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(FINEP) Elton Mayo chefiou o célebre projeto de pesquisa da fábrica de Hawthorne. As conclusões surgidas a partir dessa pesquisa foram decisivas para dar origem a uma das teorias da administração. A respeito das ideias de Mayo, das conclusões da pesquisa de Hawthorne e da teoria de que Mayo é representante, assinale a opção correta. A Mayo é representante da teoria clássica. B Segundo Mayo, a coesão do grupo de trabalho leva ao aumento da produtividade. C Os experimentos realizados em Hawthorne enfatizam a necessidade de se preocupar com as tarefas, para o sucesso de uma organização. D Segundo Mayo, o mais importante para o sucesso da organização são boas instalações físicas para o trabalho, o que proporciona o aumento da produtividade. E Para a teoria de que Mayo é representante, é importante buscar a máxima especialização das tarefas desenvolvidas pelos empregados da fábrica. Todo estudante de administração deve conhecer as influências dos gregos, romanos, das organizações militares, e conhecer figuras importantes tais como Sun-Tzu e Maquiavel, pois há termos chave que são recorrentes na trajetória história da administração na antiguidade, tais como planejamento, organização, direção, controle, formalização, estrutura, dirigente. Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação as influências da administração: ( ) Os gregos inventaram e implantaram a administração democrática das cidades-estados. ( ) Conceitos sobre estratégia, planejamento, logística e hierarquia são usados até hoje em todos os tipos de organização, e estes nasceram com os militares. ( ) As ideias de Maquiavel influenciaram sobremaneira a administração, especialmente, no que se refere a princípios de Você acertou! Resposta letra B: Segundo Mayo, a coesão do grupo de trabalho leva ao aumento da produtividade. A letra A está errada, pois Taylor é o representante da teoria clássica. A letra C está erada, as experiência de Hawthorne mostraram a importância da coerção da força da equipe sobre o trabalho realizado. A preocupação sobre a tarefa é pertinente a Administração Científica de Taylor. Na letra D a preocupação com o ambiente, iluminação e instalação física é preocupação da administração científica de Taylor, não de Elton Mayo. A letra D está errada, pois a especialização é preocupação da administração clássica: Taylor e Fayol. comando e atitude do líder e administrador público. ( ) Roma apresentava um império multinacional, assim, para seu gerenciamento teve de criar diferentes tipos de executivos: reis, imperadores césares, magistrados, entre outros. Agora, marque a sequência correta: A V, V, V, V. B V, F, V, V. C V, V, V, F. D F, F, V, V. E F, F, F, V. A história da administração da qualidade total se confunde com a história do modelo japonês de administração, pois este é uma combinação dos princípios de técnicas da qualidade total, da administração científica e das tradições culturais japonesas. A evolução da qualidade aconteceu a partir das principais ideias dos gurus da qualidade. Os Gurus das técnicas das qualidades são: A Armand Vallin Feigenbaum; Lilian Gilbreth; e Mary Parker Follett. B Henry Gantt; Joseph M. Juran; Philip Crosby; e Genichi Taguchi. C Chester Barnard; Douglas Mcgregor; Kaoru Ishikawa e Lilian Gilbreth. D Kaoru Ishikawa; Joseph M. Juran; Philip Crosby; e William Edwards Deming. E Kaoru Ishikawa; Douglas Mcgregor; Philip Crosby; e William Edwards Deming. A partir de meados do século XIX, percebemos uma evolução no que tange à prática administrativa dos processos produtivos e gerenciais nas organizações. Esses estudos começaram com Frederick Winslow Taylor com a abordagem clássica da administração, passam pela teoria das relações humanas e se estendem até hoje com os desdobramentos da teoria contingencial. Em cada uma das abordagens temos alguns estudiosos que se destacaram e suas teorias. Sendo assim, observe os nomes dos pensadores abaixo e relacione a frase que expressa as ideias de cada um. Pois ela apresenta a ordem correta de veracidade das afirmativas, todas apresentam verdadeiramente as contribuições dos gregos, romanos, das organizações militares, e de figuras