Ad2 de Psicologia da Educação

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
AD2 – 2016.02
Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
 Coordenador (a): Ana Lucia Gomes 
Aluna: Lucília do Nascimento Martins
Matrícula: 16212080245
Polo: Paracambi
Questão 01: (mínimo de cinco linhas; valor: 2,5) A figura abaixo representa um importante conceito da teoria sociointeracionista denominado Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Explique a importância deste conceito para a Educação.
	A importância do conceito para Educação caracteriza – se pela diferença que há entre o desenvolvimento real e o desenvolvimento a ser alcançado pela criança. O Mediador deve ser um facilitador, aquele que ajuda na transformação do desenvolvimento potencial em desenvolvimento real, favorecendo as transformações, o que as crianças conseguem executar sozinhas. 
Questão 02: (mínimo de cinco linhas; valor: 2,5) “Segundo Vygotsky, o aprendizado orientado para os níveis de desenvolvimento que já foram atingidos é ineficaz do ponto de vista do desenvolvimento global da criança”. A qual nível de desenvolvimento, da Zona de Desenvolvimento Proximal, esta frase faz referência? Justifique sua resposta.
	A frase faz referencia ao nível de desenvolvimento real, trata – se do nível que a criança já sabe, sendo assim, quando o educador executa uma tarefa que ela já domina, a mesma torna – se uma atividade ineficaz. A criança acaba se sentindo desestimulada em aprender, pois o que está sendo executado já faz parte do seu cotidiano, e o educador percebendo isso, ele deve passar para um novo estágio de desenvolvimento.
Questão 03: (mínimo de cinco linhas; valor: 2,5) Explique como a teoria do processamento da informação pode auxiliar o aluno a desenvolver sua compreensão textual?
	A compreensão de um texto deve ser um processo dinâmico e de construção de sentidos, e isso se dará através de uma postura reflexiva do leitor. A metacognição, através da teoria do processamento da informação, faz com que o indivíduo pense em correlacionar informações significativas explicitas e implícitas para a compreensão textual. Sendo assim, os processos mentais são essenciais para formar leitores autônomos, capazes de entender qualquer texto.
Questão 04: (mínimo de cinco linhas; valor: 2,5) A charge acima faz alusão ao complexo de Édipo, um dos processos psíquicos mais importantes no desenvolvimento da psicossexualidade. Explique o que é o complexo de Édipo e indique em que fase do desenvolvimento ele ocorre.
O Complexo de Édipo foi um conceito criado por Sigmund Freud. O fundador da psicanálise que teve como base a mitologia grega do Édipo Rei. Nesse conceito há um despertar de sentimentos de amor e ódio direcionados para aqueles que lhes são mais próximos, os pais. O complexo de Édipo ocorre quando a criança está atravessando a fase fálica, quando descobre que ao atingir três anos de idade passa a ser alvo de varias proibições que para ele eram desconhecidas, sendo assim, a criança não pode mais fazer o que bem entende, a família e a sociedade começam a impor regras, limites e padrões.