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APOL 1 – A I Disciplina (s): Comunicação Empresarial Questão 1/5 - Comunicação Empresarial- Análise o diálogo abaixo: Gerente: – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente: – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma. Assinale a alternativa correta que apresenta trechos de linguagem coloquial presentes na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o cliente. D Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em Brasília? Questão 3/5 - Comunicação Empresarial - Analise as frases em relação à coesão. I. A menina brinca de bonecas. Os meninos fazem o mesmo II. Resolveu restituir os livros à biblioteca. Somente fez por consideração ao sistema. III. O animal se parece com o pai. As plantas fazem o mesmo. IV. Os meninos estão no Ensino Médio. A menina faz o mesmo. Da análise dos exemplos anteriores, é possível concluir que: D -Somente as frases em I e II apresentam coesão entre si Questão 4/5 - Comunicação Empresarial- Texto é um conjunto de palavras e frases encadeadas que permitem interpretação e transmitem uma mensagem. É qualquer obra escrita em versão original e que constitui um livro ou um documento escrito. Assinale a alternativa que apresenta um texto. B Quem é vivo, sempre aparece. Questão 1/10-As sentenças a seguir apresentam um pequeno trecho de Machado de Assis, pontuado de diversos modos. Assinale a alternativa que apresenta a pontuação de acordo com as normas gramaticais. B Homem gordo não faz revolução. O abdômen é naturalmente amigo da ordem; o estômago pode destruir um império: mas há de ser antes do jantar. Questão 2/10- Linguagem é a reprodução do pensamento por meio de sinais que possibilitam a comunicação e a interação entre as pessoas. Considerando que linguagem verbal é aquela que tem por unidade a palavra e a linguagem não verbal tem outros tipos de unidade, como gestos, o movimento, a imagem e etc. Assinale a alternativa que traz apenas exemplos de linguagem não verbal: B Cores das bandeiras e dos semáforos. Questão 4/10- Leia o texto a seguir: – E aí mano? Tá a fim de dá uns rolé hoje? – Qual é! Vai topá a parada? Vê se desencana! Morô velho? Assinale a alternativa correta que apresenta o tipo de variação presente no texto. A - Variação social. Questão 5/10- Uma língua nunca é falada de maneira uniforme pelos seus usuários: ela está sujeita a muitas variações. Análise a tirinha a seguir e assinale a variação linguística a que se refere. C - Atividade profissional. Questão 6/10-A rejeição ao gerúndio se concentra na construção em que a forma gerundial vem antecedida pela dupla vou estar/vamos estar. Assinale a alternativa correta em relação ao uso do gerúndio D- Amanhã não posso atendê-lo, pois estarei analisando todo o processo. Questão 7/10- Entende-se por pleonasmo a repetição desnecessária de uma ideia. Assinale a alternativa que apresenta um pleonasmo. B- É proibido barulho sonoro. Questão 8/10- Em relação as conjunções, pode-se afirmar que elas estabelecem relação de sentido. Assinale a alternativa em que há o emprego correto da conjunção. C- Joana trabalha e estuda a noite – sentido de adição. Questão 9/10- Analise as frases a seguir. I. Tratava-se de detalhes pouco preciosos. II. Devem haver bons motivos para tanta euforia. III. Como faziam dois anos que a produção estava diminuindo, fechou a fábrica. IV. Por falta de verbas, foram suspensas, ainda que com atraso, as experiências para a criação de cabras em recintos fechados. V. Vossa Excelência, Ministro da Saúde, haverás de sustar esses projetos inúteis. Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal. C- Somente estão corretas as frases I e IV. Questão 10/10- Leia o texto a seguir: O fumo é o mais grave problema de saúde pública no Brasil. Assim como não admitimos que os comerciantes de maconha, crack ou heroína façam propaganda para os nossos filhos na TV, todas as formas de publicidade do cigarro deveriam ser proibidas terminantemente para os desobedientes. (VARELLA, 2012b). Assinale a alternativa correta que apresenta o modelo de argumentação escolhido pelo autor. C - Argumentação por raciocínio lógico. Questão 1/3- Leia a frase abaixo: “Ao meio-dia e meio, depois de penosa escalada, durante a qual houveram perigos surpreendentes, mais de quatro alpinistas atingiu o ponto mais elevado da cordilheira, sem que alguns de nós fizesse algo para auxiliá-los.” A frase apresenta erros de concordância nominal e verbal, reescreva-a: Nota: 16.7 Questão 1/5 - Comunicação