importantes como Maquiavel. Você acertou! A alternativa que apresenta a resposta correta é a (d), pois ela apresenta quatro grandes gurus da Qualidade. Henry Gantt, Lilian Gilbreth e Hugo Munsterberg são estudiosos da escola de Eficiência; Mary Parker Follett e Chester Barnard são da escola das humanidades. I. Frederick Winslow Taylor II. Henry Ford III. Henri Fayol IV. Max Weber V. Elton Mayo VI. Abraham Maslow ( ) Suas teorias foram um passo pioneiro na história da administração, apesar de ter limitado seu campo de aplicação ao processo fabril e não ao todo empresarial. Defendia que o que ocorre dentro dos padrões não deve ocupar a atenção do administrador, devendo este se preocupar apenas com o que se afasta dos padrões para fazer as devidas correções. ( ) O que mais se destacou nos seus estudos foi a relação entre os meios utilizados e os objetivos a serem alcançados. Para ele, existem três tipos de sociedade: a tradicional, a carismática e a legal, também chamada de racional ou burocrática. ( ) Estudou modelos organizacionais e estabeleceu a divisão do trabalho vertical e horizontal e do órgão de linha e de staff. O vertical trata dos níveis de autoridade, o horizontal da departamentalização, os órgãos de linha dizem respeito à autoridade linear e os de staff à autoridade para prestação de serviços e consultoria. ( ) Se destacou na abordagem comportamental afirmando que os serem humanos possuem necessidades básicas e que estas podem ser dispostas em uma hierarquia de importância. ( ) Foi o defensor da produção em massa, que se baseia em três aspectos: o fluxo do produto no processo produtivo é planejado, ordenado e contínuo; o trabalho é entregue ao operário ao invés dele ir busca-lo; e as operações são analisadas em seus elementos constituintes. ( ) Dentro da teoria das relações humanas, afirma que a organização era composta de indivíduos que participam de um grupo. Nos seus estudos, defendia que o que o trabalhador pensava, sentia e seu comportamento era de interessa da empresa, pois, de uma forma ou de outra isso iria influenciar o processo produtivo. Em seguida assinale a alternativa que contém a sequência correta de numeração do segundo grupo: A III, IV, II, V, I, VI. B I, IV, III, VI, II, V. C II, V, III, VI, I, VI. D I, IV, II, VI, III, V. E III, V, I, VI, II, IV. Você acertou! A sequência correta é I, IV, III, VI, II e V. As teorias de Frederick Winslow Taylor foram um passo pioneiro na história da administração, apesar de ter limitado seu campo de aplicação ao processo fabril e não ao todo empresarial. Defendia que o que ocorre dentro dos padrões não deve ocupar a atenção do administrador, devendo este se preocupar apenas com o que se afasta dos padrões para fazer as devidas correções. O que mais se destacou nos estudos de Max Weber foi a relação entre os meios utilizados e os objetivos a serem alcançados. Para ele, existem três tipos de sociedade: a tradicional, a carismática e a legal, também chamada de racional ou burocrática. Henri Fayol estudou modelos organizacionais e estabeleceu a divisão do trabalho vertical e horizontal e do órgão de linha e de staff. Abraham Maslow se destacou na abordagem comportamental afirmando que os serem humanos possuem necessidades básicas e que estas podem ser dispostas em uma hierarquia de importância. Henry Ford foi o defensor da produção em massa, que se baseia em três aspectos: o fluxo do produto no processo produtivo é planejado, ordenado e contínuo; o trabalho é entregue ao operário ao invés dele ir buscá-lo; e as operações são analisadasem seus elementos constituintes. Dentro da teoria das relações humanas, Elton Mayo afirma que a organização era composta de indivíduos que participam de um grupo. Nos seus estudos, defendia que o que o trabalhador pensava, sentia e seu comportamento era de interessa da empresa, pois, de uma forma ou de outra isso iria influenciar o processo produtivo. Elton Mayo é considerado o “pai” da Escola das Relações Humanas. Entretanto, é importante destacar que esse conjunto de conhecimentos e informações não partiu somente dele. Um grupo de estudiosos e pesquisadores na parte comportamental também contribuiu para o fortalecimento desta