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RESUMO DESENVOLVIMENTO GERENCIAL 1. Considerando que, para Marx as mercadorias têm duas dimensões de valor: Valor de Troca e Valor de Uso, sobre a primeira é possível se afirmar: a) Que é estabelecida a partir da ótica de interesses do Capital. b) Que serve como mecanismo de controle do Valor de Troca. c) Que consiste na fixação objetiva de valores. 1. Considerando que, para Marx as mercadorias tem duas dimensões de valor: Valor de Troca e Valor de Uso, sobre esta segunda é possível se afirmar: a) Que é estabelecida a partir da ótica de interesses do Capital. b) Que serve como mecanismo de controle do Valor de Troca. c) Que consiste na fixação objetiva de valores. 2. Sobre o processo de parcelamento ou simplificação do trabalho é possível se afirmar: a) Que se trata apenas de uma forma de organização do trabalho a partir dos conceitos da engenharia da produção. b) Que se trata de um primeiro passo no sentido da desvalorização do trabalho. c) Que se trata de uma etapa no processo de redução sistemática do valor do trabalho. 2. Sobre a divisão do trabalho pode-se afirmar que este trata de: a) Separação entre concepção e execução. b) Que se trata apenas de uma forma de organização do trabalho a partir dos conceitos da engenharia da produção. 3. Entendendo-se que toda formação social é resultante de um modo de produção dominante, sendo necessário, deste modo, que se trate da reprodução dos fatores componentes deste modo de produção. Em qual destes fatores encontram- se os “meios de produção”? a) Forças produtivas b) Relações de produção 3. O que pode ser entendido como “meios de produção”? a) Força de trabalho. b) Máquinas e instalações. 4. Para Louis Althusser, a reprodução das relações de produção ocorre a partir da ação de dois tipos de “Aparelhos de Estado”. Complete as lacunas existentes no pensamento exposto abaixo acerca destes “Aparelhos”, assinalando a letra que corresponde à resposta adequada, nos parênteses apresentados: Enquanto a unidade dos (a) é assegurada por sua organização centralizada, unificada sob a direção dos representantes de classes no poder, a unidade dos (b) é assegurada, geralmente, de maneira contraditória, pela ideologia dominante - a da classe dominante. a) Aparelhos Repressivos de Estado b) Aparelhos Ideológicos de Estado 4. Para Louis Althusser, a reprodução das relações de produção ocorre a partir da ação de dois tipos de “Aparelhos de Estado” que recebem a denominação de: a) Aparelhos Repressivos de Estado e Aparelhos de Reprodução. b) Aparelhos Repressivos de Estado e Aparelhos Ideológicos de Estado. 5. O “Positivismo Sociológico” é caracterizado, entre outras coisas, por: a) Adotar os modelos e métodos das ciências naturais no estudo da sociedade. b) Entender o homem como sendo completamente autônomo e auto-construído, responsável pela construção do mundo social. a) Acreditar que o mundo social externo ao conhecimento do indivíduo, é feito de nomes, conceitos e rótulos, usados para estruturar a realidade, entendendo a não existência de uma estrutura real. 5. Uma das características de uma visão Ontológica Nominalista é: a) A adoção dos modelos e métodos das ciências naturais no estudo da sociedade. b) O entendimento do homem como sendo completamente autônomo e auto-construído, responsável pela construção do mundo social. c) Acreditar que o mundo social externo ao conhecimento do indivíduo, é feito de nomes, conceitos e rótulos, usados para estruturar a realidade, entendendo a não existência de uma estrutura real. 1. Pode-se dizer que uma das diferenças entre as “Escolas de Administração” propostas na chamada“Teoria Geral da Administração” é a forma como cada uma delas percebe o homem. O denominado “Homem Administrativo” é aquele que: a) Comporta-se racionalmente a partir de uma visão de maximização de seu bem estar econômico. b) Comporta-se racionalmente a partir de um conjunto de dados determinantes de uma dada situação, tais como: o conhecimento de possibilidades de ocorrência de eventos futuros, das alternativas de ação e de suas possíveis consequências. c) Comporta-se baseado não apenas a partir de suas demandas de ordem biológica, mas também, das condicionantes impostas pelo sistema social. 