AP1 GESTÃO DE PESSOAS 1 2016 1

Prévia do material em texto

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 
Curso de Administração 
Avaliação Presencial 1 – AP1 
Disciplina: Gestão de Pessoas I 
Coordenadora: Márcia Cristina Rodrigues Cova 
Período – 2016-1º 
 
Nome: __________________________________________________matr: ______________ 
Não será permitido qualquer tipo de consulta. 
Não use folha de respostas. 
Desligue seu celular durante a prova. 
 
I – Marque a única alternativa correta com um X. (valor: 1,0 ponto cada) 
Questão 1 – (aula 11) – Com base na figura abaixo, responda as questões a seguir: 
 
Fonte: COVA, M. C. R.; DAN, E. Gestão de Pessoas 1. Vol 2. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj. 2012. 
 
1.1) A visão holística destacada pelo Gerente de Gestão de Pessoas para orientar o 
supervisor de produção está relacionada: 
( a ) Com a capacidade de focar a atenção em uma determinada tarefa. 
( b ) Com a indicação de que ele deverá ser rápido na tomada de decisão; 
( X ) Com a análise de várias possibilidades para resolução de um problema. 
( d ) Com a necessidade de manter sua decisão acima da visão das outras pessoas. 
 
1.2. As nomenclaturas dos cargos que aparecem nos crachás dos funcionários são 
estabelecidas: 
( X ) Pelo Job Design; 
( b ) Pelo Feedback; 
( c ) Pelos stackeholders; 
( d ) Pela Joint Venture. 
Questão 2 – (aula 13) – Um fator que prejudica muito a utilização do método da Escala 
Gráfica na hora da realização de uma avaliação de desempenho é que alguns avaliadores 
colocam as avaliações de todos os critérios num mesmo grau de avaliação. Esse tipo de 
comportamento recebe o nome de: 
( a ) Empate técnico 
( b ) Marcação escalonada 
( c ) Criterio de desempate 
( X ) Tendencia central. 
 
Questão 3 – (aula 13) – Dentre os métodos de avaliação de desempenho relacionados abaixo, 
qual é considerado mais moderno? 
( a ) Incidentes críticos 
( b ) Escalas Graficas 
( X ) Gerenciamento por Objetivos 
( d) Pesquisa de Campo 
 
Questão 4 – (aula 15) – As mudanças no ambiente pessoal e profissional são inevitáveis. 
Muito frequentemente, o gestor subestima o quanto as mudanças podem levar um funcionário 
a perder o rumo. Uma pessoa que não se sente confortável em seu ambiente de trabalho fica 
em estado de desequilíbrio. A síndrome do “Edificio Doente” é um desses fatores que podem 
desencadear doenças ocupacionais e está relacionada: 
( X ) Com as questões ambientais de prédios mal formulados ou ultrapassados; 
( b ) Com as estruturas hierárquicas extremamente rígidas; 
( c ) Com doenças ocupacionais que são contagiosas; 
( d ) Com o uso intermitente de tecnologias de ponta. 
 
II - (aula 13) – Complete a frase a seguir ( 1 ponto cada espaço): 
No método da escolha........................................, o avaliador analisa o desempenho do 
colaborador através de uma ................................................................ conforme determinado 
número de fatores colocados em blocos ................................................. . 
 
No método da escolha forçada, o avaliador analisa o desempenho do colaborador através de 
uma graduação/pontuação conforme determinado número de fatores colocados em blocos 
descritivos. 
 
 
III – (aula 12) - Questão discursiva: (valor 2 pontos) – RESPONDER NESTA PROVA 
Rita é gerente de Gestão de Pessoas e está montando um processo de análise e descrição dos 
cargos do departamento de produção. Entretanto, ela observou que existem alguns problemas 
de relacionamento entre chefes e subordinados daquele departamento. Por isso, Rita está com 
receio de que algumas pessoas utilizem o processo para fornecer informações que 
prejudiquem outros ocupantes de cargos no desempenho de suas funções. Quem deverá 
realizar a coleta de informações de maneira a minimizar as distorções? 
R: Rita poderá montar uma comissão de avaliação com membros permanentes do 
departamento de Gestão de Pessoas e membros transitórios de cargos diferentes do 
departamento de produção. A participação de pessoas com interesses e visões diferenciadas 
pode garantir a correção de desvios propositais em virtudes de conflitos no relacionamento 
entre chefes e subordinados.