escola. Os estudiosos e pesquisadores que também contribuíram para o fortalecimento da escola são: A Henry Gantt; Douglas Mcgregor; e Lilian Gilbreth. B Chester Barnard; Douglas Mcgregor; e Lilian Gilbreth. C Chester Barnard; Lilian Gilbreth; e Mary Parker Follett. D Henry Gantt; Hugo Munsterberg; e Mary Parker Follett. E Chester Barnard; Douglas Mcgregor; e Mary Parker Follett. O estudo de Taylor sobre o desempenho dos funcionários, remuneração e mesmo falhas administrativas, permitiram o início do Movimento da Administração Científica. A palavra científica vem ciência, quer dizer que houve um interesse científico sobre o assunto. Da mesma forma, foram divididios esse movimento em três momentos na administração cientifica. Avalie as afirmações seguintes sobre a fase I. I – Taylor apresentou uma proposta de remuneração de piece-rate system (um sistema de pagamento por peça). II – Na época o pagamento era realizado por dia ou peça produzida. Em ambos os casos isso desmotivava o trabalhador. III – Era necessário realizar uma seleção científica dos funcionários, significa dizer que se o trabalhador se identificar com a tarefa realizada, o trabalho será de melhor qualidade. IV – Era necessário treinar cientificamente os funcionários, para que todos realizem suas atividades de um mesmo modo padrão, que será o modelo padrão de produção. Desta forma o trabalhador deixa de agir na produção de modo empírico. É correto o que se afirma em A I, apenas. B II, apenas. A alternativa que apresenta a resposta correta é a (e), pois ela apresenta os três estudiosos e pesquisadores que também contribuíram para o fortalecimento da escola de humanidades. Henry Gantt, Lilian Gilbreth e Hugo Munsterberg são estudiosos da escola de Eficiência. C I e II apenas. D I e III apenas. E II e IV apenas. (Provão 1999_ adaptada) Uma cadeia de lanchonetes descobre que seu negócio está mudando com base em duas constatações: (1) mais pessoas estão comendo fora, em estabelecimentos de fast-food e, (2) devido a variações demográficas, existem menos adolescentes disponíveis para trabalhar por um salário mínimo em empregos entediantes. O primeiro ponto sugere que a organização deveria expandir seu negócio e tirar proveito da oportunidade de crescimento. A resposta tradicional para mais negócios – empregar mais adolescentes – não é uma opção, como deixa claro o segundo ponto. Uma situação como esta exige do administrador uma decisão contingencial. Ele listou como possíveis as decisões abaixo. Entretanto, uma delas é baseada na Abordagem Científica da Administração. Qual é? A Ignorar as oportunidades mercadológicas de crescimento e continuar como está agora, por medida de segurança. B Alterar a estrutura organizacional, aumentando a integração social dos funcionários. C Separar o trabalho em tarefas básicas e dividi-lo entre os funcionários, de forma que cada um possa especializar-se numa tarefa específica. D Elaborar um planejamento estratégico, identificando o papel da variável demográfica na absorção de mão-de- obra. E Explorar outras fontes de mão-de-obra, como, por exemplo, donas de casa, aposentados, estudantes que abandonaram os estudos, deficientes, etc. A Teoria das Relações Humanas (ERH), no qual seu principal pesquisador foi Elton Mayo, é marcada par algumas características. Analise as frases abaixo, assinale as afirmativas referentes a ERH com V (verdadeiro) e F (Falso). ( ) O trabalho é uma atividade individual. ( ) A motivação dos funcionários está apoiada na aceitação e no reconhecimento. ( ) Essa teoria apresenta uma visão do homosocialis, ( ) O nível de produção é resultante da integração social. ( ) A especialização é o caminho mais eficiente para a produção. