1S12 05 Interações

Prévia do material em texto

Lista de Exercícios de Genética Básica – Tema: interações alélicas e gênicas
1) Que fatos o levaria a propor, numa análise genética, que a interação entre um par de alelos é: 
a) Dominância completa ?
b) Dominância incompleta ?
c) Codominância ?
2) Supondo que um caráter, em uma dada espécie vegetal diplóide, seja controlado por um loco com quatro alelos: A1, A2, A3 e A4, responda:
a) Quantos alelos estariam presentes em um único cromossomo?
b) Quantos alelos estariam presentes em uma planta?
c) Quantos genótipos são possíveis na população?
d) Quantos fenótipos são possíveis, considerando dominância completa (A1 > A2 > A3 > A4)?
e) Quantos fenótipos são possíveis, considerando codominância?
3) A cor amarela dos pêlos das cobaias é produzida pelo genótipo homozigoto CACA, a cor creme é produzida pelo genótipo heterozigoto CACB e os pêlos brancos por genótipos CBCB.
a) Este é um exemplo de dominância incompleta. Por quê?
b) Como diferenciar esta interação alélica da dominância completa e da codominância?
c) Monte o quadrado de Punnett e indique todos os genótipos possíveis do cruzamento entre indivíduos de cor creme. Quais fenótipos serão produzidos? Em que proporções?
4) Considere a seguinte via de biossíntese de antocianinas, em uma espécie vegetal diplóide:
Considere que as enzimas X, Y e Z, são produtos dos genes A, B e C, respectivamente. Admita, também, que os produtos dos genes a, b e c, são enzimas não funcionais. Represente, de maneira genérica, os possíveis genótipos para as plantas com os seguintes fenótipos :
a) Flor salmão.
b) Flor rosa.
c) Flor lilás.
d) Flor azul.
5) Em algumas cultivares de cebola, a cor do bulbo pode ser amarela, roxa ou branca. Do cruzamento entre uma linhagem de cor roxa com outra de cor branca, foi obtido da geração F2 a segregação de 9 roxos : 3 amarelos : 4 brancos.
a) O caráter cor do bulbo é devido à interação alélica ou gênica? Por quê?
b) Indique a simbologia para os alelos e faça diagramas dos cruzamentos indicando os genótipos dos genitores e das progênies resultantes de tais cruzamentos até a geração F2. Na geração F2, indique os genótipos das plantas com bulbos amarelos, roxos e brancos.
c) Qual a explicação genética para esses resultados?
d) Estabeleça um esquema que explique bioquimicamente esse resultado.
6) Você comprou uma rato albino (genótipo cc) em uma loja de animais de estimação. O alelo c, quando em homozigose, é epistático em relação a um outro loco envolvido com a pigmentação da pelagem em ratos. Neste outro loco, e em ratos pigmentados, os genótipos BB e Bb expressam a pelagem preta e bb a pelagem marrom.
a) A cor da pelagem em ratos é devida a qual tipo de interação: alélica ou gênica? Por quê?
b) O que é epistasia?
c) Como você poderia descobrir qual o genótipo do rato albino para o outro loco envolvido com a pigmentação da pelagem em ratos?