Questionário Unidade II (2017 1) Desenvolvimento Sustentavel - Redes de Computadores - UNIP

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Pergunta 1
A Rio­92, também chamada de Cúpula da Terra ou Eco­92, tinha o mesmo objetivo da Conferência de
Estocolmo,  realizada  em  1972.  Vinte  anos  depois  dela,  estratégias  para  reduzir  a  degradação
ambiental e preservar o ambiente para as gerações futuras ainda estavam sendo discutidas. Qual foi o
assunto central da discussão?
Resposta Selecionada:
e. 
Desenvolvimento sustentável.
Respostas:
a. 
Redução da poluição atmosférica.
b. 
Preservação do meio ambiente.
c. 
Educação ambiental e sua implantação.
d. 
Instituição de créditos de carbono no mercado internacional.
e. 
Desenvolvimento sustentável.
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da
resposta:
Resposta: E
Comentário: mais de 100 chefes de Estado se reuniram para discutir o desenvolvimento
econômico  sem  causar  danos  ao  meio  ambiente.  Desenvolvimento  sustentável  como
forma para aumentar a conscientização dos povos de que os países desenvolvidos são
responsáveis  pela  maior  parte  da  poluição  mundial.  Os  países  em  desenvolvimento
deveriam ter ajuda financeira para atingir o desenvolvimento sustentável.
Pergunta 2
A  elaboração  da  Agenda  21  brasileira  foi  obra  do  trabalho  da  Comissão  de  Políticas  de
Desenvolvimento  Sustentável  e  da  Agenda  21  Nacional,  teve  como  objetivo  redefinir  o
desenvolvimento  do  país,  adicionando  o  conceito  de  sustentabilidade,  qualificando  suas
potencialidades  e  as  vulnerabilidades  do  Brasil  no  quadro  internacional.  Sobre  o  setor  de  energia,
assinale a alternativa correta.
Resposta
Selecionada:
e. 
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais privados em usinas de
energia alternativas.
Respostas: a. 
Foram estabelecidas normas e regulamentação para o uso da energia, baseadas em
economia de consumo.
b. 
Nesse período não foi dado ao consumidor orientações sobre as escolhas feitas nos
planos técnicos e científicos.
c.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Embora o governo incentivasse o estudo de novas fontes de energia, nenhum
incentivo fiscal ou econômico foi oferecido.
d. 
Poucas tecnologias de fontes alternativas de energia foram divulgadas devido ao
seu alto custo de desenvolvimento.
e. 
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais privados em usinas de
energia alternativas.
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da
resposta:
Resposta: E
Comentário:  na  Agenda  21  brasileira,  está  o  estabelecimento  de  normas  e
regulamentação para o uso harmônico da energia e promoção de sistemas alternativos de
geração energética, transferindo ao consumidor orientações e escolhas feitas nos planos
técnicos  e  científicos.  Essas  normas  são  de  responsabilidade  dos  gestores
governamentais,  por meio  da  criação  de  leis  para  promover  o  investimento  de  capitais
privados  em  usinas  alternativas,  mediante  mecanismos  econômico­financeiros  com
incentivos  fiscais  e/ou  econômicos  e  dar  condições  para  a  disseminação  dessas
tecnologias, suas vantagens, custos, facilidades e dificuldades na atualidade.
Pergunta 3
As  discussões  da  Rio­92  resultaram  nos  seguintes  documentos:  Agenda  21,  Convenção  da
Biodiversidade,  Convenção  das  Mudanças  Climáticas,  Declaração  de  princípios  sobre  florestas,  a
Declaração do Rio  sobre Ambiente e Desenvolvimento e a Carta da Terra. O que a Agenda 21 e a
Declaração do Rio têm em comum? Assinale a resposta correta.
Resposta Selecionada:
c. 
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
Respostas:
a. 
Eliminação da pobreza e do analfabetismo.
b. 
