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Prova de Engenharia 2012.2

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA 
 INSTITUTO DE QUÍMICA
 DISCIPLINA QUI029-Química Geral
 SEMESTRE-2012.2 Turma: 2
 ALUNO: 
Instruções
-Leia atentamente as questões e responda aquilo que lhe foi perguntado. 
- Lembre-se que nas questões discursivas (abertas) as respostas devem apresentar um texto coerente (com início, meio e fim). 
- Os cálculos que forem necessários para a resolução das questões devem ser mostrados de maneira organizada e detalhada
- A prova deve ser respondida a caneta
1ª Avaliação
1-) Leia a afirmação abaixo:
De certa forma, podemos considerar o conjunto dos quatro números quânticos como o“endereço” de um elétron em um átomo, da mesma maneira que os nomes de rua, cidade, estado e código postal (CEP) especificam o endereço de uma pessoa (CHANG,2010)
A partir do seu conhecimento, discuta o significado dos 4 números quânticos e a validade da afirmação acima. (2,0)
2-) A tabela abaixo mostra os valores de raio atômico e da 1ª energia de ionização do sódio (Na), Lítio (Li) e Magnésio (Mg) em dois livros diferentes
	
	Raio do Na (Angstron)
	Raio do Mg
(Angstron)
	Raio do Li
(Angstron)
	E.I do Na
KJ/mol
	E.I do Mg
Kj/mol
	E.I do Li
KJ/mol
	Livro 1
	1,54
	1,60
	1,52
	494
	736
	519
	
	
	
	
	
	
	
	Livro 2
	1,54
	1,30
	1,34
	496
	738
	520
Qual dos livros apresenta um valor coerente para o raio do magnésio? Justifique sua resposta usando o raio do sódio ou do lítio como parâmetro de comparação (1,5)
Explique por que 1ª energia de ionização do magnésio é maior que a do lítio e que a do sódio (1,0)
Explique por que a 2ª energia de ionização é maior que a 1ª para qualquer elemento químico (1,5)
3-) Usando a Teoria de Bandas explique o que é um semicondutor e como processo de dopagem melhora a condução (2,5)
4-) Usando a TLV, explique porque a ligação C-C é mais forte que a ligação Si-Si (1,5)
 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA 
 INSTITUTO DE QUÍMICA
 DISCIPLINA QUI029-Química Geral
 SEMESTRE-2012.2 Turma: 1
 ALUNO: 
Instruções
-Leia atentamente as questões e responda aquilo que lhe foi perguntado. 
- Lembre-se que nas questões discursivas (abertas) as respostas devem apresentar um texto coerente (com início, meio e fim). 
- Os cálculos que forem necessários para a resolução das questões devem ser mostrados de maneira organizada e detalhada
- A prova deve ser respondida a caneta
1ª Avaliação
1-) Leia a afirmação abaixo:
De certa forma, podemos considerar o conjunto dos quatro números quânticos como o“endereço” de um elétron em um átomo, da mesma maneira que os nomes de rua, cidade, estado e código postal (CEP) especificam o endereço de uma pessoa (CHANG,2010)
A partir do seu conhecimento, discuta o significado dos 4 números quânticos e a validade da afirmação acima. (2,0)
2-) A tabela abaixo mostra os valores de raio atômico:
	
	Raio do Na (Angstron)
	Raio do Mg
(Angstron)
	Raio do Li
(Angstron)
	Livro 1
	1,54
	1,60
	1,52
	
	
	
	
	Livro 2
	1,54
	1,30
	1,34
Qual dos livros apresenta um valor coerente para o raio do magnésio? Justifique sua resposta usando o raio do sódio ou do lítio como parâmetro de comparação (1,5)
Usando os dados do livro 2, preveja qual dos átomos deve apresentar maior energia de ionização. Justifique o seu palpite usando o modelo quântico. (1,0)
3-) Usando a teoria de Bandas, apresente a diferença de um semicondutor tipo n e tipo p (2,0)
 4-) Usando a TLV, explique porque a ligação C-C é mais forte que a ligação Si-Si (2,0)
 
5-) Diferencie a TLV da TOM e apresente a diferença do conceito de molécula nas duas teorias.(1,5)

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