exercicio AV1

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Observe a equação: Yd = Y ¿ T + TR, sendo Yd a renda disponível; Y a renda da economia; T os
tributos e TR as transferências. Podemos dizer que: I)Da renda gerada pelas empresas, nem
tudo vai para as famílias, antes, uma parte é desviada para o governo sob a forma de impostos.
Mas, em sentido oposto, o governo envia as transferências para as famílias. Do saldo detido
pelas famílias (renda disponível), uma parte é destinada ao consumo (C) e outra parte à
poupança (a renda não gasta em consumo). II) Quanto maior for a renda da economia, quanto
menores forem os tributos e quanto menores forem as transferências, maior tende a ser o
resultado da renda disponível e que elevará a poupança e diminuirá, proporcionalmente, o
consumo das famílias. III) Quanto maior for a renda da economia, quanto maiores forem os
tributos e quanto maiores forem as transferências, maior tende a ser o resultado da renda
disponível e que elevará a poupança e diminuirá, proporcionalmente, o consumo das famílias.
O Índice de Desenvolvimento Humano IDH é um índice calculado com base:
Marque a opção que identifica especificamente a natureza macroeconômica da Inflação :
MACROECONOMIA
GST0450_A1_201407296001_V1   Lupa    
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Aluno: CRISTIAN SPORCH DA COSTA Matrícula: 201407296001
Disciplina: GST0450 ­ MACROECONOMIA  Período Acad.: 2017.1 EAD (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre­se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação.
O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será
usado na sua AV e AVS.
 
1.
Somente a III e I são verdadeiras
Somente a II é verdadeira
  Somente a I é verdadeira
  Somente a II e III são verdadeiras
Somente a III é verdadeira
 Gabarito Comentado
2.
na taxa de alfabetização de adultos
no índice de educação: (taxa de alfabetização de adultos) e de escolaridade bruta do 1, 2 e 3 graus
no índice de saneamento básico e de alfabetização de crianças
  no índice de esperança de vida,no índice de educação e no índice do PIB
no índice de esperança de vida
 Gabarito Comentado
3.
A inflação acarreta desvalorização da moeda ;
  A inflação é alta contínua do nível geral de preços ;
A inflação implica em perda do poder aquisitivo ;
A inflação cria uma ilusão monetária e aumento de custos ;
A inflação advém do aumento de moeda em circulação ;
Um indicador utilizado para avaliar o bem­estar do ponto de vista social é o Índice de
Desenvolvimento Humano (IDH), divulgado periodicamente pela Organização das Nações
Unidas. Neste sentido, são considerados no cálculo do IDH os seguintes indicadores, dentre eles
temos:
Marque a opção que não identifica a natureza e a função da macroeconomia:
A Microeconomia estuda:
Leia atentamente as considerações a seguir e assinale a afirmativa correta. A atividade
econômica de um país, ou de uma economia, pode ser medida através da ótica:
I ­ Da renda que mede o somatório dos rendimentos pagos aos proprietários dos fatores de
capital, como os salários, juros, lucros e alugueis.
II ­ Dos dispêndios que mede o somatório dos gastos da economia como no caso do consumo,
do investimento e das exportações.
III ­ Do produto, por meio do PIB que mede o somatório dos bens e serviços que são
produzidos em dado período na economia.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
4.
  Taxas de alfabetização de adultos e de escolaridade bruta conjunta do 1º, 2º e 3º graus
Renda nacional e produto interno bruto
Índice de esperança de vida e esperança de vida ao nascer em anos de adolescência.
Taxa de esperança de vida e produto real do país
O produto nacional líquido e o produto interno bruto
 Gabarito Comentado
5.
Uma parte e uma disciplina da ciência econômica;
Estudo do comportamento dos agregados econômicos;
Ênfase na relação existente entre os agregados econômicos;
  ênfase no comportamento dos produtores,consumidores e sistema de preços
um recurso metodológico da ciência econômica;
 Gabarito Comentado
6.
Basicamente as políticas fiscal, monetária e cambial.
  Como as famílias e empresas tomam decisões e como interagem nos mercados
Como as famílias e o governo mantêm uma relação com o resto do mundo através do câmbio
Como as famílias formam o produto interno bruto da economia
Basicamente estuda a relação entre vendedores, compradores, governo e resto do mundo.
 Gabarito Comentado
7.
  I, II e III são falsas.
II e III são verdadeiras e I é falsa
I e III são verdadeiras e II é falsa.
Leia atentamente as considerações a seguir e assinale a afirmativa correta. I ­ O setor primário
é constituído por atividades que estão relacionadas diretamente com os recursos naturais, tais
como as empresas do ramo automobilístico e farmacêutico. II ­ O total de toda a produção das
empresas, que vem a ser o total da produção desta economia, é a produção agregada, que
pode ser medida e receber o nome de Produto Interno Bruto (PIB). III ­ As famílias devem­se
entender como o conjunto de pessoas físicas de uma dada economia. Em outros termos, as
empresas são unidades produtoras e as pessoas físicas que nelas atuam como proprietários e
empregados serão agrupadas e consideradas na categoria chamada de famílias.
  I, II e III são verdadeiras
I e II são verdadeiras e III é falsa
 Gabarito Comentado
8.
I, II e III são verdadeiras
I e III são verdadeiras e II é falsa.
I, II e III são falsas.
  II e III são verdadeiras e I é falsa.
I e II são verdadeiras e III é falsa.