Contribuições da Psicanálise à Educação

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A contribuição da Psicanálise à Educação
Campus Macau
Licenciatura em Biologia
Disciplina de Psicologia da Educação - 2º Período 
Docente: Jaciara Medeiros
Discentes: Glaicon de Souza Santos
Isadora Amanda Beserra
Michael Pratini
Mycaelle Kelle da Silva Cunha
Wine Claine
Macau/RN
2014
O que é Psicanálise?
A estrutura da personalidade
Fig. 1 – A Personalidade. Fonte: http://ipco.org.br/ipco/noticias/agora-ter-personalidade-e-antiquado
A estrutura da personalidade
A psicanálise, ao estudar o aparelho psíquico do indivíduo, divide-o em regiões em regiões e instancias:
Fig. 2 - Ego, Superego, Id. Fonte: http://freudsempre.blogspot.com.br/p/nova-pagina.html
ID
O ID é a instância original da psique, é a matriz dentro da qual o ego, e o superego se diferenciam. É o substrato contendo tudo o que é psicologicamente herdado. Ou seja, é o componente biológico da personalidade.
ID
Quando ocorre estimulação externa, visa um meio de descarregar.
O ID dispõe de dois processos para realizar esse objetivo:
A Ação Reflexa;
São as ações automáticas: Tossir, espirrar, piscar etc.
E o Processo Primário.
Na processo primária, a redução da tensão se dá pela formação da imagem mental do objeto desejado.
Ego e Superego
O Ego é o responsável pelo contato com o ambiente, com a realidade externa, e constitui a sede de quase todas as funções mentais. 
O Superego é o censor das funções do ego e decide se algo é certo ou errado, de modo a garantir que uma pessoa aja em harmonia com os padrões sociais vigentes. Portanto representa mais o ideal do que o real.
Processos Mentais: o Inconsciente, o Consciente e o Pré-Consciente
Fig. 3 - Inconsciente. Fonte: http://neuropsicopedagogianasaladeaula.blogspot.com.br/2013/04/o-mundo-secreto-do-inconsciente.html
Consciente
Preconsciente
FONTE: http://cdpsi.com.br/blog/wp-content/uploads/2012/10/ScreenHunter_02-Oct.-19-22.57-350x392.jpg
Incoscientes
A dinâmica da personalidade
Fig. 4 - Personalidade. Fonte: http://giselihalaiko.blogspot.com.br/2011/06/temperamento-carater-personalidade.html
Mecanismos de Defesa do Ego
Em nosso mundo vivemos mergulhados e permeados em inúmeras situações que nos provocam ansiedade;
Existem diversos mecanismos de defesa sendo que eles são tido como inconscientes.
Projeção;
Repressão;
Negação;
Formação Reativa;
Projeção;
Racionalização;
Fixação;
Regressão;
Deslocamento
Sublimação.
Diversas Contribuições da Psicanálise à educação
As descobertas psicanalíticas como o inconsciente e a pulsão de morte são incompatíveis com a pedagogia;
Aluno como um ser de subjetividade, desejo e manifestações;
Os processos de aprendizagem envolve o desejo de ensinar do professor com o desejo de aprender do aluno.
Fases do Desenvolvimento da Sexualidade Infantil
Freud postula a existência na sexualidade humana de impulsos presentes desde a infância, os chamados impulsos ou pulsões parciais, que desempenham importante papel na educação.
Fase Oral
Fig. 5 – Fase Oral. Fonte: http://pitacosdelua.blogspot.com.br/2013/10/promocao-dia-das-criancas.html
Fase Anal
Fig. 6 – Fase Anal. Fonte: http://www.academiacriarte.com/noticias/meu-bebe-ja-quer-pinico/
Fase Fálica
Fig. 7 – Sexualidade Infantil. Fonte: http://sexualidadeinfantil210.blogspot.com.br/
Complexo de Édipo
Trata-se de uma relação de amor que tem como objeto o progenitor do sexo oposto.
Fig. 8 – Pai & Filha. Fonte: http://pt.dreamstime.com/imagem-de-stock-pai-e-filha-image10449141
Fig. 9 – Mãe & Filho. Fonte: http://www.maesdejoelhosfilhosempe.com.br/?pagina=pagina/categoria.php&cod=6
Complexo de Castração
O complexo de castração ocorre quando a criança sente medo de perder seu pênis. E quando ela sente esse medo?
O desejo sexual do menino pela mãe e sua rivalidade com o pai geram ressentimentos em relação à figura paterna. Dessa situação, gera no garoto o medo de que enciumado o pai possa castra-lo. Assim como também a inveja da menina em saber que não possui pênis gera o medo no menino.
