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Questão 1/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Não há a possibilidade de o homem ser estudado fora do contexto em que se insere e que não se pode extrair qualquer comportamento humano, isolando-o como se existisse por si próprio.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
Entendendo que há diversos fatores que envolvem a vida individual e coletiva dentro de uma cultura. Analise as afirmativas abaixo:
I -Agressividade: sociedades mais coletivas tendem a ser mais agressivas, visto que se preocupam com interesses que dizem respeito a todos.
II - Emoção: alguns autores afirmam que há algumas emoções básicas e universais, como medo, raiva, repulsa, tristeza, surpresa e felicidade.
III - Sexualidade: diz respeito a aspectos biológicos, como os hormônios, mas também está relacionada a fatores sociais, recebendo influência da cultura sobre o que é mais ou menos estimulante.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	Apenas a afirmativa I está correta
	B	Apenas a afirmativa II está correta
	C	Apenas a afirmativa III está correta.
	D	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
Você acertou!
Agressividade: a forma como cada cultura lida com a questão da agressão irá influenciar no comportamento dos indivíduos. Sociedades mais pacíficas tendem a valorizar mais o grupo e os interesses coletivos do que em sociedades mais individualistas, que tem como característica pensar mais em interesses particulares; Emoção: alguns autores afirmam que mesmo em culturas muito deferentes identificariam emoções básicas como felicidade, tristeza, raiva, surpresa, medo e repulsa; Sexualidade: podemos considerar que o sexo é uma necessidade biológica, para fins de reprodução e sobrevivência da espécie. Porém, os fatores culturais influenciam no comportamento sexual, tanto com relação às experiências quanto ao discurso social, ou seja, o que é moral, apropriado e agradável sentir prazer.
Questão 2/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Essa capacidade de transmitir às novas gerações tudo o que é descoberto e estudado (capacidade que outros animais não têm) permitiu ao ser humano viver em qualquer lugar, clima e diversidade. Essas descobertas foram dominadas pelo homem, e seu desenvolvimento no meio possibilitou a construção de sociedades com inúmeras culturas.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
Com relação à cultura, assinale a alternativa correta
Nota: 10.0
	A	A cultura é produto do homem, o qual é entendido como ser passivo
	B	A transmissão da cultura é um instinto biológico
	C	Nas subculturas são compreendidas características humanas universais
	D	Trata-se da modificação do ambiente natural em um ambiente mais apropriado as suas necessidades
Você acertou!
A cultura é entendida como toda a intervenção humana para transformar o ambiente natural para suprir suas necessidades básicas. Dessa forma, trata-se de um resultado importante da relação entre indivíduo e sociedade. Assim, conseguimos observar que a cultura é ao mesmo tempo produzida pelo homem e produto dela, pois é passada de geração para geração
Questão 3/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia a citação apresentada:
“Ao ler um texto, a mente da pessoa seleciona o que lhe interessa, o que lhe parece mais relevante para extrair suas próprias inferências do texto.”
GERBER, Regina Márcia; SPONHOLZ, Iria; VOLKER, Taciana B. Propósito de leitura e tipo de texto na geração de inferências. Revista Letra Magna. Revista Eletrônica de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Lingüística e Literatura – Ano 03- n.05 -2º Semestre de 2006.
A citação remete ao processo denominado:
Nota: 10.0
	A	decodificação
	B	fichamento
	C	inferência
Você acertou!
Processo que possibilita relacionar informações do texto com conhecimentos prévios sem que as informações estejam explícitas no texto. A decodificação, fichamento, interpretação e compreensão são outros níveis do processo de leitura.
	D	interpretação
Questão 4/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia o trecho a seguir:
A coesão textual é o conceito que está relacionado à correta aplicabilidade dos elementos de ligação que permitem a organização dos vocábulos em um enunciado.
