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O que é um seminário? O seminário é um método de estudo. De acordo com alguns autores, o objetivo último de um seminário é levar todos os participantes a uma reflexão aprofundada de determinado problema, a partir de textos e em equipe. Sendo assim, todos os participantes têm de ter contato com o texto básico e saber substituir o colega encarregado de determinado tópico. Todos devem saber a mensagem central do texto. (Se for literário ou não, leitura integral). Igualmente, todos devem estar preparados para julgamento e crítica do texto, além de estar preparados para fazer perguntas sobre o texto para os ouvintes (instigando o raciocínio dos participantes). Roteiro de um seminário 1. Deve-se apresentar material impresso com o tema desenvolvido. No caso de textos literários, resumo da biografia do autor, do texto em questão e da ideia central do texto. Deve haver um trecho do texto, escolhido pelo grupo como central, sobre o qual se deve fazer uma leitura em voz alta. 2. Faça um roteiro do que será falado (incluindo os temas do texto). No caso de ser um texto literário: resumo sobre autor, estilo, obra e temática problematizada da obra em questão. 3. Faça um roteiro de leitura (escrito), com síntese dos momentos lógicos essenciais do texto. 4. Bibliografia: no caso da literatura, dicionários, obras clássicas de abordagem da história da literatura, etc. Apresentação Após uma pequena introdução feita pelo professor, segue-se a apresentação, com o professor passando a palavra ao seminarista ou ao grupo de seminaristas, que devem ter conhecimento das partes previamente divididas entre si. Devem-se ter posturas críticas e conclusões pessoais. Quanto mais pessoal for, maior a contribuição dada à sala. Em literatura, a interpretação é fundamental: "o salto para além do texto" (o que o texto quer dizer...). Recursos audiovisuais A linguagem predominante em um seminário é a verbal. Isso não significa que não se possa fazer uso de outros recursos, como os audiovisuais, por exemplo. Retroprojetor, filmes, slides, cds e datashow podem (e devem!) ser usados numa apresentação, desde que não substituam a exposição oral. Lembre-se de que tais recursos são apenas apoios. Postura do(a) apresentador(a) O apresentador deve falar em pé, com o esquema nas mãos, olhando para o público como um todo, devendo permanecer sempre de frente para a plateia, mesmo quando usar a lousa, o retroprojetor ou o datashow. A fala do apresentador deve ser modulada, ou seja, alta, clara, bem articulada e com entonação variada, para que a explicação não fique monótona. Se consultar o roteiro, o apresentador deve fazê-lo sem baixar excessivamente a cabeça, para que a voz não se volte para o chão, prejudicando, assim, a audiência. O apresentador deve se mostrar seguro do tema estudado. Além disso, estar atento ao tempo previsto para sua apresentação. A oralidade Embora a modalidade usada nos seminários seja, obviamente, a falada, recomenda-se que o apresentador evite certos usos da linguagem oral, tais como os marcadores conversacionais né?, tá?, ahn..., pois, devido ao fato de o seminário ser uma atividade mais formal, tem-se a predominância da variedade padrão da língua, havendo, assim, certa proximidade com a escrita. Últimas considerações - Prepare tudo como se fosse assistir ao seu próprio seminário. - Prepare tudo como se os ouvintes fossem alunos que nada sabem sobre o conteúdo. - Não leia fichas apenas, mas apresente após decorar, treinar, ensaiar. - Ignore o professor e fale para a plateia. - Jamais apresente o seminário se não estiver a par de todos os tópicos, incluindo o vocabulário (no caso da literatura, sobretudo o vocabulário do texto). - Dificuldades enfrentadas pelo grupo podem fazer parte das conclusões. COMO REALIZAR UM SEMINÁRIO 1. O que é um seminário? • Dinâmica de estudo em grupo que visa o estudo em profundidade de um Tema. Pressupõe a participação ativa de todos (apresentadores e plateia). • Muitas vezes pressupõe a leitura preliminar de um texto que será discutido radicalmente. 2. Para que serve um seminário? • Aprofundar um tema; • Propiciar o debate sobre um tema; • Socializar o conhecimento para um grupo; • Sistematizar e divulgar os conhecimentos construídos em grupo; • Tornar a abordagem de um assunto mais dinâmica. 3. Qual a estrutura de um seminário? Introdução: onde é feita a contextualização do tema, sua importância, os objetivos do mesmo. Desenvolvimento dos sub-temas (tópicos):onde são desenvolvidos os conteúdos do mesmo. Este Desenvolvimento deve ser lógico e coerente. Finalização: momento de reflexão e síntese, onde devem ser ressaltados os aspectos mais importantes do tema trabalhado. 4. Quais as etapas de um seminário? A técnica do seminário inclui três etapas sucessivas: preparação, desenvolvimento e apreciação final. Preparação: Esta etapa pode incluir dois momentos distintos: o primeiro refere-se a uma orientação coletiva, envolvendo todos os alunos da classe; o segundo diz respeito ao trabalho de cada grupo. a) orientação coletiva - Em uma sessão conjunta da classe, o professor propõe um ou mais assuntos ou temas, encaminhando os diversos enfoques em que os mesmos serão estudados. Os alunos serão divididos em grupos cada um se responsabilizando por um assunto ou tema (ou por aspectos dos mesmos). O professo deve orientar os alunos sobre a pesquisa a ser realizada (que pode ser só bibliográfica ou também incluir pesquisas de campo e de laboratório), sobre a dinâmica do trabalho e definir o cronograma de atividades. b) preparação do seminário pelo grupo -Esta fase consiste na preparação do seminário por parte de cada grupo, cabendo diferentes atribuições ao professor e alunos. Cabe ao professor: • Discutir os objetivos do trabalho específico com o grupo; • Recomendar bibliografia; • Orientar a preparação do seminário. Cabe ao grupo: • Escolher tema ou sub-tema; • Definir objetivos a serem alcançados; • Obter as informações através de leituras,pesquisas, experimentações, etc.; • Elaborar um texto básico e as questões para discussão; • Providenciar materiais e recursos de ensino necessários à realização do seminário e preparar-se para a apresentação e para o debate 5. Quais as diretrizes de apresentação de um seminário? A apresentação de cada elemento deve ser pautada pelos seguintes cuidados: • Fale em alto e bom tom! Durante sua fala seja claro, pronuncie Não decore sua fala! Decorar um texto depõe contra o seminário. O domínio de um tema possibilita o desenvolvimento dinâmico do mesmo, sem a monotonia de um texto decorado. • As palavras corretas. O uso de gírias (em exagero) depõe contra sua apresentação 6. Qual a estrutura de um seminário? • Ficha roteiro: roteiro impresso que deve ser entregue a todos os participantes (plateia), que contém o plano de trabalho do seminário. • Deve listar os tópicos que serão desenvolvidos no mesmo. A instituição de ensino a que pertencem e os nomes dos apresentadores. • Serve para ajudar cada participante a compreender a totalidade do seminário e a sistematizar os conteúdos trabalhados
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