U1S1 MODELOS DE GESTÃO

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Título da Unidade de Ensino: 
MODELOS DE GESTÃO E PROCESSOS GERENCIAIS: A EVOLUÇÃO 
DA ADMINISTRAÇÃO E A ATUAÇÃO DO GESTOR
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Dicas para facilitar a aprendizagem:
Se preparar para a próxima aula mediada:
1) Resolver as atividades correspondentes a esta
seção.
2) Acessar a web aula da próxima seção.
3) Ler a próxima seção do livro didático.
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Palavras-chave:
1) Evolução da administração;
2) processos gerenciais;
3) papéis de gerente;
4) habilidades gerenciais.
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COMPETÊNCIA GERAL:
Conhecer os fundamentos, aspectos, tendências e
aplicação dos processos gerenciais para ser capaz
de atuar como gestor e conhecer e aplicar as
tecnologias e ferramentas de gestão, a fim de
promover as mudanças organizacionais
facilitadoras do atingimento dos objetivos
organizacionais por meio dos modelos de gestão
ideais.
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COMPETÊNCIAS TÉCNICAS:
Conhecer os aspectos e a atuação do gestor como
agente de mudança e como tomador de decisão e
conhecer o processo de Planejamento como meio
de o gestor promover as mudanças
organizacionais.
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CONTEÚDO:
1) Evolução da Administração.
2) A figura do gerente e os processos gerenciais na
atuação do gestor.
3) Habilidades gerenciais.
4) Papéis de gerente.
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OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Apresentar os seguintes temas:
1) - A evolução da Administração, para que os alunos conheçam
brevemente as principais teorias administrativas, dando
suporte para as demais aulas da unidade curricular.
2) - A figura do gerente, que foi inserida pelos estudos de Fayol.
3) - O processos gerenciais, como meios para a atuação do gestor.
4) - As Habilidades gerenciais, para demonstrar quais habilidades
são necessárias em relação a nível gerencial na estrutura
organizacional.
5) - Os Papéis de gerente, que consolidam a participação do
gestor no ambiente de negócios como figura que desempenha
vários papéis.
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O gestor no centro dos processos gerenciais, como
oportunidade para se identificar com as discussões
propostas quanto às possibilidades de seu
desenvolvimento profissional futuro em sua área de
atuação.
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Robbins, DeCenzo e Wolter (2014) comentam que toda empresa,
independentemente de seu tamanho ou segmento que atua, tem três
características comuns:
(i) um propósito ou objetivo a perseguir;
(ii) é composta por pessoas que concretizam os objetivos da empresa; e
(iii) desenvolve uma estrutura organizacional sistemática que define as
funções, limites e responsabilidades das pessoas, dentre elas, as dos
gestores.
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Assim como as empresas, os gestores também têm algumas
características comuns, que você verá no decorrer desta seção:
Administração e a Atuação do Gestor, Processos Gerenciais,
Habilidades e Papéis de Gerente.
Entre 1780 e 1860 => a mecanização da indústria e da agricultura foi
possível, pelo uso do vapor como força motriz e do ferro como
matéria prima, revolucionou os sistemas fabril e de transporte.
Entre 1860 e 1914 => o uso do aço e da eletricidade e derivados de
petróleo provocou uma nova onda na Revolução Industrial,
demandando trabalhadores especializados, novas técnicas de
produção e a busca por eficiência e competitividade, afinal, o mundo
havia mudado.
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O novo contexto propiciou o surgimento das primeiras
teorias administrativas, muitas delas utilizadas até hoje
em dia.
Início do século XX, USA, Taylor => Teoria da Administração
Científica => Chão da fábrica, nas tarefas, na racionalização, na
organização do trabalho, a partir de uma visão mecanicista.
Mesma época, Europa, Fayol => Desempenho organizacional =>
Teoria da Administração Clássica => dividiu a organização em
funções e introduziu a departamentalização.
Elton Mayo => Teoria das Relações Humanas => Estudou o
trabalhador, as relações intergrupais e a organização informal.
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Até este ponto, o conhecimento administrativo já contava com
soluções para os métodos de trabalho, o funcionamento da
organização e o trabalhador.
A compreensão da dinâmica organizacional fez surgir a Teoria
Estruturalista por volta de 1950, focada na estrutura e no ambiente e
visualizando organizações além das indústrias.
Também os estudos precursores facilitaram o surgimento da
Abordagem Comportamentalista, que busca até hoje em dia
compreender o trabalhador como indivíduo dentro da organização
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Teoria de Sistemas => coloca a organização como parte de um sistema
(entrada-processo-saída).
Teoria da Contingência => Defende que tudo depende das
circunstâncias, então, todas as propostas anteriores são úteis às
organizações que se encaixam nas contingências envolvidas.
APO=> Surge na segunda metade do século XX, a eficiência dá lugar à
eficácia na busca organizacional, de forma que ser eficiente é fazer o que
se deve com economia de recursos e ser eficaz é alcançar os objetivos. A
APO insere o Planejamento Estratégico, como meio para as organizações
conseguirem melhores resultados.
Desenvolvimento Organizacional (DO) => Aborda aspectos
comportamentais, com ênfase na cultura organizacional e equipes de
trabalho, visando o envolvimento das pessoas.
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Fonte: http://slideplayer.com.br/slide/1252087/ Fonte: http://mundorh.com/blog/2015/08/page/2/
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Fonte: http://administracaograduacao.blogspot.com.br/2015_06_01_archive.html
Atenção alunos: Se preparem para a próxima aula de 14//12/2017:
1) Resolve as atividades correspondentes a esta seção.
2) Acessar a web aula da próxima seção. 
3) Ler a próxima seção do livro didático.