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Aula 3
Teorias da 
Educação Física
Profa. Vânia Brondani
Saber científico em 
Educação Física
Conversa Inicial
kentoh/shutterstock
Sociologia e 
Antropologia
Psicologia
Filosofia
Biologia
Pedagogia
Sociologia e Antropologia
celio messias silva/shutterstock
Sociedade e 
antropologia
Ciências 
humanas
Antropologia
Compreensão 
do homem
Compreensão 
da realidade
Sociologia
Ciências da 
natureza
Esporte
Manifestação cultural e social
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Psicologia
Mopic/shutterstock
Psicologia
Sociais
Humanas
Ciência
Biologia
Saúde
Educação física
Professor pesquisador
Analisar comportamentos
Rever o planejamento
Elaborar novas estratégias 
de aprendizagem
Filosofia
patrice6000/shutterstock
Filosofia
Questionar/duvidar Ciência
Buscar respostas
Conhecimento/desenvolvimento
Educação física
Libertar de 
ideologias, mitos e 
alienações
Profissional
Papel politico da ação 
pedagógica
Biologia
Teguh Mujiono/shutterstock
Biologia
Natureza Cultura
Educação física
Estudo da vida em 
constante evolução
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Pedagogia
Robert Adrian Hillman/shutterstock
Pedagogia
Distintas concepções 
pedagógicas
Prática pedagógica em educação física
Relevância 
social dos 
conteúdos
Saúde/
qualidade 
de vida
Habilidades 
básicas e 
específicas
Na Prática
Agora que você 
aprofundou seus 
conhecimentos frente 
a esta perspectiva, 
passará a não 
compreender 
o indivíduo 
completamente 
fragmentado (...)
(...) mas, a considerar 
o homem como a soma 
e o resultado também 
das relações sociais e 
culturais
Com uma postura 
crítica, você será 
estimulado a rever 
os conceitos e as 
concepções que a 
fundamentam e 
embasam sua prática, 
proporcionando 
crescimento
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Finalizando
Esperamos que 
você reconheça 
a influência das 
diferentes matrizes 
teóricas na Educação 
Física
Compreenda 
as abordagens 
sociológicas, 
antropológicas, 
psicológica, 
filosófica, biológica 
e pedagógica na 
Educação Física
E que tenha 
estabelecido uma 
consistente análise 
crítica, a partir das 
abordagens estudas
Referências
BRACHT, Valter. 
Sociologia Crítica 
do Esporte – uma 
introdução. Ijuí: 
UNIJUÍ Ed., 2003.
CHAUÍ, M. Convite à 
Filosofia. São Paulo: 
Ática, 2001.
DAOLIO, J. 
Antropologia. In. 
FENSTERSEIFER, P. 
E. ; GONZÁLEZ, F. J. 
(orgs). Dicionário 
crítico de educação 
física. 2 ed. Ijuí : 
Editora Unijuí, 2008.
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DARIDO, S. C. 
Educação Física na 
escola: questões 
e reflexões. 
Rio de Janeiro: 
Ed. Guanabara 
Koogan, 2003.