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Questionário 2 Jogos e Brinquedos na Infância A brincadeira de faz de conta pode ser observada. Ao vermos uma criança brincando, nos sentimos atraídos pelas representações que ela desenvolve. Assinale a alternativa correta em relação à brincadeira de faz de conta: Resposta Selecionada: a. As cenas se desenrolam de maneira a não deixar dúvidas do significado que os objetos assumem dentro de um contexto. Feedback da resposta: Alternativa correta: A. Comentário: O jogo de faz de conta implica a representação de um objeto que está ausente, uma comparação entre o objeto imaginado e o objeto real. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A importância do jogo, de acordo com Piaget, está na sua explicação para o desenvolvimento cognitivo da criança. O autor entende que: Resposta Selecionada: b. Há uma sequência para o desenvolvimento cognitivo: jogo motor, simbólico e de regras. Feedback da resposta: Alternativa correta: B. Comentário: Piaget discute a evolução cognitiva da criança e, nas suas observações, descreve a evolução do jogo infantil. Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos Brougère afirma que só podemos compreender o que o brinquedo faz à criança ao olhar o que a criança faz com seu brinquedo. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: a. A criança não recebe passivamente o brinquedo e sim o interpreta, o utiliza, até desenvolver com ele uma atitude criativa, dando-lhe significado e sentido. Feedback da resposta: Alternativa correta: A. Comentário: Brougère não concorda que a criança recebe passivamente o brinquedo e brinca de acordo com as características pedagógicas e educativas que o brinquedo suscita. A criança brinca de acordo com as suas representações e com o seu desenvolvimento. Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos Gilles Brougère afirma ser uma grande confusão utilizar o adjetivo “educativo” aos brinquedos e que esse termo precisa ser explicado. O autor reconhece a importância do investimento educativo dos pais e da sociedade na infância. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: a. O autor chama a atenção para as grandes transformações nesse período de vida, e que ao centrar-se somente no brinquedo educativo, corre-se o risco de ocultar outros aspectos do desenvolvimento infantil desse período. Feedback da resposta: Alternativa correta: A. Comentário: Ao descobrir a importância do lúdico na infância, a sociedade transformou o brinquedo em objeto social, com função educativa e pedagógica, esquecendo-se de outras funções e aspectos do brinquedo, do jogo e das brincadeiras infantis. Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos Gilles Brougère defende que a criança faz o brinquedo, e não que o brinquedo faz a criança. O que isso significa? Resposta Selecionada: a. Podemos afirmar que as crianças são produtos da sociedade na qual elas vivem, mas com o que brincar, quando, onde e com quem são decisões da criança. Feedback da resposta: Alternativa correta: A. Comentário: Brougère defende que somos seres sociais e contextualizados, mas as crianças decidem a situação da brincadeira e os objetos que serão utilizados como brinquedo. Muitas vezes, utilizam objetos e dão significados a eles, de acordo com o seu desenvolvimento. Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos O jogo de faz de conta recebe outras denominações, como: Resposta Selecionada: c. Jogo imaginativo, jogo simbólico, jogo de papéis e jogo sociodramático. Feedback da resposta: Alternativa correta: C. Comentário: Encontramos na literatura educacional todas essas denominações para o faz de conta infantil: jogo imaginativo, jogo simbólico, jogo de papéis e jogo sociodramático. A reflexão a respeito do conceito do jogo de faz de conta é importante para o profissional da educação infantil. Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos Piaget afirma que, quando a criança brinca, assimila o mundo à sua maneira, sem compromisso com a realidade, pois sua interação com o objeto não depende da natureza do objeto, mas da função que a criança lhe atribui. Assinale a alternativa correta em relação a esse tema: Resposta Selecionada: b. Para Piaget, a criança é um ser ativo em seu próprio desenvolvimento, construindo e adaptando-se ao ambiente, modificando seus esquemas básicos. Feedback da resposta: Alternativa correta: B. Comentário: O brincar, para Piaget, propicia a atividade infantil da curiosidade, do brincar, de explorar os objetos, a natureza e as relações que são estabelecidas, assim como a interação social. Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos Qual a concepção do brincar presente no RCNEI? Resposta Selecionada: b. É uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento e a educação das crianças pequenas. Feedback da resposta: Alternativa correta: B. Comentário: O RCNEI apresenta o brincar como conteúdo importante para a aprendizagem do novo professor e sua interação com a criança pequena. Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos Segundo Brougère, a criança não recebe passivamente o brinquedo. Isso acontece porque ela: Resposta Selecionada: e. Escolhe o brinquedo, quando brincar, onde brincar, com quem, a que horas iniciar a brincadeira e quando parar. Feedback da resposta: Alternativa correta: E. Comentário: Brougère afirma que não é o brinquedo que faz a criança, e sim que a criança, ao brincar, é que faz o brinquedo. Ela escolhe com o que brincar, quando, onde com quem e quando parar de brincar. Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos É por meio do jogo, do brinquedo e da brincadeira que a criança cresce e se desenvolve, conhece o mundo e constrói seu conhecimento. Com base nessa afirmação, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: a. O faz de conta permite que a criança compreenda nossa linguagem, nossa forma de viver, nossos valores. Feedback da resposta: Alternativa correta: A. Comentário: O faz de conta permite a integração da criança ao meio cultural e social. Sexta-feira, 17 de Fevereiro de 2017 10h37min26s BRST
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