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Argumentação Atividade fundamental para formular proposições comunicativas Quando a gente pensa em Engenharia, o que é possível argumentar? Sobre os objetivos e importância da Engenharia; Em relação à seleção e aplicação das técnicas de engenharia; Como desenvolver um olhar crítico sobre as diversas técnicas e estratégias gerenciais empregadas em Engenharia; No que a engenharia contribui socialmente; Podemos ainda visualizar razões imagéticas de argumentação O próximo slide traz argumentos sobre a Engenharia de Produção e o seguinte sobre Engenharia Civil; Com essas informações iniciais podemos trazer a funcionalidade da argumentação Argumento→ origina-se do latim argumentum e significa fazer brilhar, iluminar; Esta é uma definição conceitual ARGUMENTAR é uma ação que utiliza um conjunto de RAZÕES fundamentais, visando justificar ou refutar uma opinião e obter a aprovação e a adesão das pessoas, com o intuito de alterar o seu comportamento. Razões argumentativas Convencer → é levar o ouvinte a aceitar a tese defendida pelo orador. Persuadir → é fazer com que o ouvinte, além de aceitar a tese do orador, passe a divulgá-la e a praticá-la. Características do texto argumentativo Parcialidade explícita; É temático: não envolve necessariamente figuras, personagens, objetos, ações, mas, primordialmente, ideias que se somam ou se repelem, procurando atingir o leitor em sua racionalidade e em seus sentimentos. O argumento é um elemento linguístico e, portanto, desenvolve-se pelos vários tipos de linguagem: oral, escrita, gestual (atos comunicativos); visa à persuasão, procura convencer; não é, pois, uma prova inequívoca da verdade; Implica um juízo do quanto é provável ou razoável; Os argumentos utilizam Raciocínios Analíticos – estabelecem uma relação entre a verdade das premissas e a verdade da conclusão; Raciocínios Dialéticos – partem de premissas prováveis, de opiniões ou opções consideradas preferíveis ou razoáveis; Os raciocínios utilizados, portanto, devem ser: Necessariamente verdadeiros ou demonstráveis, ou que admitem certeza para além de qualquer dúvida A MATEMÁTICA, por exemplo: Não existe lugar para a discussão (2+2=4). Vejamos a diferença entre Como pudemos observar... A argumentação é uma relação intersubjetiva que pressupõe determinadas condições que acabamos de refletir. Assim, é possível dizer que: Argumentação e Retórica estão interligadas nos movimentos que desenvolvemos nesta disciplina. Sua importância está concentrada na discussão de problemas axiológicos, éticos e jurídicos. Nesses campos, o domínio do saber e da ação (em grande maioria de vezes) não são suficientes pelos meios de prova; Como também em causa de valores, opções ou decisões que precisam de apoio em amplos consensos. A importância dessas atividades Valorização do estudo dos argumentos e das suas condições de utilização; Defesa de uma nova racionalidade baseada no uso comunicacional da LINGUAGEM; Exame crítico dos argumentos utilizados. Para entender a relação Argumentação e Retórica Elas não utilizam só o discurso oral ou escrito, mas também o discurso visual. Utilidade das razões que são apresentadas Verdadeiras (pelo parâmetro lógico) = NÃO INTERESSAM à argumentação e Retórica; Verossímeis = SIM, interessam; (Ganha quem apresentar os fatos verossímeis e não sendo por vezes verdadeiros). Porém, é preciso estar alerta para: o argumento é uma exteriorização do raciocínio que pressupõe uma série de passos que o constituem pela: inferência, de algum modo, do que ode acontecer de duas maneiras: indutivamente e dedutivamente. Voltemos um pouco à Lógica Para um raciocínio ser lógico é necessário atender a três princípios: princípio da identidade, princípio do terceiro excluído e o princípio da não contradição. O princípio da identidade é a veracidade das ideias Ou seja, aquilo é, o que é: uma cadeira é uma cadeira, um livro é um livro, a vida é a vida. Baseado neste princípio não posso afirmar que um óvulo fecundado é um futuro ser humano, assim, um óvulo fecundado é um óvulo fecundado e um ser humano é um ser humano. O princípio da não contradição afirma que nenhum pensamento pode ser, ao mesmo tempo, verdadeiro e falso. A ideia não pode ser e não ser. Não posso raciocinar a vida como bela e como não bela. O princípio do terceiro excluído é a não contradição das ideias. Uma ideia ou é verdadeira ou é falsa, não existindo uma terceira possibilidade. Não posso afirmar que a vida é longa, mas pode ser curta, ou a vida é longa ou a vida é curta. Argumento, portanto, é uma construção intelectual; segue uma ordem própria; serve-se de material conceitual, proveniente de diversas experiências humanas. Argumentar é estruturar esses materiais A estruturação é que torna possível diferenciar um argumento LOGICAMENTE válido ou CORRETO de uma falácia; O argumento válido pretende fundar-se em dados racionais.
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