301019095) Pontos:0,8 / 0,8 
O estudo do comportamento organizacional envolve a: 
I- Previsão, explicação, compreensão e a modificação do comportamento humano no contexto das empresas; 
II- O estudo de pessoas que trabalham em equipes e em grupos nas organizações. 
III- A estrutura macro-organizacional, que toma por base as teorias de estrutura, status e Relações 
Institucionais, Ciência Política, Antropologia e Economia e diz respeito à compreensão do comportamento das 
organizações por inteiro. 
IV- O estudo do comportamento organizacional tem uma base psicológica e envolve como principais vertentes a 
psicologia experimental, a psicologia clínca e a psicologia institucional. 
Considere as frases descritas acima, indicando C para certo e E para errado, a alternativa correta é: 
 
 
E, E, E, C 
 
C, C, E, C 
 
E, C, E, C 
 
C, C, C, E 
 
E, E, C, C 
 
 
 
9a Questão (Ref.: 201301190311) Pontos:0,8 / 0,8 
Bergamini (2005) aponta como fatores de erro mais comuns nos processos seletivos, por parte das 
organizações: A) A escolha de métodos que não avaliam bem as diferenças individuais dos candidatos); B) O 
despreparo do organizador em corrigir distorções quando estas acontecem; C) Um bom planejamento do 
processo seletivo; D) A escolha de fontes adequadas para o recrutamento; E) A utilização de testes de 
simulação de desempenho. Assinale a única alternativa correta neste caso: 
 
 
Somente as opções D e E estão corretas. 
 
Somente as opções C e D estão corretas. 
 
Somente as opções B e C estão corretas. 
 
Somente as opções E e A estão corretas 
 
Somente as opções A e B estão corretas. 
 
 
 
10a Questão (Ref.: 201301181487) Pontos:0,8 / 0,8 
As aprendizagens constituem aspectos de extrema importância para o meio organizacional, sobretudo para um 
período marcado por mudanças de processos e fluxo contínuo e acelerado de informações, o que precisamos 
administrar todos os dias. A - Nos meios corporativos as aprendizagens programadas recebem um nome 
específico, qual é? B - Para o sucesso do mesmo há a necessidade de um critério indispensável. Qual? 
 
 
Resposta: a) Treinamento b) São vários os critérios importantes, mas o indispensável é a técnica. 
 
 
Gabarito: A - Treinamento ou educação continuada; B- Planejamento comobjetivos claramente definidos para 
que se possa avaliar os resultados obtidos. 
 
 
 
11a Questão (Ref.: 201301181481) Pontos:0,8 / 0,8 
Segundo Chiavenato (2000) as organizações são uma rotina na vida do homem desde o seu nascimento, com a 
chegada à família, onde desempenha papéis específicos e depois, ao longo da vida, ao participar de diferentes 
tipos de grupos que satisfazem suas necessidades. Defina organizações e cite, pelo menos, 2 exemplos: 
 
 
Resposta: Organizações é onde um ser interage com o outro, pois assim, seria feliz, visto que a felicidade só é 
alcançada quando há interação, por causa da complementação. Unidade escolar, escola de futebol. 
 
 
Gabarito: O aluno deverá fzer menção a: Sistema organizado de pessoas que interagem para o alcance de 
objetivos comuns. Exemplos: família, instituições de ensino, empresas, instituições religiosas, etc