PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES

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Disciplina: PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES 
Avaliação: GST0395_AV1_201402096143 Data: 05/10/2016 00:02:51 (A) Critério: AV1 
Aluno: 201402096143 - GUSTAVO CEZAR DE ALBUQUERQUE 
Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota de Partic.: 0,0 
 
 
 1a Questão (Ref.: 235620) Pontos: 1,0 / 1,0 
O estudo do comportamento tem despertado interesse nas pessoas há muito tempo. Com isso, surge o dito que 
de psicólogo e louco todos nós temos um pouco. Estamos então nos referindo ao conceito de: 
 
 Senso comum 
 
Psicologia Jurídica 
 
Psicologia Social 
 
Psiquiatria 
 
Psicologia Organizacional 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 708839) Pontos: 1,0 / 1,0 
Embora a Psicologia seja jovem, o interesse pelo estudo do comportamento é tão antigo quanto a existência do 
Homem. Ao grego Aristóteles foi creditada a paternidade do (a) 
 
 
Psicanálise 
 Psicologia pré-científica. 
 
Psicologia 
 
Behaviorismo 
 
Filosofia 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 227541) Pontos: 1,0 / 1,0 
No mundo atual existem diversos sistemas orientados para o alcance de objetivos comuns, como igrejas, ONGs, 
clubes etc. Estes sistemas denominam-se: 
 
 
Fábricas 
 Organizações 
 
Hábitos 
 
Constituições 
 
Aquisições 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 232609) Pontos: 1,0 / 1,0 
Zanelli (2008) define as organizações como sistemas orientados, em essência, para o alcance de objetivos 
comuns, citando exemplos: família, fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, 
igrejas, sindicatos etc. Chiavenato (2000) acrescenta que as organizações existem para que possamos satisfazer 
necessidades que não satisfazemos sozinhos. A união de esforços para o alcance de necessidades leva à reunião 
de indivíduos, formando grupos. Para que haja sucesso nessa reunião, deve haver sucesso na interação 
(Bowditch & Buono, 1992). Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham 
para o sucesso organizacional. Assinale a única alternativa que inclui os 3(três) tipos: 
 
 
Equipes operacionais; Equipes de criação; Equipes táticas. 
 
Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes integradas. 
 
Equipes equivalentes; Equipes de criação; Equipes táticas. 
 
Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes orientadas. 
 Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes táticas. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 568296) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os processos decisórios envolvem aspectos da personalidade de quem decide e aspectos relacionados às 
alternativas a escolher. Rowe & Boulgarides (1992) observam a existência de modelos decisórios distintos, 
sendo eles: 
I - Intuitivos: em que prevalece a análise sobre aspectos conceituais e da natureza das alternativas a escolher. 
II - Racionais: que se baseia mais na experiência pessoal de quem decide. 
III - A decisão pode ser um processo solitário ou grupal, existindo aspectos positivos e negativos para cada uma 
destas situações. 
Observando as afirmativas anteriores, assinale a resposta correta: 
 
 
as alternativas I, II e III estão corretas. 
 apenas a alternativa III está correta. 
 
apenas a alternativa II está correta. 
 
as alternativas I e II estão corretas. 
 
as alternativas II e III estão corretas. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 227542) Pontos: 1,0 / 1,0 
A atividade cognitiva que permite às pessoas identificarem e nomearem objetos e os mais variados estímulos 
que chegam até elas através dos órgãos dos sentidos, como avaliar se um sinal de trânsito está aberto ou 
fechado, denomina-se: 
 
 Percepção 
 
Alteração 
 
Facilitação 
 
Reparação 
 
Estruturação 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 577660) Pontos: 1,0 / 1,0 
Assinale a única alternativa corrreta sobre o conceito de inteligência. Podemos afirmar que: 
 
 
A Inteligência não depende das informações obtidas pelo sujeito; 
 
A Inteligência domina as Emoções em quaisquer circunstâncias. 
 
A Inteligência não pode ser desenvolvida na experiência cotidiana; 
 
As pessoas inteligentes não estão sujeitas a desenvolverem estresse; 
 A Inteligência é a capacidade intelectual de obter conhecimentos; 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 227543) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em um processo seletivo, durante o processo de dinâmica de grupo, o agente de seleção sentiu-se 
desconfortável em relação a um dos candidatos, que parecia muito triste. Diante do caso exposto, é correto 
afirmar que a percepção que uma pessoa tem das emoções de outras pessoas é um retrato da: 
 
 Experiência pessoal 
 
Organização produtiva 
 
Estruturação semântica 
 
Rejeição mnemônica 
 
Valorização de reparação 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 176684) Pontos: 1,0 / 1,0 
França (2008) define seleção de pessoas como: Escolha do(s) candidato(s) mais adequado(s) para a 
organização, dentre os candidatos recrutados, por meio de vários instrumentos de análise, avaliação e 
comparação de dados (p. 34). Santos (1973) acrescenta que a escolha deve reunir expectativas e habilidades 
do(s) candidato(s) com expectativas e necessidades previstas para o(s) cargo(s). Considerando a afirmativa. 
Assinale a única alternativa correta em relação à seleção de pessoas na organização. 
 
 É um processo 
 
É parte de um todo 
 
É um meio 
 
É um fim 
 
É uma etapa 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 249477) Pontos: 1,0 / 1,0 
A seleção de pessoas deve atender a vários requisitos desejados pela organização para a(s) vaga(s) a ser 
preenchida(s). A ferramenta que nos auxilia a determinar as características desejáveis em um trabalhador, suas 
habilidades cognitivas, técnicas e comportamentais é: 
 
 Perfil Profissiográfico 
 
Grafologia 
 
Recrutamento de Pessoal 
 
Testes de Competências 
 
Testes de Simulação de Desempenho