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* * Uma análise conceitual Paulo Frederico * * * A divisão das ciências Ciências matemáticas ou lógico-matemáticas Lidam com o conhecimento dos números e da lógica Ciências naturais Lidam com os fenômenos da natureza (biologia, química, física) Ciências humanas ou sociais Lidam com o homem e suas relações sociais Paulo Frederico * Paulo Frederico * * A classificação da ciência do ponto vista da investigação Ciências não empíricas (Lógica e Matemática) São as que comprovam suas proposições sem recorrer a experiência Ciências empíricas (Naturais e Humanas/Sociais) Exploram, descrevem, explicam e formulam predições sobre os acontecimentos do mundo que nos rodeia Suas proposições devem ser confrontadas com os fatos e só tem validade se verificadas experimentalmente Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Metodologia, método e técnica Metodologia É o estudo dos métodos de investigação e prova Método Comportamentos e instrumentos empregados na seleção e elaboração de técnicas de pesquisa Técnica São os comportamentos e os instrumentos empregados na realização de operações de pesquisa Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Tipos de métodos Indutivo Parte-se de dados particulares para a inferência de uma realidade universal Todos os cães observados tinham coração. Logo, todos os cães têm coração Dedutivo Premissas verdadeiras levam a uma conclusão verdadeira Todos mamífero tem coração. Ora, todos os cães são mamíferos. Logo, todos os cães têm um coração Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Tipos de métodos Método hipotético-dedutivo Conhecimento prévio; Problema; Conjecturas; Falseamento (momento da experimentação) Método dialético Tudo se relaciona (Ação recíproca, ex. semente de milho) Mudança dialética (tese, antítese e síntese, ex. semente de milho) Mudança qualitativa (saltos de quantidade para qualidade, ex. água fervente) Contradição (a contradição é o conteúdo interno do processo de desenvolvimento) Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Tipos de métodos Método histórico Pesquisa das raízes das formas de vida social para relacionar com o presente Método comparativo Estudo das semelhanças e diferenças entre diversos tipos de grupos Método monográfico Casos estudados em profundidade podem ser considerados representativos de muitos outros ou de todos. Busca-se generalizações Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Tipos de métodos Método estatístico Redução de fenômenos sociais a termos quantitativos e a manipulação estatística para comprovação dos fenômenos entre si Método tipológico Compara fenômenos sociais para criar modelos ideais Ex. estudo de todas as democracias atuais e do passado para estabelecer características ideais de democracia Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Tipos de métodos Método funcionalista Método de interpretação Estuda a sociedade do ponto de vista da função de suas unidades, como um sistema organizado de atividades Ex. averiguação da função dos usos e costumes para assegurar a identidade cultural de um grupo Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Tipos de métodos Método estruturalista Visa a construção de modelos sobre a realidade vivenciada O modelo possibilita a análise da realidade concreta de diversos fenômenos sociais Paulo Frederico * Paulo Frederico * * A aplicação dos métodos na ciência As ciências naturais privilegiam a observação e a experimentação A experimentação é a observação controlada A força do positivismo (Auguste Comte) nas ciências naturais no século XIX Para Comte, o único paradigma válido para o conhecimento era a ciência A crença determinista do poder de previsão, no entanto, recebeu abalos Paulo Frederico * Paulo Frederico * * A aplicação dos métodos na ciência Abalo do positivismo Física quântica (microfísica) Mesma realidade observada por pontos de vistas diferentes pode ter formas diferentes Macrofísica A teoria de relatividade de Einstein As ciências sociais têm a dificuldade de serem analisadas por meio de determinismos Paulo Frederico * Paulo Frederico * * A aplicação dos métodos da ciência Dificuldades para lidar com o humano a partir de métodos das ciências naturais Dificuldade de observação e experimentação da consciência humana, da sociedade e da história Dificuldade de estabelecimento de leis objetivas e gerais Dificuldade de ofertar uma explicação científica ao que é contingente livre (razão, vontade e liberdade humana) Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Pesquisa Pesquisa pode ser entendida como Coleta de dados, sistematização dos mesmos para uma descrição da realidade Estudo e produção de quadros teóricos de referência, que estariam na explicação da realidade Descrever restringe-se a constatar o que existe Explicar consiste em desvendar porque existe Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Tipos de Pesquisa Exploratórias proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a tomá-lo mais explícito ou a constituir hipóteses Descritivas descrição das características de determinada população ou fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações entre variáveis Explicativas identificar os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos; aprofunda o conhecimento da realidade, pois explica a razão, o porquê das coisas Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Pesquisa “Outros [...] acreditam que pesquisar inclui teoria e prática, porque compreender a realidade e nela intervir formam um só todo, tornando-se um vício oportunista ficar apenas na construção descritiva, ou apenas na especulação teórica (DEMO, 1995, p. 11).” Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Pesquisa e Observação A observação ocupa um lugar privilegiado nos trabalhos de pesquisa O registro da observação deve ser bastante fidedigno para que o descrito seja identificado Possibilita um contato pessoal e direto do pesquisador com o fenômeno pesquisado Ver para crer Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Pesquisa e Observação Depende muito da visão de quem observa Permite que se chegue mais perto da “perspectiva” dos sujeitos observados Busca-se perceber a visão de mundo dos sujeitos observados Busca-se o significado que os sujeitos atribuem ao mundo que o cerca Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Pesquisa e Observação Auxilia na descoberta de novos problemas Permite coleta de dados em situações em que são impossíveis outras formas de comunicação (observação de bebês) Auxilia no confronto do Captado na realidade Esperava encontrar Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Atividade prática Observe seu relógio de pulso atentamente Descreva-o por escrito em seu caderno Paulo Frederico * Paulo Frederico * * Atividade prática Observe novamente seu relógio e descreva-o seguindo este método de registro de observações Tipo: (analógico ou digital) Tamanho Formato Cor: (predominante) Material: (metal, plástico, couro) Marca: (fabricante) Modelo: (nome comercial) Adereços: (calculadora, luz, termômetro, etc.) Detalhes: (cravejado de pedras, desenhos, etc.) Paulo Frederico * Paulo Frederico
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