O PCN

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O PCN, é um documento nacional que tem a intencionalidade de nortear o ensino da historia valorizando os saberes entre professores e alunos, ao professor ele vem mostrando os caminhos a serem traçados e os motivos de ser ensinar historia.
Os parâmetros curriculares nacional para o ensino da historia no ensino médio tem a intenção de formar um cidadão capaz de não somente conscientizar-se do seu papel na sociedade ,mas também de participar e compreende o mundo de forma geral.
Nesta fase o aluno será incentivado a não somente ser critico, mas também investigativo, a ideia do PCN, para o ensino médio é leva-los a correlacionar a historia local com os acontecimentos mundiais compreendendo sua cultura, sociedade economia e politica compreendendo as relações contidas. .
Neste contexto ele vem incentivar o professor a buscar novas metodologias que inovem e facilitem o aprendizado visando sempre os objetivos a serem alcançados neste ciclo que é autonomia intelectual, ou seja, a capacidade de formar seus próprios saberes.
A proposta é que as avaliações sejam realizadas de forma diagnostica para que os educandos sejam avaliados em seus conhecimentos e somativa baseando –se nas conquistas obtidas sempre respeitando a diversidade dos alunos.
Os parâmetros curriculares nacional tem a perspectiva de um ensino aprendizado onde o aluno e o professor aprendem juntos e constroem juntos uma nova historia, sendo eles conhecedores de que a historia não esta finalizada e sim que ela continua se construindo e se complementando sempre.
 
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