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Avaliando Aprendizado CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

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15/02/2017 BDQ Prova
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=649&turma=751397&topico=764497&shwmdl=1 1/3
 
CEL0354_EX_A1_201508181251_V1
 
 
 
 
  CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
1a aula
  Lupa    
Vídeo PPT MP3
 
 
Exercício: CEL0354_EX_A1_201508181251_V1  Matrícula: 201508181251
Aluno(a): ANA PAULA DA SILVA Data: 15/02/2017 12:20:57 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201508292330)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
A função primordial do processo de avaliação "tanto em relação à leitura quanto em relação à escrita"
é:
favorecer ao professor o discernimento sobre que notas e conceitos atribuir aos alunos.
assegurar o controle sobre as condições de estudo dos alunos frente aos conteúdos vistos.
permitir o acompanhamento sistemático, pela gestão escolar, do progresso dos alunos.
  possibilitar um conhecimento mais global acerca do processo de ensino/aprendizagem.
permitir o uso de instrumentos de medida mais exatos quanto à eficácia do ensino.
 
 Gabarito Comentado
 
  2a Questão (Ref.: 201508292323)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
O ensino de língua portuguesa, conforme as orientações oficiais mais recentes, deve priorizar:
o domínio da nomenclatura e das classificações morfossintáticas, a fim de se dominar a gramática da
língua.
  o estudo, numa visão interativa e funcional, de todos os usos ¿ orais e escritos ¿ da língua, expressos
em gêneros textuais.
a análise das diferentes escolas literárias, visando trazer para o público exemplos de uma língua
portuguesa culta.
a norma­padrão da língua portuguesa, com o objetivo de se alcançar no Brasil um uso exemplar dessa
língua.
a exploração da oralidade formal, a fim de se preservar a qualidade lingüística do idioma brasileiro.
 
 
  3a Questão (Ref.: 201508291902)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
O  objetivo  do  ensino  da  língua  portuguesa  é  formar  um  cidadão  com  posicionamento  crítico,  responsável  e
construtivo  a  partir  da  utilização  de  sua  língua  materna  nas  várias  situações  sociais  e  culturais  (formal  e
informal). Assinale o item que melhor completa a frase abaixo:
Para que esse objetivo seja alcançado, é necessário que o professor...
15/02/2017 BDQ Prova
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=649&turma=751397&topico=764497&shwmdl=1 2/3
  seja um leitor competente de jornais, revistas, obras literárias, assim como ter acesso aos meios
eletrônicos de informação,além de dominar o conteúdo dos usos linguísticos textuais e gramaticais;
frequente todos os espaços culturais que sua cidade natal ofereça e, principalmente, da capital do seu
estado;
domine somente as técnicas e teorias do ensino da língua além dos conteúdos a serem trabalhados;
desenvolva sua linguagem oral através da participação de debates emseminários sobre o ensino da
língua portuguesa.
projete em seu planejamento a ida com os alunos ao cinema e teatro duas vezes por semana,
promovendo análise e debate sobre o tema abordado;
 
 
  4a Questão (Ref.: 201508292302)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
A Revista Nova Escola, nº 225, do mês de setembro de 2009, trouxe uma reportagem especial sobre "o Ensino
Fundamental  de  9  anos"  na  página  58,  ressaltando  que  os  objetivos  do  1º  ano,  na  disciplina  de  Língua
Portuguesa é:
A) Escutar ativamente uma exposição;
B) Comunicar­se por meio da fala, ouvindo com atenção e adequando a linguagem a situação;
C) Conversar num grupo, expressar sentimentos, idéias e opiniões;
D) Relatar acontecimentos e expor o que se sabe sobre os temas estudados.
Está(ão) correta(s ) apenas a(s ) afirmativa(s):
  Todas as letras
Somente as letras A e D
Letras A, B e D
Apenas a letra A
Apenas a letra C
 
 Gabarito Comentado
 
  5a Questão (Ref.: 201508464164)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
O principal objetivo da disciplina de Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Língua Portuguesa é:
Contribuir para que o aluno utilize de sua língua materna, sem observar as diferentes variantes
presentes na cultura.
  Promover a compreensão das diferenças culturais de classe social, de crenças, de sexo, de etnia, de
dialetos nos municípios e estados brasileiros .
Promover o aprendizado da escrita correta, padrão, sem que os alunos mantenham contato com outras
culturas.
Contribuir para que o professor utilize somente o uso da língua padrão em sala de aula.
Promover a interação entre os alunos para que tenham uniformidade no uso da língua falada.
 
 Gabarito Comentado
 
  6a Questão (Ref.: 201508444779)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
O trabalho com a língua portuguesa nas salas de aula tem sido revisto nos últimos anos. Sai­se de uma visão
centrada no ensino da gramática para uma visão que deve privilegiar os usos da linguagem e focar na leitura e
na escrita. Considerando­se essas premissas, qual das afirmativas a seguir está INCORRETA?
Atualmente exigem­se níveis de leitura e escrita diferentes e muito superiores aos que satisfizeram as
15/02/2017 BDQ Prova
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=649&turma=751397&topico=764497&shwmdl=1 3/3
demandas sociais até bem pouco tempo atrás.
  Cabe à escola pensar em alternativas de trabalho com a Língua Portuguesa, embora se saiba que fala e
escrita não são atividades comunicativas e nem práticas sociais.
A escola precisa rever as práticas de ensino que tratam a língua como algo sem vida e os textos como
um conjunto de regras a serem aprendidas.
O objetivo da escola é ampliar as competências e habilidades nos usos da língua.
Os índices brasileiros de repetência nas séries iniciais estão diretamente ligados à dificuldade que a
escola tem de ensinar o aluno a ler e a escrever.
 
 Gabarito Comentado
 
  7a Questão (Ref.: 201508811925)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
De que maneira o professor pode aprimorar o seu conhecimento e perceber que a língua portuguesa não está
dissociada de seu mundo:
Através da falta de leitura de clássicos.
  Percebendo que a leitura e outras formas de contato com a língua devem ser uma constante em sua
vida.
Não comprando livros; sem formar, em casa, como uma pequena biblioteca particular.
Aprimorando o conhecimento linguístico apenas com o uso da gramática normativa.
Não tendo, em seu cotidiano, espaços para a leitura.
 
 Gabarito Comentado
 
  8a Questão (Ref.: 201508291672)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
A  respeito  do  papel  do  professor  no  ensino  da  língua  materna  dentro  dos  atuais  objetivos  que
recomendam os PCN´s, a única opção INCORRETA é:
Levar o aluno à participação integral no mundo letrado como exercício de cidadania no mundo
contemporâneo.
Compreender o papel fundamental do domínio da Língua Portuguesa, oral e escrita, como instrumento
de interação social, nas mais diversas situações da vida.
  Formar o cidadão com plena competência linguística na comunicação oral, na compreensão da leitura e
na produção textual, levando em consideração somente os princípios que regem a gramática normativa
do registro considerado padrão.
  Formar o cidadão com plena competência linguística na comunicação oral, na compreensão da leitura e
na produção textual em várias modalidades de gêneros discursivos, levando em consideração as
variantes dos dialetos .
Formar o cidadão com plena competência linguística na comunicação oral, na compreensão da leitura e
na produção textual em várias modalidades de gêneros discursivos, levando em consideração os
aspectos psicolinguísticos e sociolinguísticos.
 
 Gabarito Comentado

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