Empresarial Os numerais ordinais são usados para referirem-se a reis, papas, séculos, capítulos etc. se o numeral vier depois do substantivo e indicar um valor até dez. De onze em diante, sempre use os cardinais. Assinale a alternativa correta em que é correto ler o numeral como vem indicado entre parênteses. D-Arrumei os livros até o volume XIII (treze) na estante. (Confira na Pag.168) Questão 2/5 - Comunicação Empresarial Leia o texto abaixo: Grazi Massafera chegou ao estúdio sem maquiagem, usando um vestido longo e rasteirinhas. Cumprimentou todos, deu uma olhada nas roupas penduradas na arara. [...] Enquanto era produzida, Grazi ficou descalça. A camareira perguntou se ela não queria chinelos. [...] Além da beleza, foi essa simplicidade de Grazi que conquistou o Brasil (DEODATO, 2011, p. 62). Assinale a alternativa correta que apresenta o procedimento introdutório escolhido pelo autor. A-Narração, descrição ou referência a acontecimentos e ações. ( Confira na pág.132) Questão 3/5 - Comunicação Empresarial Leia o texto abaixo: Depois […] [da tragédia que] aconteceu no Japão, aumentou a preocupação do governo brasileiro com a segurança das usinas nucleares. […] Das 54 usinas […] [japonesas], 14 estão localizadas na região afetada pela catástrofe […] [e] foram projetadas para resistir a esforços provocados por uma aceleração correspondente a 0,3 vezes a aceleração da gravidade, o que corresponderia a um terremoto de 8,2 na Escala Richter e a uma onda tsunami de 5,7 metros. No entanto, essas usinas sofreram os efeitos de um terremoto de 9 graus seguido de um tsunami de […] 10 metros de altura, muito superior àqueles eventos naturais severos considerados no projeto. Apesar disso, dez dessas 14 usinas resistiram adequadamente. A primeira lição já aprendida […] é que as usinas nucleares são as construções humanas mais […] [bem preparadas para resistir a esse tipo de catástrofe]. […] Outra lição é que os critérios dos projetos para usinas nucleares localizadas em áreas de alto risco sísmico, especialmente aquelas em zonas costeiras, devem ser reavaliados (AMORIM, 2011, p. 36). Assinale a alternativa correta que apresenta o modelo de argumentação escolhido pelo autor. A- Argumentação por exemplificação ou ilustração. Questão 5/5 - Comunicação Empresarial Leia o texto abaixo: Há sociedades que cultivam mais do que outras essa preocupação de polidez linguística no trato entre pessoas: a França e a Itália, por exemplo, sempre se orgulharam de cultivar formas polidas, e não só gramaticalmente corretas, embora de uns tempos para cá se ouçam queixas nesses países de que se acentua uma perda ou certo esmorecimento dessa ufania de espírito culto francês e italiano (Adaptado de BECHARA, 2011). Assinale a alternativa correta que apresenta o procedimento introdutório escolhido pelo autor. B- Comparação entre realidades geográficas, sociais e culturais diferentes. Questão 4/5 - Comunicação Empresarial Leia o texto abaixo: “A prevenção do câncer de intestino é muito precária entre nós. Grande número de mulheres e homens só chega ao diagnósticoquando os tumores já se encontram em fase avançada de crescimento ou estão disseminados para o fígado e os pulmões”. Fonte: Varella (2012a). Assinale a alternativa correta que apresenta o procedimento introdutório escolhido pelo autor. B - Conceituação ou definição de uma ideia ou situação. (Confira na pág. 130) Questão 1/5 - Comunicação Empresarial A carta comercial é um tipo de comunicação impressa, acondicionada em envelope e endereçada a uma ou mais pessoas. Ela é um documento utilizado pelo comércio, pela indústria, por bancos, empresas prestadoras de serviços, profissionais liberais, entre pessoas físicas, jurídicas que tem interesses em comum. (p. 196). (Resposta na pág. 198) Analise as alternativas a seguir e marque a que está correta em relação à carta comercial. D- Não se usa mais colocar o endereço do destinatário logo após a designação deste. Questão 2/5 - Comunicação Empresarial A norma culta rejeita questões com gerúndio quando não se indica uma ação que está em curso. ( Resposta na pág. 178) Assinale a alternativa que apresenta gerundismo. A- Recebeu uma carta incluindo instruções sobre como agir. Questão 4/5 - Comunicação Empresarial Cacofonia é o uso de palavras que formam som desagradável ou sentido ridículo, quando unidas numa frase. (Resposta na pág 182) Quanto à presença de cacofonia, analise as sentenças e, em seguida, assinale a alternativa correta. I - Ele tem fé demais para um futuro promissor II - O