6. Pode-se dizer que uma das diferenças entre as “Escolas de Administração” propostas na chamada “Teoria Geral da Administração” é a forma como cada uma delas percebe o homem. A qual Escola pertence o denominado “Homem Funcional”, no qual a organização é percebida a partir de comportamentos inter-relacionados e a ênfase é dada aos papéis desempenhados, mais que no homem propriamente dito, ou seja que o conflito se daria entre os papéis desempenhados pelo homem nestas organizações, já que sua identificação com a organização, é parcial - função do cargo exercido? a) Escola de Relações Humanas. b) Escola Sistêmica. c) Escola Estruturalista. 7. Dentre os pressupostos a serem adotados para criação de uma Teoria Organizacional Crítica podemos destacar o que põe abaixo algumas das suposições mais arraigadas da Teoria Administrativa Tradicional: a pseudo-neutralidade científica - que implicaria na aceitação de uma teoria desideologizada, capaz de gerar instrumentos genéricos de intervenção social. Estamos tratando do pressuposto que trata: a) Da acentuação da historicidade das sociedades. b) Da compreensão de que as contradições como motor da história. c) Da existência de uma relação intrínseca entre conhecimento e interesse. d) Da necessidade de se procederr a análise em termos de totalidade. e) Da argumentação dialética no direcionamento à práxis. 7. Dentre os pressupostos a serem adotados para criação de uma Teoria Organizacional Crítica podemos destacar o que leva à necessidade de identificação das forças contraditórias a atuarem na sociedade. Estamos tratando do pressuposto que trata: a) Da acentuação da historicidade das sociedades. b) Da compreensão de que as contradições como motor da história. c) Da existência de uma relação intrínseca entre conhecimento e interesse. d) Da necessidade de se procederer a análise em termos de totalidade. e) Da argumentação dialética no direcionamento à práxis. 8. A discussão sobre formas de Participação no processo decisório organizacional trata de pelo menos três tipos de decisão organizacional. A que trata das questões relativas à divisão interna do trabalho, especialização, alocação de poder e planos de carreira, provocando algum conflito é denominada uma decisão de: a) Distribuição. b) Integração. c) Adaptação. 8. A discussão sobre formas de Participação no processo decisório organizacional trata de pelo menos três tipos de decisão organizacional. A que trata das questões relativas ao progresso e desenvolvimento da empresa, melhoria das condições de trabalho e aperfeiçoamento de funcionários e que suscita poucos conflitos é denominada uma decisão de: a) Distribuição. b) Integração. c) Adaptação. 9. Dentre os tipos de Participação Indireta, os Comitês de Empresa se caracterizam por: a) Serem o principal instrumento de participação em economias de mercado, tratando do estabelecimento de condições gerais de emprego e trabalho. b) Institucionalizarem a representação dos assalariados na direção efetiva das organizações, tratando-se de participação por harmonizaçãoc) Serem de cunho consultivo ou cooperativo, possuindo pouco poder de decisão, constituindo-se normalmente, em um canal de comunicação com os dirigentes da organização. 9. Dentre os tipos de Participação Indireta, as Negociações Coletivas se caracterizam por: a) Serem o principal instrumento de participação em economias de mercado, tratando do estabelecimento de condições gerais de emprego e trabalho. b) Institucionalizarem a representação dos assalariados na direção efetiva das organizações, tratando-se de participação por harmonização c) Serem de cunho consultivo ou cooperativo, possuindo pouco poder de decisão, constituindo-se normalmente, em um canal de comunicação com os dirigentes da organização. 10. O texto utilizado como Material Didático Básico do Curso apresenta a proposta de realização de um Diagnóstico Organizacional Integrado, no qual as análises relativas às questões de divisão departamental e organização das etapas de desenvolvimento do trabalho, seriam uma das atividades características da: a) Análise Institucional. b) Análise Estrutural-Funcional. c) Análise Dialético-Crítica. 10. O texto utilizado como Material Didático Básico do Curso apresenta a proposta de realização de um Diagnóstico Organizacional Integrado, no qual as análises relativas à cultura organizacional seria uma das atividades características da: a) Análise Institucional. b) Análise Estrutural-Funcional. C) Análise Dialético-Crítica.
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