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Você acertou! A alternativa que apresenta a resposta correta é a (c), pois apenas as afirmações I e II fazem parte da fase I, as demais pertencem a fase II. Você acertou! Segundo Taylor, com a administração Científica, deve haver seleção técnica dos colaboradores, através da especialização dos mesmos. A letra A está errada, apresenta a falta de visão do empreendedor. A letra B está errada, pois a integração social é pertinente a Elton Mayo; a letra C é referente ao planejamento estratégico, a letra E está errada pois falta a especialização ao trabalhador. A F, V, V, V, F B F, F, V, V, V C V, F, F, V, V D V, V, F, F, F E F, F, F, V, V (FINEP) Antes de Taylor, trabalho era ação pura; trabalhava-se apenas. Não havia metodologia, só força bruta. Os gerentes limitavam-se a estabelecer cotas de produção, não se preocupavam com processos. Era só o quê, não como. O taylorismo é o germe de todas as propostas que vieram depois para formatar racionalmente o ato de se produzir qualquer coisa. Gerar resultados por intermédio de pessoas. Administrar. (Clemente da Nóbrega. Taylor superestar(com adaptações). Tomando como base o texto acima, assinale a opção correta no que tange às ideias propostas por Taylor e pela teoria da administração, da qual ele é representante. A Em virtude de buscar resultados por intermédio das pessoas, Taylor é considerado representante da escola das relações humanas. B Taylor defendia a manutenção e a divulgação dos métodos de trabalho existentes, visando evitar, assim, que o trabalho fosse feito de forma heterogênea pelos operários. C Para Taylor, a responsabilidade pela elaboração do processo ideal de trabalho é dos empregados. D Taylor defendia a especialização da tarefa, que deve ser encarada como o foco essencial do trabalho. E Segundo Taylor, a administração deveria se pautar no pragmatismo, considerando a experiência pessoal do trabalhador o mais importante, afastando, desse modo, a ciência do trabalho. Letra A A ERH não considera o trabalho como uma atividade individual, ao contrário, o trabalho é uma atividade para ser realizada em grupo. A ERH não se aborda a questão da eficiência dentro da empresa. As preocupações da ERH são pertinentes ao trabalho em equipe; o homem é considerado homosocialis; e a integração da equipe interfere na motivação e desempenho da equipe. Você acertou! Letra D, Taylor é considerado o pai da Administração científica, ele defende que o trabalhador deve ser especializado na tarefa que realiza. Em virtude de buscar resultados por intermédio das pessoas, Taylor é considerado representante da escola das relações humanas. – a escola das relações humanas é representada por Elton Mayo Taylor defendia a manutenção e a divulgação dos métodos de trabalho existentes, visando evitar, assim, que o trabalho fosse feito de forma heterogênea pelos operários.- Taylor defendia a otimização do tempo no processo produtivo Para Taylor, a responsabilidade pela elaboração do processo ideal de trabalho é dos empregados.- para Taylor o trabalhador não deve pensar no processo, somente executar Segundo Taylor, a administração deveria se pautar no pragmatismo, considerando a experiência pessoal do trabalhador o mais importante, afastando, desse modo, a ciência do trabalho.- esse pensamento pertence a Fayol. O estudo de Taylor sobre o desempenho dosfuncionários, remuneração e mesmo falhas administrativas, permitiram o início do Movimento da Administração Científica. A palavra científica vem ciência, quer dizer que houve um interesse científico sobre o assunto. Da mesma forma, foram divididios esse movimento em três momentos na administração cientifica. Avalie as afirmações seguintes sobre a fase II. I – Taylor apresentou uma proposta de remuneração de piece-rate system (um sistema de pagamento por peça). II – Na época o pagamento era realizado por dia ou peça produzida. Em ambos os casos isso desmotivava o trabalhador. III – Era necessário realizar uma seleção científica dos funcionários, significa dizer que se o trabalhador se identificar com a tarefa realizada, o trabalho será de melhor qualidade. IV – Era necessário treinar cientificamente os funcionários, para que todos realizem suas atividades de um mesmo modo padrão, que será o modelo padrão de produção. Desta forma o trabalhador deixa de agir na produção de modo empírico. É correto o que se afirma em A I, apenas. B III, apenas. C I e II apenas. D I e III apenas. E III e IV apenas. Você acertou! A alternativa que apresenta a resposta correta é a (d), pois apenas as afirmações III e IV fazem parte da fase II, as demais pertencem a fase I.
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