Instituição de créditos de carbono.
c. 
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
d. 
Boa convivência entre o ser humano e o planeta.
e. 
Redução das emissões gasosas. 
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da
resposta:
Resposta: C
Comentário: ambos enfatizam o conceito  fundamental de desenvolvimento sustentável,
que combina o progresso econômico e material com a necessidade de uma consciência
ecológica.
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Com a adoção da Agenda 21, a conferência estabeleceu objetivos concretos de sustentabilidade em
diversas  áreas,  mostrando  a  necessidade  de  se  buscarem  novos  recursos  financeiros  para  a
complementação  do  desenvolvimento  sustentável  em  uma  escala  global.  Assinale  a  alternativa
correta.
Resposta
Selecionada:
a.
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio ambiente e o
desenvolvimento para definir quais são os direitos e os deveres dos Estados.
Respostas: a.
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio ambiente e o
desenvolvimento para definir quais são os direitos e os deveres dos Estados.
b. 
A Carta da Terra explica os fundamentos do desenvolvimento sustentável.
c. 
Apenas a dimensão ambiental é levada em consideração na Declaração do Rio sobre
Ambiente e Desenvolvimento.
d. 
Convenção da Biodiversidade possui 40 capítulos que estão divididos em quatro
seções.
e. 
A Agenda 21 visa a conciliar apenas métodos de proteção ambiental e justiça social.
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da
resposta:
Resposta: A
Comentário: a Agenda 21  é  um dos mais  importantes  documentos  referentes  ao meio
ambiente e  foi gerado na Rio­92, consiste em uma declaração da ONU acerca do meio
ambiente  e  o  desenvolvimento  para  definir  quais  são  os  direitos  e  os  deveres  dos
Estados.
Pergunta 5
Como os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de gases causadores do
efeito estufa, eles podem adquirir os CERs de desenvolvedores de projetos em países em
desenvolvimento para auxiliar no cumprimento de suas metas de Gases do Efeito Estufa (GEE) ou de
captura de carbono.
Resposta
Selecionada:
e.
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do dióxido de carbono, a
comunidade de cientistas acredita plenamente na causa.
Respostas: a.
Os Certificados de Emissões Reduzidas (CERs), emitidos pelo Conselho Executivo do
MDL (Mecanismo de Desenvolvimento Limpo), podem ser negociados apenas entre os
países em desenvolvimento.
b. 
O MDL foi criado e homologado pelo Tratado de Kyoto.
0,25 em 0,25 pontos
c.
Os projetos de MDL podem ser baseados em fontes renováveis e alternativas de
energia, eficiência e conservação de energia ou reflorestamento.
d. 
Para aprovação de projetos no âmbito do MDL, não existem regras claras e rígidas.
e.
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do dióxido de carbono, a
comunidade de cientistas acredita plenamente na causa.
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resposta:
Resposta: E
Comentário: os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de gases
causadores  do  efeito  estufa,  eles  podem  adquirir  os  CERs  de  desenvolvedores  de
projetos em países em desenvolvimento para auxiliar no cumprimento de suas metas de
Gases do Efeito Estufa (GEE). O MDL visa ao alcance do desenvolvimento sustentável
em  países  em  desenvolvimento  (país  anfitrião),  a  partir  da  implantação  de  tecnologias
mais limpas nesses países, e a contribuição para que os países cumpram suas reduções
de  emissão.  Com  essa  proposta,  os  projetos  de MDL  podem  ser  baseados  em  fontes
renováveis  e  alternativas  de  energia,  eficiência  e  conservação  de  energia  ou
reflorestamento. Porém, para aprovação de projetos no âmbito do MDL, existem  regras
claras e rígidas. Esses projetos devem utilizar metodologias aprovadas, ser validados e
verificados  por  Entidades Operacionais  Designadas  (EODs),  e  devem  ser  aprovados  e
registrados pelo Conselho Executivo do MDL.
