AVALIANDO O APRENDIZADO 5

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AVALIANDO O APRENDIZADO 5
	1a Questão (Ref.: 201403552479)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Se na voz ativa temos: Olivia prepared our breakfast. Na voz passiva temos ...
		
	
	Olivia was to prepare our breakfast.
	
	Olivia will be prepared for our breakfast.
	 
	Our breakfast was prepared by Olivia.
	
	Our breakfast were prepared by Olivia.
	
	Our breakfast went prepared by Olivia.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403639041)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Leia a oração que se segue e esclareça o uso do verbo modal CAN. My mother can play the piano.
		
	 
	Necessidade.
	
	Proibição.
	
	Permissão.
	
	Obrigação.
	 
	Habilidade.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403639046)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Leia o texto que se segue e escolha a frase(oração) que contem um verbo modal com a ideia de probabilidade. It has been very hot these days. The temperature is so high, it is hard to walk in the streets. Even though I go to work by bus, I need to walk to take the ferry-boat to Rio. The TV weather forecast says that it may rain next weekend. I really hope so.
		
	
	I need to walk to take the ferry-boat to Rio.
	 
	The weather forecast says that it may rain next weekend.
	
	it is hard to walk in the streets.
	
	I go to work by bus.
	
	It has been very hot these days.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403572983)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	No trecho : Dogs may be much better companions to human beins than their fellows at work. A ideia passada pelo verbo modal presente nesta frase é de
		
	
	Cumplicidade.
	
	Obrigação
	
	Dedução
	
	Certeza
	 
	Possibilidade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403570960)
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	Observe o trecho abaixo e responda a que se referem os pronomes IT e THAT , respectivamente : The University of São Paulo has developed a new system to control heavy rain consequences. It consists of a computer program that gathers geographical data about a region and evaluates risks of floods.
		
	
	À universidade de São Paulo/ dados geográficos
	
	À universidade de São Paulo/ programa de computador
	
	Às consequências da chuva/um programa de computador
	
	A um novo sistema de controle/ dados geográficos
	 
	A um novo sistema de controle/ programa de computador
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403552477)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Você deve recordar que, na forma afirmativa, os verbos Irregulares fogem totalmente às regras padrão. Já os chamados Regulares em geral recebem a terminação ...
		
	
	ED (Ex.: to talk/ talked) nas primeiras pessoas/pronomes. (I e We)
	
	D (Ex.: to talk / talkd) nas segundas pessoas/pronomes. (You)
	
	ED (Ex.: to talk / talked) nas terceiras pessoas/pronomes. (He, She)
	
	D (Ex.: to talk / talkd) nas primeiras pessoas/pronomes. (I e We)
	 
	ED (Ex.: to talk ; talked) em todas as pessoas/pronomes
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403552478)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Na frase: Mary went to the beach last Sunday. O verbo "went" é passado irregular do verbo ...
		
	
	Gone
	
	Windy
	 
	Go
	
	Watch
	
	Get
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403632865)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O reconhecimento do tempo verbal que predomina em um texto é um dos fatores que ajudam na compreensão do mesmo. Leia o texto que se segue e identifique o tempo verbal que nele predomina. Stephanie used to work as a secretary in a big company and was accustomed to dealing with different industries. When she got to know that Julie was unemployed, she called her up and gave her some telephone numbers and e-mails so that Julie might get in touch with them to try to get a new job. Stephanie is a good friend of Julie's.
		
	
	Futuro
	
	Passado perfeito
	
	Presente
	
	Presente perfeitp
	 
	Passado