Considerando os estudos a respeito da coesão textual, avalie os enunciados apresentados a seguir:
I. Inflação volta a ficar na meta e Banco Central acelera corte da Selic[1].
II. Inflação volta a ficar na meta que Banco Central acelera corte da Selic[2]. 
II. Inflação volta a ficar na meta com Banco Central acelera corte da Selic[3].
IV. Inflação volta a ficar na meta mais Banco Central acelera corte da Selic[4].
São corretas as afirmativas:
[1] taxa referencial do Sistema Especial de Liquidação e de Custódia
[2] taxa referencial do Sistema Especial de Liquidação e de Custódia
[3] taxa referencial do Sistema Especial de Liquidação e de Custódia
[4] taxa referencial do Sistema Especial de Liquidação e de Custódia
Nota: 10.0
	A	I e II, apenas.
	B	I, II e III, apenas.
	C	I, II, III e IV.
	D	I, apenas.
Você acertou!
Na alternativa I a aplicação da conjunção e, encontra-se adequada, conferindo coesão ao texto. Nas demais alternativas, os termos em destaque não produzem a correta relação entre os termos. Além disso, na alternativa IV, em que caberia o uso da conjunção adversativa mas, apresenta o adverbio mais.
Questão 5/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
O homem é um ser crítico, não um vazio controlado pelo meio. O indivíduo carrega em si uma identidade que o caracteriza e que é resultado de um processo de construção, de desenvolvimento.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
Para o desenvolvimento da subjetividade, é preciso considerar que:
Nota: 10.0
	A	
O homem é um ser contínua transformação, assim constrói uma verdade absoluta para si.
	B	Existem diversos fatores que influenciam o desenvolvimento humano nas diversas etapas da vida
Você acertou!
Precisamos partir do pressuposto de que somos seres em contínua transformação e há uma infinidade de fatores influenciando nosso desenvolvimento, desde a infância até a velhice. Para tanto, precisamos considerar que além dos aspectos biológicos vivemos em constante interação com o meio, ou seja, a sociedade em que vivemos.
	C	
Os aspectos biológicos e sociais têm pouca interação para o desenvolvimento humano
	D	
Os fatores que influenciam no desenvolvimento humano são invariáveis.
Questão 6/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Leia atentamente ao trecho abaixo e assinale a resposta correta.
De acordo com Piaget, afetividade e inteligência andam lado a lado, são consideradas inseparáveis e formam dois aspectos complementares de toda a conduta humana.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
O trecho indica que podemos entender que a subjetividade:
Nota: 10.0
	A	
Deve ser entendida através da racionalidade e do cognitivo
	B	Nega o mundo dos sentimentos
	C	Está relacionado as questões externas ao indivíduo.
	D	É composta por emoções e pensamentos
Você acertou!
A subjetividade humana diz respeito ao mundo interno do ser humano, ou seja, emoções, sentimentos e pensamentos. Não se trata apenas da racionalidade e cognição e separá-la do mundo dos sentimentos.
Questão 7/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Estão interessados na capacidade de o ser humano se desenvolver afetiva, cognitiva, moral e socialmente a partir da interação com o outro. Essa capacidade oferece ao homem a possibilidade de crescer em diversos âmbitos: o da inteligência, o 
 afetivo-emocional, o ético, o social, o da utilização da linguagem, o da capacidade de amar, de trabalhar e, ainda, de modificar o meio em que vive.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
De acordo com o texto-base sobre o desenvolvimento da subjetividade humana, analise aspreposições abaixo:
I -O desenvolvimento da subjetividade é composto pelo desenvolvimento social e pelo desenvolvimento moral.
II- A família é fator essencial no processo de socialização.
III -O desenvolvimento moral é responsável pelo reconhecimento dos significados das relações sociais.
Assinale a resposta correta:
Nota: 10.0
	A	Apenas a afirmativa I está correta
	B	Apenas a afirmativa II está corretaApenas a afirmativa II está correta
	C	Apenas a afirmativa III está correta
	D	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
Você acertou!