Pergunta 6
Durante  muitos  anos,  o  mundo  discutiu  os  problemas  ambientais  em  conferências,  gerando
documentos  e  propondo  planos  de  ação  que  demoram  mais  de  20  anos  para  saírem  do  papel.
Promovia­se uma mudança de comportamento por parte da população, uma quebra de paradigma.Em
que estava baseada a solução para crise ambiental? Assinale a alternativa correta.
Resposta
Selecionada:
a. 
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da sociedade, dentro e fora
das escolas.
Respostas: a. 
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da sociedade, dentro e fora
das escolas.
b. 
Na economia de combustíveis fósseis, devido à crise do petróleo e de energia.
c. 
No reflorestamento da Mata Atlântica e sua biodiversidade devastada ao longo dos
anos.
d. 
Na colaboração entre os países e transferência de tecnologia dos países em
desenvolvimento para os países ricos.
e. 
0,25 em 0,25 pontos
Em um documento conhecido como Carta da Terra, que propunha a eliminação da
fome e do analfabetismo.
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resposta:
Resposta: A
Comentário: a solução dos problemas ambientais está baseada na Educação Ambiental,
desde a conferência de Estocolmo. A EA vem sendo discutida em muitas conferências e
só saiu do papel após a Rio­92, mas de forma lenta. Atualmente, ainda existe muita
resistência no Brasil em promover a consciência crítica da população.
Pergunta 7
Juntamente com o uso dos avanços da ciência e da tecnologia, a educação precisa desempenhar um
papel crucial no desenvolvimento de uma consciência crítica e promover o melhor entendimento dos
problemas  ambientais.  Esse  foi  um  assunto  muito  discutido  nas  conferências  ambientais.  Qual  a
conferência? Qual era seu assunto central? Assinale a alternativa correta.
Resposta Selecionada:
d. 
Tbilisi – educação ambiental.
Respostas:
a. 
Estocolmo – plano de ação mundial.
b. 
Belgrado – desenvolvimento sustentável.
c. 
Rio 92 – educação ambiental.
d. 
Tbilisi – educação ambiental.
e. 
Kyoto – desenvolvimento sustentável. 
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resposta:
Resposta: D
Comentário:  Conferência  Intergovernamental  sobre  Educação  Ambiental,  organizada
pela  Unesco,  em  Tbilisi  (ex­URSS),  em  1977.  Essa  reunião  foi  considerada  uma
referência  no  desenvolvimento  da  educação ambiental  e  até  os  dias  atuais  ainda é  um
marco  em  sua  evolução.  A  educação  ambiental  deve  favorecer  comportamentos  e
condutas de respeito à natureza e à utilização de seus recursos por todas as nações.
Pergunta 8
Na década de 1970, a questão ambiental passou a ser comentada na mídia, com atores e cantores
famosos, chamando a atenção para as questões ambientais. Alguns anos mais tarde, foi publicado o
relatório do Clube de Roma,  intitulado de “Os  limites do crescimento”. Esse  relatório  tratava de uma
simulação  que  mostrava  que  os  recursos  naturais  seriam  instintos  em  um  futuro  próximo  se  a
indústria  continuasse  crescendo  no  mesmo  ritmo  da  época.  A  partir  daí,  iniciaram  as  discussões
sobre  as  questões  ambientais.  Qual  foi  a  primeira  conferência  ambiental  realizada?  Assinale  a
alternativa correta.
Resposta Selecionada:
b. 
Estocolmo.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
Respostas:
a. 
Tbilisi.
b. 
Estocolmo.
c. 
Belgrado.
d. 
Rio­92.
e. 
Kyoto. 
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resposta:
Resposta: B
Comentário:  a  primeira  conferência  realizada  para  discutir  as  questões  ambientais  foi
Estocolmo, em 1972. A conferência gerou a Declaração sobre o Ambiente Humano, um
documento que estabelece um plano de ação mundial para melhoria da qualidade de vida
dos povos e a preservação ambiental.