Observa-se a angústia da castração em várias situações de perda e de separação do objeto, como no desmame e na defecação.
Narcisismo
Amor do indivíduo por si próprio;
Antes do bebê se relacionar com o mundo externo, ele não distingue o “eu” e “não-eu”, sua única realidade é o seu próprio corpo. A criança é para si mesmo o objeto de amor.
Narcisismo
Quando entra em contado com o meio externo a criança transforma seu narcisismo original em amor objetal, tendo uma capacidade de raciocínio e amor objetal.
Narcisismo
Para Freud os narcisistas buscam um parceiro com características que são próprias de sua personalidade. Buscando neles pontos que coincidam com sua forma de ser, para que possam amar estas pessoas como foram amados por suas mães.
Período de Latência
Período mais calmo após o período fálico;
Corresponde ao primeiro período de escolarização do ensino fundamental (1ª a 4ª série);
Período fundamental para aquisição de habilidades, valores e papéis culturalmente aceitos;
Fase Genital
Período da adolescência;
O adolescente estabelece uma relação de amor, que tem como objetivo a felicidade do objeto amado, e consequentemente a sua felicidade, atraindo o desejo sexual que antes era voltado para os pais.
Fase Genital
Além da atração sexual, a socialização, a escolha profissional, a preparação para construir uma família caracterizam essa fase do desenvolvimento;
A reprodução é a principal função biológica dessa fase.
Fase Genital
Quanto ao desenvolvimento da personalidade, Freud o vincula a quatro fontes principais de tensão: processo de crescimento fisiológico, frustações, conflitos e perigos. O indivíduo é obrigado a desenvolver formas de reduzir tensões que emanam dessas fontes, o que o leva ao crescimento, à evolução.
Contribuição da Psicanálise à Educação
Fig. 10 – Educação. Fonte: http://blog.opovo.com.br/educacao/categoria/dicas-de-atividades/
A educação e o conceito de transferência
Transferência é o fenômeno presente em toda situação em que duas pessoas se relacionam frente a frente.
Ex.: relação professor-aluno, e relação médico-paciente.
Varia entre Devoção e Admiração, inimizade e hostilidade.
A educação e o processo de sublimação
A educação e os impulsos parciais
Umas vez que a possibilidade de suprir os impulsos parciais, além de inútil, pode levar a neurose, é importante que o educador saiba utilizar a energia desse impulso;
Freud, defendeu a educação sexual da criança ressaltando que se deveria resolver todas as suas perguntas, e assimilou que um dos erros mais prejudiciais, pelo perigo de levar a neurose, é ocultada a criança a realidade sobre a sexualidade e amedrontá-la com argumentos religiosos.
Psicopedagogia e a Psicanálise
O Termo Psicopedagogia refere-se à psicologia dos processos ligados à aprendizagem e ao ensino;
Atuação preventiva e remediativa dos problemas de aprendizagem.
Autores que representam a abordagem afetivo-cognitiva: 
Jorge Visca;
Sara Pain.
Referências
A Personalidade. Disponível em: http://ipco.org.br/ipco/noticias/agora-ter-personalidade-e-antiquado. Acesso em: 09 de Jan. de 2014.
Ego, Superego, Id . Disponível em: http://freudsempre.blogspot.com.br/p/nova-pagina.html Acesso em: 09 de Jan. de 2014.
O Inconsciente. Disponível em: http://neuropsicopedagogianasaladeaula.blogspot.com.br/2013/04/o-mundo-secreto-do-inconsciente.html Acesso em: 09 de Jan. de 2014.
A Personalidade. Disponível em: http://giselihalaiko.blogspot.com.br/2011/06/temperamento-carater-personalidade.html Acesso em: 09 de Jan. de 2014.
Sexualidade Infantil. Disponível em: http://sexualidadeinfantil210.blogspot.com.br/ Acesso em: 09 de Jan. de 2014.
Educação. Disponível em: http://blog.opovo.com.br/educacao/categoria/dicas-de-atividades/ Acesso em: 09 de Jan. de 2014.
Fase Oral. Disponível em: http://pitacosdelua.blogspot.com.br/2013/10/promocao-dia-das-criancas.html Acesso em: 09 de Jan. de 2014.
Fase Anal. Disponível em: http://www.academiacriarte.com/noticias/meu-bebe-ja-quer-pinico/Acesso em: 09 de Jan. de 2014.
Pai & Filha. Disponível em: http://pt.dreamstime.com/imagem-de-stock-pai-e-filha-image10449141 Acesso em: 09 de Jan. de 2014.
Mãe & Filho. Disponível em: http://www.maesdejoelhosfilhosempe.com.br/?pagina=pagina/categoria.php&cod=6 Acesso em: 09 de Jan. de 2014.