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13/09/2016 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=775&turma=637022&topico=2249211 1/3 As tendências pedagógicas são de suma importância para que possamos compreender a forma que se dá a organização do sistema de ensino e sua influência dentro do contexto político social. Assim, entre as tendências consideradas progressistas, a tendência que Paulo Freire foi um dos grandes nomes em sua formação é: Paulo Freire, representante da pedagogia libertadora, faz uma crítica à pedagogia tradicional, atribuindo a esta prática o conceito de educação bancária e conteudista, uma vez que o professor deposita na mente do aluno uma massa de conhecimentos, visando o desenvolvimento moral e intelectual do mesmo. A perspectiva progressista libertadora da educação, por sua vez, tem como expectativa que os alunos: No cotidiano escolar, a intervenção na zona de desenvolvimento proximal dos alunos é de responsabilidade do professor. Essa concepção de interação professoraluno está relacionada à teoria da aprendizagem defendida por: No entendimento de Libâneo (2005), o processo educativo se desenvolve pela instrução do ensino, assimilação de conhecimentos e experiências acumuladas de geração em geração, onde processo de CEL0304_A4_201407310496 Lupa Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO Matrícula: 201407310496 Disciplina: CEL0304 DIDÁTICA Período Acad.: 2016.3 EAD (G) / EX Deseja carregar mais 3 novas questões a este teste de conhecimento? Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembrese que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. tradicional liberal behaviorista libertadora libertária 2. reproduzam o conhecimento científico observem os fenômenos naturais atendam acriticamente às exigências do mercado aceitem a ordem social critiquem a realidade social posta Gabarito Comentado 3. Piaget. Duas respostas estão corretas. Freud. Skinner. Vygotsky. Gabarito Comentado 4. 13/09/2016 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=775&turma=637022&topico=2249211 2/3 aprendizagem se realiza através do relacionamento interpessoal entre: alunos, professores e equipe escolar. Nesse sentido o processo de ensino e aprendizagem diz respeito a: "Optar pela pessoa mais do que pelo aluno, significa, portanto, entender que o componente principal de toda a ação de educar e de ensinar é, sobretudo, ajudar que as pessoas dos nossos alunos cresçam, se desenvolvam, amadureçam, o que não é outra coisa senão tornarem‐se autônomos, no mais amplo senĕdo do termo". (Juan Miguel Batalloso Navas: Didáĕca Desconstruĕva e complexidade: Alguns princípios. Apud Complexidade e Transdisciplinaridade em Educação: teoria e práĕca docente, de Maria Cândida Moraes e Juan Miguel Batalloso Navas. (Orgs) Wak Editora) Assinale a afirmaĕva correta: Neste texto o autor defende que: Estudos sobre a Didática no Brasil, de acordo com Libâneo (1994, 2002), revelam as relações existentes entre a história da Didática e as ten¬dências pedagógicas. Segundo o autor, essas tendências podem ser classi¬ficadas em duas correntes. A que correntes Libâneo se refere? Professores que se envolvem com projetos de educação transformadores consideram que os problemas de aprendizagem e evasão escolar têm a ver com fatores econômicos, sociais e políticos. Isto é, fatores que chegam ao âmbito escolar e que o professor, tendo em vista a consciência sobre seu papel na sociedade, tem como objetivo contribuir para a formação de cidadãos, ainda que dentro de seus limites. A Didática na perspectiva crítica e transformadora entende que é possível partir dos saberes, contextos e estilos cognitivos dos alunos para reverter esse quadro a partir: Todas as alternativas estão corretas. O aluno deve ser dedicado integralmente às aulas para poder se desenvolver plenamente. O professor é o senhor do saber e o repassa ao aluno. O educando deve aprender tudo que o professor ensina para saber, futuramente, tanto quanto ele. Ao desenvolvimento integral do ser humano e está ligado a relação professoraluno. 5. Que crescer, desenvolver‐se e amadurecer é ser autônomo. Que as práĕcas vigentes hoje nas escolas já tornam o aluno autônomo. que o aluno é uma pessoa madura. o processo educaĕvo deve privilegiar o desenvolvimento cogniĕvo do aluno. Que o aluno é a figura mais importante do processo de ensino aprendizagem. Gabarito Comentado 6. Tecnicista e libertadora. Renovadora e Críticosocial. Cognitivista e Construtivista Humana e técnica. Liberal e Progressista. Gabarito Comentado 7. Da relação de afeto, amor, atenção que se estabelece entre professores e alunos, tendo em vista que os conteúdos não fazem parte do objetivo principal da escola. Da visão única, de professores autoritários e invejosos, que prejudica o modo de construção democrático de saberes científicos, éticos e de valorização ao Outro. 13/09/2016 Aluno: VITOR DOS SANTOS RIBEIRO • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=775&turma=637022&topico=2249211 3/3 Numere os parênteses e, em seguida, assinale a alternativa correta: 1) pedagogia tradidional 2) pedagogia escolanovista 3) pedagogia tecnicista 4) pedagogia crítica ( ) o aluno é o centro, alunos vistos como sujeitos ativos ( ) centrada nos alunos e nas suas realidades, através da reflexão e suas ações ( ) a técnica é o centro, alunos vistos como seres que devem ser controlados pelo meio, dimensão do saber fazer ( ) o professor é o centro, alunos vistos como ignorantes e acríticos. Da formação profissional, mecânica e alienada voltada para as posições de menor hierarquia social e econômica no mercado de trabalho. Das adaptações curriculares que partem dos saberes dos alunos para chegar ao saber erudito necessário ao sucesso profissional, pessoal e acadêmico. Dos conteúdos selecionados pelo professor, único capaz de saber o que é relevante para a formação do aluno. 8. 2431 1432 3421 2341 4321 FINALIZAR O TESTE DE CONHECIMENTO Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Exercício inciado em 13/09/2016 02:01:19.
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