O desenvolvimento da subjetividade depende do desenvolvimento social e moral. O desenvolvimento social entende que a principal forma de socialização é a família, essa interação tem grande influência na subjetividade de cada um. Assim como os outros contatos que vão sendo estabelecidas ao longo da vida, como influências no período escolar e amizades que levam o sujeito a reconhecer os significados nos relacionamentos sociais
Questão 8/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia o trecho a seguir:
A coesão e a coerência são elementos que contribuem para a organização dos enunciados, fazendo que um texto não seja apenas um aglomerado de frases soltas, ou ainda uma sequência de informações desconexas, cuja leitura se torne impraticável.
Ao processo que confere adequação aos enunciados a partir da correta ligação entre os elementos linguísticos internos do texto, colaborando para a correta estruturação dos períodos, dá-se o nome de:
Nota: 10.0
	A	coesão
Você acertou!
Os recursos coesivos são responsáveis pela ligação entre as palavras, contribuindo para a construção de frases, períodos ou enunciados maiores. A coerência está relacionada ao plano dos sentidos, contribuindo para que as ideias apresentadas tenham relação sem que haja contradição no texto. A gramática é o conjunto de regras utilizado para normatizar a língua padrão, a revisão e correção são processos relacionados à prática da escrita.
	B	revisão
	C	correção
	D	coerência
Questão 9/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia o trecho a seguir:
Ao unir as duas orações em um único período faz-se necessário o uso adequado dos elementos de ligação para garantir a correta compreensão das informações. Observe as orações apresentadas na sequência.
Marcelo gostava muito de seu cão de estimação.
O cão de estimação de Marcelo morreu de uma doença infectocontagiosa.
Avalie as alternativas apresentadas para unir as orações formando um único período, com correta aplicação dos elementos coesivos, mantendo o sentido do texto original:
I. Marcelo gostava muito de seu cão de estimação e morreu de uma doença infectocontagiosa. 
II. Marcelo gostava muito de seu cão de estimação que morreu de uma doença infectocontagiosa. 
III. Marcelo gostava muito de seu cão de estimação então morreu de uma doença infectocontagiosa. 
IV. Marcelo gostava muito de seu cão de estimação porque morreu de uma doença infectocontagiosa.
São corretas:
Nota: 10.0
	A	I, apenas.
	B	II, apenas.
Você acertou!
Para se manter o sentido do texto original, a alternativa II é a única que apresenta a aplicação adequada de elementos coesivos. Nos outros exemplos a escrita pode ser considerada correta, porém o sentido do texto é alterado.
	C	III, apenas
I e III, apenas.
	D	I e III, apenas.
Questão 10/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia a citação apresentada:
Ler/escrever com proficiência de leitor/escritor competente, quer dizer, saber utilizar nas práticas sociais de leitura e de escrita as estratégias e procedimentos que conferem maior fluência e eficácia ao processo de produção e atribuição de sentidos aos textos com os quais se interagir.
BRÄKLING, K. L. SOBRE LEITURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES: QUAL É A CHAVE QUE SE ESPERA? São Paulo: SEE: Fundação Vanzolini, 2004. Texto parcialmente publicado no portal www.educarede.org.br
A partir do conceito apresentado e dos estudos relacionados à leitura e letramento, assinale a alternativa que apresenta a definição adequada para a prática que colabora para a leitura proficiente:
Nota: 10.0
	A	Estratégias de leitura.
Você acertou!
As estratégias de leitura consistem na adoção de práticas que colaboram para a leitura proficiente, fazendo com que o leitor consiga definir porque ler, como ler, para que ler. Leitura superficial e inicial são níveis de leitura adotados conforme o objetivo que se quer alcançar. O fichamento é a prática utilizada para registro de partes importantes da obra lida para consulta posterior.
	B	Leitura superficial.
	C	Estratégias de fichamento.
	D	Leitura inicial.

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