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Lingua Portuguesa   avaliando aprendizado 6 ao 8

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1.
		Analise a manchete abaixo.
Dilma oferece a Saúde ao PMDB, mas condiciona convite a aval da bancada
(Disponível em http://josiasdesouza.blogosfera.uol.com.br/2015/09/22/dilma-oferece-a-saude-ao-pmdb-mas-condiciona-convite-a-aval-da-bancada/. Acesso em 22 set. 2015.)
 
Nela, temos o uso de um importante elemento coesivo. O articulador "mas" atribui ao enunciado a ideia de
	
	
	
	
	
	causa.
	
	 
	oposição.
	
	
	adição.
	
	
	explicação.
	
	
	consequência.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Para tratar de coerência textual, oferecemos o diálogo abaixo para sua leitura, análise e resposta ao que se pede: 
"Qualé, mermão! Cadê nossa bufunfa?", quis saber o bandido armado. "Ora, meu caro comparsa, não desconfias de que os policiais possam tê-la apreendido de mim?"
Nesse diálogo, vemos que os personagens tratam de assunto ligado ao crime cometido por bandidos. Imagina-se que eles fossem usar conversação que os levasse ao entendimento entre si.  Para dar compatibilidade ao diálogo dos marginais, uma das falas deve ser:
	
	
	
	
	
	Você não percebeu que os agentes da lei podem ter feito o confisco da mercadoria?
	
	
	Por favor, meu irmão, será que o produto do roubo já foi para a delegacia?
	
	 
	Fica na moral, Mané. Se liga que os cana já tomô a moamba, não tá vendo que tô limpo?
	
	
	 Onde foi parar o que nos enviaram para comercializarmos ilicitamente?
	
	
	Quero saber da nossa remessa de material encomendado.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Leia as frases:
Ele entrou à direita ao invés de entrar à esquerda.
Subiu ao invés de descer.
Apertou o botão azul em vez do vermelho.
Ronaldinho preferiu correr com a bola em vez de chutar.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed. ¿ Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
Percebemos que os termos em destaque possuem diferentes significados nas frases então respectivamente
	
	
	
	
	
	ao invés de significa - em lugar de - e em vez de - ao contrário de.
	
	 
	ao invés de significa - ao contrário de - e em vez de - em lugar de.
	
	
	ao invés de significa - em nenhum lugar - e em vez de - ao contrário de.
	
	
	ao invés de significa - o mesmo que - e em vez de - em lugar de.
	
	
	ao invés de significa - exatamente igual - e em vez de - ao contrário de.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A coesão é um dos requisitos fundamentais à construção do texto. Há, portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse processo, para que a mensagem aconteça de forma clara e precisa. A propósito, leia o trecho abaixo e identifique o sentido que estabelece o termo em destaque.
     "APESAR DE todas as mazelas, o Rio de Janeiro continua sendo nossa musa - de cronistas, poetas, forasteiros e trovadores, que não cansam de exaltar seus encantos mil." (Zuenir Ventura, revista O Globo).
	
	
	
	
	
	tempo.
	
	 
	concessão.
	
	
	proporção.
	
	
	adversidade.
	
	
	causa.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Assinale a alternativa cujo conectivo destacado foi mal empregado.
	
	
	
	
	
	Leia com atenção, QUE entenderá o texto.
	
	
	Fomos à praia, EMBORA estivesse chovendo.
	
	
	QUANDO cheguei, todos estavam dormindo.
	
	 
	O rapaz estava prestes a desistir QUE recebeu a notícia de sua promoção.
	