Pergunta 9
No tratado do Protocolo de Kyoto, um calendário é proposto em que os países desenvolvidos  têm a
obrigação  de  reduzir  a  quantidade  de  gases  poluentes  em,  pelo  menos,  5,2%  até  2012.  Todos  os
países signatários teriam que colocar, em prática, planos para reduzir a emissão desses gases entre
2008 e 2012. Assinale a alternativa correta quanto às atividades envolvidas.
Resposta
Selecionada:
d. 
Priorização dos mecanismos financeiros e de mercado que estejam de acordo com
os objetivos da convenção.
Respostas:
a. 
Gerenciamento de resíduos sólidos e construção de aterros sanitários.
b. 
Melhoria apenas no setor de transportes, respeitando a sustentabilidade.
c. 
Política pouco agressiva de proteção de florestas e sumidouros de carbono.
d. 
Priorização dos mecanismos financeiros e de mercado que estejam de acordo com
os objetivos da convenção.
e. 
Todos os países participantes da conferência de Kyoto aceitaram as propostas e
cumpriram o calendário.
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resposta:
Resposta: D
Comentário:  a  ideia  é  de  que  a  redução  das  emissões  de  gases  ocorra  em  diversas
atividades econômicas e que os países cooperem entre si. As principais atividades são:
melhoria dos  setores de energia e  transportes,  respeitando a  sustentabilidade; estímulo
para o uso de fontes de energia renováveis, priorização dos mecanismos financeiros e de
0,25 em 0,25 pontos
mercado  que  estejam  de  acordo  com  os  objetivos  da  convenção,  gerenciamento  de
resíduos e controle das emissões de metano, política agressiva de proteção de florestas
e sumidouros de carbono.
Pergunta 10
Se levarmos em consideração o descobrimento do Brasil pelos colonizadores portugueses, notamos
que  o  respeito  que  os  índios  tinham  pela  natureza  foi  substituído  por  uma  relação  de  exploração
predatória,  extraindo  da  colônia  todas  as  suas  riquezas  naturais,  sem  se  importarem  com  as
consequências. Assinale a alternativa que mostra claramente que essa prática seria  incorporada na
nossa cultura.
Resposta
Selecionada: c. 
Em 1875: o ciclo do pau­brasil foi encerrado, devido à sua extinção.
Respostas: a. 
Em 1825: a população humana sobre a Terra chega ao seu primeiro bilhão de
habitantes.
b. 
Em 1503: inicia­se a comercialização do pau­brasil. A Mata Atlântica possuía 200 mil
km2.
c. 
Em 1875: o ciclo do pau­brasil foi encerrado, devido à sua extinção.
d. 
Em 1969: o meio ambiente se transformou no principal assunto debatido em
programas de TV e por artistas famosos.
e.
Em 1972: Clube de Roma publica um relatório intitulado “Os limites do crescimento”,
chamando atenção do mundo quanto ao esgotamento dos recursos naturais.
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resposta:
Resposta: C
Comentário: em  1500  d.C.:  os  portugueses  descobrem  o  Brasil,  chegam  ao  litoral  e
invadem a praia. Em alguns dias, com o intuito de realizar a primeira missa, faz­se uma
gigantesca cruz e abre­se uma clareira.  Iniciam a devastação da Mata Atlântica,  uma
amostra  do  comportamento  predatório  que  se  instalaria  em  breve.  1503:  inicia­se  a
comercialização do pau­brasil. 
200  mil  km2  de  Mata  Atlântica  original  são  devastados,  restando  apenas  7%,  que
continuam  ameaçados.  Em  1875,  o  pau­brasil  é  considerado  extinto,  resultando  no
abandono  e  na  devastação  das  matas;  deixando  claro  o  comportamento  predatório
incorporado na nossa cultura.
0,25 em 0,25 pontos