Exercício aula 2 ESTATÍSTICA APLICADA

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

ESTATÍSTICA APLICADA
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo 
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: GST0308_EX_A2_201505457751_V1 
	Matrícula: 201505457751
	Aluno(a): PAULO ROBERTO DA SILVA 
	Data: 02/03/2017 23:02:01 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201506129101)
	Fórum de Dúvidas (6 de 12)       Saiba (2 de 4) 
	
	Numa amostra com 49 elementos, a tabela de distribuição de frequência referente a esta amostra terá quantas classes?
		
	
	7 classes
	
	14 classes
	
	9 classes
	
	4 classes
	
	13 classes
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201506076238)
	Fórum de Dúvidas (4 de 12)       Saiba (2 de 4) 
	
	Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência relativa dos entrevistados que preferem os veículos da NISSAN é de:
		
	
	4,2%
	
	12,5% 
	
	10% 
	
	8,3%
	
	3,5% 
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201506080322)
	Fórum de Dúvidas (4 de 12)       Saiba (2 de 4) 
	
	Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Em uma empresa foi realizada uma pesquisa a fim de saber a quantidade de filhos de cada funcionário com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3 e 4 filhos. Os dados da pesquisa foram organizados e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 30 - 36- 60 ¿ 24 - 10. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA: 
		
	
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 25% - 6,25%.
	
	18,75% - 22,5% - 47,5% - 15% - 6,25%.
	
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 10,25%.
	
	18,75% - 32,5% - 37,5% - 15% - 6,25%.
	
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 6,25%.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201506082150)
	Fórum de Dúvidas (4 de 12)       Saiba (2 de 4) 
	
	Mediu-se a altura de 100 estudantes da Universidade XYZ:
Com base no resultado obtido, pode-se afirmar que:
		
	
	A frequência dos alunos que medem menos de 1,77 m é de 92%.
	
	A frequência de alunos com mais de 1,70m é de 65%.
	
	A frequência dos alunos que medem mais de 1,82 m é de 100%.
	
	A frequência acumulada dos alunos que medem até 1,64 m é de 18%.
	
	A frequência relativa dos alunos que medem entre 1,59 m e 1,64 mé de 23%.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505732465)
	Fórum de Dúvidas (6 de 12)       Saiba (2 de 4) 
	
	Daniela trouxe a primeira classe de uma tabela para que a Clara encontrasse o ponto médio. A primeira classe desta tabela, foi destacada por Daniela em seu caderno. A descrição dos dados da Primeira Classe é 4 --| 10 ; portanto, o ponto médio calculado por Clara será: 
		
	
	(4 + 10) - 2 = 12
	
	(10 + 4)/2 = 14/2 = 7
	
	(10/2) - 4 = 5 - 4 = 1
	
	(10 - 6) + 4 = 8
	
	(10/2) - (4/2) = 5 - 2 = 3
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201506076270)
	Fórum de Dúvidas (4 de 12)       Saiba (2 de 4) 
	
	3. Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência acumulada dos veículos de montadoras de origem europeia é:
		
	
	20,8%
	
	54,1%
	
	4,2%
	
	41,6% 
	
	41,7%
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201506108819)
	Fórum de Dúvidas (6 de 12)       Saiba (2 de 4) 
	
	Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se: 
		
	
	ponto médio = 12
	
	ponto médio = 7 
	
	ponto médio = 4,5
	
	ponto médio = 5,5 
	
	ponto médio = 6 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201505745655)
	Fórum de Dúvidas (6 de 12)       Saiba (2 de 4) 
	
	O PONTO MÉDIO DE CLASSE (XI) É O VALOR REPRESENTATIVO DA CLASSE. PARA SE OBTER O PONTO MÉDIO DE UMA CLASSE:
		
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE SUPERIOR DA CLASSE.
	
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E DIVIDE-SE POR 2.
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO INTERVALO DE CLASSE (H)
	
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E MULTIPLICA-SE POR 2.
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE INFERIOR DA CLASSE.