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Aula 04 O Processo de Independência

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História do Direito Brasileiro 
AULA 04: O Processo de Independência 
CCJ0105 – HISTÓRIA DO DIREIRO BRASILEIRO 
Aula 04: O Processo de Independência 
 
História do Direito Brasileiro 
AULA 04: O Processo de Independência 
Temas da Aula 4 
 
• De Reino Unido a Império do Brasil 
 
• A Revolução constitucionalista-liberal do Porto e sua repercussão no Brasil 
 
• Independência e o processo constituinte 
 
• A Constituição de 1824 e suas repercussões 
 
• O Código Penal de 1830 
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O Brasil na linha do tempo 
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A Transferência da Corte Portuguesa para a América 
O contexto das relações internacionais com o “Bloqueio Continental”. 
Abertura dos portos e o fim do pacto colonial. 
O Rio de Janeiro como nova sede do Império – a “Nova Lisboa”. 
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AULA 04: O Processo de Independência 
Rio de Janeiro no Início do Século XIX 
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Família Real no Brasil – A Interiorização da Metrópole 
• Abertura dos portos às nações amigas. 
 
• Tratado de Comércio e Navegação e Aliança e Amizade – a supremacia inglesa. 
 
• Avanços: a Casa da Moeda, o Banco do Brasil, a liberdade de funcionamento de 
fábricas e manufaturas, a vida cultural e a circulação de jornais. 
 
• A elevação à condição de Reino Unido: passo institucional para o reconhecimento 
de um novo status. 
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A Revolução do Porto e o Processo de Emancipação da América Portuguesa 
• O fim da ocupação francesa em 1814 e a permanência da Corte no Brasil: a 
intenção de refundação do Império português a partir das Américas. 
 
• Os ideais liberais (antiabsolutistas) do período. 
 
• 1820: o acirramento das insatisfações em Portugal 
 
• (exigência de retorno do Rei e promulgação de Constituição) o retorno de D. 
João à Portugal. 
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O Processo de Independência 
• A permanência do primogênito, D. Pedro. 
• Partido Brasileiro X Cortes portuguesas: a polêmica permanência do Príncipe 
Regente no Brasil. 
• O acirramento dos conflitos e o projeto de separação capitaneado pelas elites do 
Centro-Sul. 
• A independência do Brasil sob orientação dos Bragança. 
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AULA 04: O Processo de Independência 
O Brasil no Processo de Independência 
• “Havia um país chamado Brasil; mas absolutamente não havia brasileiros” Auguste 
Saint-Hilaire 
 
• A questão da identidade e o antagonismo das elites do Centro-Sul e as do Norte-
Nordeste: o perigo da fragmentação. 
 
• Brasil ou Império português? A resistência pró- Portugal na Bahia e no Grão-
Pará. 
 
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Centralizar ou Descentralizar: Os Projetos das Elites “Brasileiras” 
Partido Brasileiro: 
Aristocratas 
(José Bonifácio) 
Democratas 
(Gonçalves Ledo) 
Partido Português 
Executivo forte 
Centralização do poder 
Projeto imperial (expansão para o interior) 
Legislativo forte 
Descentralização do poder 
Retorno do Príncipe Regente 
Alinhado ao movimento da Revolução do Porto, 
retorno do Brasil ao status de colônia 
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AULA 04: O Processo de Independência 
Centralizar ou Descentralizar: Os Projetos das Elites “Brasileiras” 
• O constitucionalismo em um quadro de emergência das linhas liberais 
europeias (ideário das revoluções francesa e americana). 
A constituição e o governo das leis como superação do governo dos homens. 
O processo de produção da Constituição de 1824: a Constituição da Mandioca 
Absolutistas 
Monarquistas 
constitucionalistas x 
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A CONSTITUIÇÃO DE 1824 
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AULA 04: O Processo de Independência 
A Constituição Outorgada de 1824: As Contradições do Período 
• O Unitarismo 
• O Centralismo e Monarquia Parlamentar 
• O Poder Moderador e os quatro “Poderes” 
• O Sistema Eleitoral indireto e censitário 
• O Padroado 
• O rol de direitos fundamentais do art. 179 
• Liberalismo Escravocrata 
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Estrutura do Poder 
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O Código Penal de 1830 
• Influência de Cesare Beccaria. 
 
• Revogação do Livro V das Ordenações Filipinas, mantendo as penas de morte e de 
galé e açoite para os escravos (mesmo que extinta pela Constituição). 
 
• Utilização de princípios gerais penais presentes na Constituição de 1824 conforme 
inciso XVIII do Art. 179 : “Organizar-se-ha quanto antes um Codigo Civil, e Criminal, 
fundado nas solidas bases da Justiça, e Equidade.”(sic) 
 
• Previsão de crimes contra a civilidade e bons costumes (vadios, capoeiras, 
prostituição, etc.) 
 
• Maioridade penal: 14 anos. 
 
• Código liberal e aplicação conservadora. 
 
 
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO 
AULA 05: ALGUMAS QUESTÕES DA PSICOLOGIA SOCIAL.... 
AVANCE PARA FINALIZAR 
A APRESENTAÇÃO.

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