	
	Volte agora, OU não o deixarei entrar.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Segundo o prof. Sergio Nogueira, só usaremos na frase diferentemente  se NÃO forem  ideias opostas. Como por exemplo:
Diferentemente do que publicamos ontem, Romário já fez 250 gols com a camisa do Vasco, e não 249.
SILVA, Sérgio Nogueira Duarte da. O português do dia-a-dia:como falar e escrever melhor. 1ª. Ed.  Rio de Janeiro: Rocco, 2004.
No entanto, se os termos na frase apresentarem IDEIAS OPOSTAS usaremos a expressão
	
	
	
	
	
	a princípio.
	
	
	face ao.
	
	 
	ao contrário de.
	
	
	ao encontro de.
	
	
	ao meu ver.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		A coesão referencial é utilizada quando retomamos aquilo que falamos através de mecanismos gramaticais importantes. Um deles é a omissão de palavras ou elipse. Observe os itens destacados e indique a opção que apresenta este tipo de coesão.
	
	
	
	
	
	João saiu cedo do trabalho e ele foi comprar o presente do dia dos namorados.
	
	
	Gilberto saiu cedo do trabalho e depois ele foi comprar o presente para a namorada.
	
	 
	Carla saiu cedo do trabalho e o João ficou para terminar os relatórios pendentes.
	
	 
	Juliana saiu cedo do trabalho e foi comprar o presente do dia dos namorados.
	
	
	Silvia saiu cedo para o trabalho e amanhã ela vai comprar o presente do dia dos namorados.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que contém o vocábulo que retoma o termo GETÚLIO VARGAS: 
GETÚLIO VARGAS tornou-se muito popular por vários motivos, mas sobretudo por saber utilizar-se da palavra como ferramenta política. O uso implicou também silenciamento dos discordantes.
O radio serviu-lhe de meio eficaz para consolidar seu prestígio junto aos mais pobres. Ele gostava de se conhecido como "pai dos pobres", mas foi qualificado também como "mãe dos ricos".
(Extraído de O português dos presidentes. In. SILVA, Deonísio da. A língua nossa de cada dia. Osasco, SP: Novo Século Editora, 2007).
 
 
	
	
	
	
	
	Discordantes.
 
	
	 
	-lhe.
 
	
	
	O uso.
	
	
	O rádio.
	
	
	Sobretudo
	
		1.
		O tópico frasal é a ideia principal de um parágrafo. Observe o exemplo:
"É um grave erro a liberação da maconha. Provocará de imediato violenta elevação do consumo."
Nesse caso, afirmamos algo sobre determinado tema e realizamos uma:
		
	
	
	
	
	Citação.
	
	 
	Declaração inicial.
	
	
	Definição.
	
	
	Alusão.
	
	
	Interrogação.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Leia o parágrafo abaixo.
Um evento raro vai iluminar - e logo depois escurecer - o céu, neste domingo (27). A lua vai atingir seu ponto mais próximo da terra e, na mesma noite, também haverá eclipse total, que pintará sua superfície de vermelho. Aqui no Brasil, a superlua pode começar a ser apreciada a partir do anoitecer. O eclipse poderá ser visto a partir das 22h e a alcançará sua totalidade por volta das 23h30. 
(Revista Superinteressante. Disponível em <http://super.abril.com.br/ciencia/eclipse-total-e-superlua-acontecem-ao-mesmo-tempo-neste-domingo>. Acesso em: 27 set. 2015.)
Nele, temos um tópico frasal do tipo:
		
	
	
	
	
	citação.
	
	 
	declaração inicial.
	
	
	alusão.
	
	
	divisão.
	
	
	interrogação.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A aula 7 enfatizou que certos  vocábulos causam  dúvidas na oralidade , como é o caso de retificar que significa consertar e ratificar que significa confirmar. Assinale a alternativa em que o emprego desses vocábulos está correto.
O juiz ------------------a sentença.
O diretor devolveu o relatório, pois é necessário-------------algumas partes do texto.
Meu carro quebrou, preciso --------------- o motor urgentemente.
A testemunha ----------------o depoimentodiante do juiz.
		
	
	
	
	 
	ratificar- retificar   -  ratificar   - retificar.
	
	
	ratificar-  retificar  -  retificar