nosso hino é belo e culto. III - Ela te tinha contado sobre isso ontem IV - Ela nos contou uma linda história A - Apenas as sentenças I, II e III apresentam cacofonia. Questão 5/5 - Comunicação Empresarial Em 2009, o governo promoveu uma campanha a fim de reduzir os índices de violência. Noticiando o fato, um jornal publicou a seguinte manchete: CAMPANHA CONTRA A VIOLÊNCIA DO GOVERNO DO ESTADO ENTRA EM NOVA FASE. A manchete tem um duplo sentido, o que dificulta o seu entendimento. Considerando-se o objetivo da notícia, esse problema poderia ter sido evitado com a seguinte redação: D- Campanha do Governo do Estado contra a violência entra em nova fase. Questão 2/5 - Comunicação Empresarial Há algumas palavras que causam confusão em sua grafia. Marque a questão que apresenta todas as palavras empregadas corretamente. C - As cidades que visitei ficam ao nível do mar e eram frias. Questão 5/5 - Comunicação Empresarial Memorando é um documento que “lembra” as pessoas da empresa determinados acontecimentos. Eles são usados em situações específicas. Os memorandos devem ser utilizados quando: I. As várias seções e departamentos de uma empresa ou de um órgão público trocam informações; II. As filias de uma empresa ou agências trocam informações com a matriz; III. Os órgãos públicos e governamentais comunicam-se entre si. Marque a alternativa que apresenta as possibilidades corretas A - I – II – III Questão 1/5 - Comunicação Empresarial Você já ficou confuso em identificar as diferenças no uso das palavras há- a – ao encontro – de encontro? Complete as frases com os corretos expressos entre parênteses e em seguida assinale a alternativa correta. Ela veio de São Paulo ____ dois dias (há – a) Vou encontra-la daqui ____ duas horas ( há – a) Não vejo a hora de ir __________ dela (ao encontro – de encontro) A - Há – a – ao encontro Questão 2/5 - Comunicação Empresarial No emprego das palavras há necessidade de prestar atenção quando há coincidência na escrito ou no som. O uso dos porquês exige esta atenção. Complete as frases com o porquê correspondente: I. A menina saiu de casa ________ estava sentindo-se solitária. II. As crianças querem saber o __________ de tudo III.Você não compareceu ao evento, _____________? IV.Ninguém sabe _______ ela faltou ao encontro. Completam corretamente as frases: C - Porque – porquê– por quê – por que Questão 2/5 Concordância é o princípio sintático segundo o qual as palavras dependentes harmonizam suas flexões com as das palavras de que dependem. De acordo com as regras de concordância, leia as frases apresentadas identificando erros em sua construção. I. A garota fala as línguas alemã e inglesa. II. A garota fala a língua alemã e a inglesa. III. A garota fala as línguas alemãs e inglesas. B- Estão corretas as frases I e II Questão 1/5 - Comunicação Empresarial A crase é a fusão entre a preposição “a” e o artigo indefinido “a”. Assinale a frase em que o uso da crase corresponde a regra corretamente. B - Ao apresentar-se à diretoria da empresa ele disse que estava disposto a trabalhar. Questão 2/5 - Comunicação Empresarial Os pronomes relativos são palavra que representam outras já citadas, com as quais estão se relacionando. Complete as frases com o pronome relativo adequado, em seguida assinale a sequência correta. I. Aluno ____ estuda, vence. O aluno ___ não estuda, se arrepende. II. Contemplo o céu, ________ estrelas brilham intensamente III. A loja, _____ dono é aquele senhor, foi assaltada várias vezes. A- I – que, que; II – onde; III – cujo. Questão 3/5 - Comunicação Empresarial O substantivo é a classe de palavras que utilizamos para dar nome às coisas, aos geres em geral. Muitos substantivos ao mudarem de gênero, mudam de significação. Faça a correspondência entre o substantivo e seu significado e, em seguida, assinale a alternativa correta. Coluna I 1 - O cabeça 2 – A cabeça 3 – o moral 4 – A moral 5 – O capital 6 – A capital Coluna II A – chefe B – Parte do corpo C – ânimo D – honestidade E – dinheiro F – cidade A-1 – A; 2 – B; 3 – C; 4 – D; 5 – E; 6 – F. Questão 1/5 - Comunicação Empresarial Os pronomes pessoais referem-se às três pessoas do discurso, também conhecidas como pessoas gramaticais. Complete a frase com a sequência correta de pronomes pessoais eu e mim. O presidente da empresa pediu para ____ apresentar os dados na reunião, assim que _____ realizei o pedido, ele agradeceu por _____ ter feito aquilo. Isso foi muito bom para _____. A - eu – eu – eu – mim
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